學習過程中的壓力

我的老師每一趟堂課開始前都會有小考。這考試是關於上一堂課教過的生詞。她會念一個不完整的句子，然後我們要填入適當的生詞。同學們都很認真學習，他們在家裏都會先預習。在休息時間，有不懂的詞或語法他們紛紛積極地問老師。這一門課的競爭非常激烈。沒有一個人不念書或不交作業的，所以我感覺有很大的壓力很大。這門課不僅功課多，上課時也要好好注意老師。你一發呆，老師就會問你一些問題。雖然每次上課很吃力，但是我不知不覺中也學到一些東西，有些進步。希望我能讓這個壓力作成激將的鼓勵為動力，因爲只有不斷努力地苦練才是成功的途徑。希望我以後能把說中文說得像台灣人一樣很流利，如臺灣人般，不辜負父母和老師的期望。

學習過程中的壓力

我的老師每一趟堂課開始前都會有小考。這次考試是關於上一堂課教過的生詞。她會念一個不完整的句子，然後我們要填適當的生詞。同學們都很認真學習，他們在家裏都會先預習。休息時間，有不懂的詞或語法他們紛紛積極地問老師。這一門課的競爭非常激烈。沒有一個不念書或不交作業的，所以我感覺有很大的壓力(壓力很大)。這門課不僅功課多，上課時也要好好注意老師(注意聽老師講話)。你一發呆，老師就會問你一些問題。雖然每次上課很吃力，但是我不知不覺也學到一些東西，有些進步。希望我能讓把這個壓力作成激將的鼓勵化作動力，因爲不斷地苦練是成功的途徑(才會成功)。希望我以後能說把中文說得很流利，如臺灣人般(跟台灣人一樣)，不辜負父母和老師的期望。

寫得不錯，繼續加油！