Vocabulary Building: Learn essential words and their usage.
Speaking Skills: Fun idioms and expressions to enhance fluency.
Listening Practice: Improve comprehension with engaging audio lessons.

Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

Designed for beginner college-level language instruction, it offers learners and instructors diverse materials and task-orientated activities to support language development. 

Elementary Uzbek

山上的冒险

小明和小红是一对好朋友。一个周末，他们决定去山上探险。出发前，他们准备了食物和水，还带了地图和指南针。一路上，他们看到了许多美丽的风景，还有一些小动物。经过几个小时的爬山，他们到达了山顶。站在山顶上，他们看到了远处的城市和河流，感觉非常开心。
问题和选项：

    小明和小红是怎么关系？
        A. 兄妹
        B. 同事
        C. 好朋友
        D. 夫妻

    他们在出发前准备了什么？
        A. 帐篷和睡袋
        B. 食物、水、地图和指南针
        C. 相机和望远镜
        D. 书和笔记本

    他们在山顶上看到了什么？
        A. 远处的城市和河流
        B. 其他登山者
        C. 大海和船只
        D. 飞机和机场

每日汉语练习

山上的冒险

Сегодня мы читаем статью про продуктивность.
Если вы работаете больше восьми часов в день и ничего не успеваете, задумайтесь: почему так. Рассказываем, почему мы одержимы продуктивностью и как работать меньше, а успевать больше.

Слушайте и читайте текст одновременно: https://trends.rbc.ru/trends/education/5f55e4ad9a79472e20842053

Если вы хотите обсудить услышанное и подискутировать на эту тему - приходите на урок.


Listen and read

Как управлять временем? B1-B2

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。

       爱情有三种，第一种是为爱而爱。大部分跟男孩有关。男孩年龄大了，该结婚了。于是别人介绍一个，了解一下对方的条件，觉得还行，于是开始培养对对方的感情。首先不断地告诉自己，对方人不错，过了这村就没有这店，要珍惜；有时犹豫了，总会有人提醒他，你要求是不是太高了，你年纪大了，让他觉得不对女孩好不应该，于是加倍对女孩好。
　　这种爱的表现形式就是对对方很好，总之，一切以得到对方的爱为目的。
　　第二种爱就是被爱而爱，大部分是女孩。女孩大了，周围的朋友们都嫁人了，自己却还是一个人，挺孤独的，家人着急，别人议论，自己也觉得有压力，这时有男孩来向她表示点什么了，想想也还不错，既然找不到自己爱的人，就去找一个爱自己的人吧，于是就同意交往了，发现对方真的对自己不错，那就结婚吧。
　　结婚后，这两种爱情的问题出现了。男孩的目的达到了，还这样累干什么呢？女孩便感受不到男孩对她的爱，于是她爱的基础也没有了。矛盾产生了，女的抱怨男孩不像婚前那样爱自己了，男孩觉得女孩不懂事，都结婚了，还爱不爱的。于是开始吵，双方都觉得婚姻没意思。
　　好在还有第三种爱。前两种爱是先确定关系而后爱，这一种是先爱再确定关系。这种爱就是因爱而爱。两个人只是因为爱对方而爱，他们爱的是对方这个人，没有其他什么。他们不会因为只有一碗饭吃而觉得倒霉，而会因为分吃一碗饭而觉得幸福。这种爱情，在都市里渐渐变成一个童话，如果你有幸遇到，请好好儿珍惜。


Merry's voice (HSK六）

HSK 六 《你的爱情是第几种？》

¿Alguna vez te han invitado a una boda española? Si te preguntas cómo son las bodas en España en este episodio te cuento todas nuestras tradiciones. Si necesitas las notas del podcast envíame un mensaje.

Se armó la Marimorena - Spanish Podcast

Las bodas en España: 200 invitados, jamón y otras tradiciones

Simplified Chinese version:
《在学校吃午餐》
中午12点，平平到学校的餐厅吃饭。
平平看到牛肉，问小美："这种牛肉好吃吗?"
小美说："我不知道，我只吃青菜，不吃肉。"
平平看到猪肉，问旁边的同学："这种猪肉好吃吗?"
右边的莎莎说："我不清楚，我没有吃过猪肉。"
左边的哈里说："牛肉和猪肉我都不吃。"
平平说："猪肉和牛肉我最喜欢，我是爱吃肉的人！"

Traditional Chinese version:
《在學校吃午餐》
中午12點，平平到學校的餐廳吃飯。
平平看到牛肉，問小美："這種牛肉好吃嗎?"
小美說："我不知道，我只吃青菜，不吃肉。"
平平看到豬肉，問旁邊的同學："這種豬肉好吃嗎?"
右邊的莎莎說："我不清楚，我沒有吃過豬肉。"
左邊的哈里說："牛肉和豬肉我都不吃。"
平平說："豬肉和牛肉我最喜歡，我是愛吃肉的人！"

English translation:
Having lunch in the school
It’s 12 o’clock at noon. Ping go to the school cafeteria for lunch.
Ping notices the beef. He asks May, “Is this delicious?”
May says, “I don’t know. I don’t eat meat. I only eat vegetables.”
Ping notices the pork. He asks his classmate, “Is this delicious?”
Salsa says, “I don’t know. I have never eaten pork.”
Harry says, “I don’t eat beef and pork.”
Ping says, “I like to eat both pork and beef. I’m a meat tooth!”


Yasmine's Chinese Reading - elementary

在学校吃午餐 - Having lunch in the school

So, what exactly is a Mistake Book? It’s a notebook where you log your language mistakes using a structured approach. Each page is divided into three columns:
•	Column 1: The Mistake – Write down the mistake exactly as you made it, whether it’s in speaking, writing, or grammar.
•	Column 2: The Correction – This is where you write the correct version of the sentence or phrase.
•	Column 3: The Explanation – Briefly explain why it’s a mistake. Keep it concise—just enough to remind you of the rule or reason behind the correction.
For example, if you wrote “I have went to the store” instead of “I have gone to the store,” the explanation might be: "Use the past participle ‘gone’ instead of ‘went’.’"


111 Tips for Learning a Language 

Tip 45 - Create a Mistake book as a reminder not to repeat the same mistake again.

La migración en Latinoamérica requiere la atención de todos. Hoy te comentaré un poco más acerca de algunas políticas que se manejan hoy en América. Empecemos. 

Español con todo 

 Migración en Latinoamérica- PARTE FINAL

Bargeld oder Kreditkarte?
(A)  Indien hat es bereits getan:  Große Banknoten sind seit 2016 abgeschafft. Auch in einigen europäischen Ländern kann man Transaktionen  von mehr als 1000€  nicht mehr mit Bargeld durchführen und 2016 beendete die Europäische Zentralbank die Produktion von 500€-Scheinen.
(B)  Warum auch nicht?  Zum einen ist in einem System ohne Bargeld die Steuervermeidung viel schwieriger. Zum anderen sind Leute leichter zu finden, die für kriminelle Geschäfte große Geldmengen bewegen. Drittens gibt es im Supermarkt keine langwierige Suche nach Kleingeld mehr und keine Warteschlangen an der Kasse. Und viertens ist es auch nicht mehr besonders interessant, einer alten Dame die Handtasche zu entreißen, wenn kein Geld zu erbeuten ist.
(C)  Allerdings gibt es keine Medaille ohne Kehrseite: Viele von uns fühlen sich unter der Überwachung durch soziale Netzwerke schon lange nicht mehr wohl. Sollen nun auch die Banken alles über uns wissen? Wollen wir wirklich einem Kind seine eigene Bankkarte in die Hand geben? Und wie sieht es mit dem Almosen für einen Bettler und dem Trinkgeld für den Kellner im Restaurant aus?
(D)  Keine Frage: Wenn wir nur noch mit der Kreditkarte zahlen, machen wir uns total abhängig von digitalen Systemen und von der Technik. Mit Bargeld hingegen wird seit langer Zeit bezahlt; das funktioniert schnell und unproblematisch, es kostet keine Gebühren, verlangt kein Passwort und niemand kann es hacken.
