供養（くよう）する　                   hold a memorial service for a departed soul
お供（そなえ）えする　　　　　place food offerings 
私の夫の実家（じっか）では、お盆にお坊（ぼう）さんに家に来てもらい、お経(きょう）をあげてもらっています。
 Buddhist priest may come to my husband's house to read a sutra. 

Japanese culture ♪

お盆（ぼん）Japanese obon

This is the technique I use to teach my students how to pronounce the French "R". Hope it works for you.

French Kankan - Slow French

How to pronounce the French "R"

N4レベルの日本語が勉強できる歌を、AIで作りました。
言葉や漢字の勉強に、どうぞ！

歌詞はこちら↓

Verse 1
今日はとても、特別な日
チョコレートを準備して
好きな人に、渡したい
勇気を出して、気持ち伝える
Chorus
バレンタインデー、君に届け
甘いチョコと、心を込めて
笑顔を見たい、君のために
大切な人に、ありがとう
Verse 2
手紙を書いて、気持ち伝えて
ちょっと恥ずかしいけど、頑張るよ
好きな気持ち、届けたい
いつもありがとう、これからもね？
Chorus
バレンタインデー、君に届け
甘いチョコと、心を込めて
笑顔を見たい、君のために
大切な人に、ありがとう
Verse 2
手紙を書いて、気持ち伝えて
ちょっと恥ずかしいけど、頑張るよ
好きな気持ち、届けたい
いつもありがとう、これからもね
Outro
バレンタインデー、素敵な日
これからもずっと、幸せでいてね

日本語聞いてみよう！

【N４レベル】日本語のうた

you will know some tips to conquer a Colombian girl.

“El verdadero poder de un hombre, es el tamaño de la sonrisa de la mujer, que tiene a su lado”.

“A las mujeres no se les promete… se les sorprende”.

“El secreto de una vida feliz es el respeto. Respeto por ti mismo y respeto hacia los demás”.

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)

Colombia

¿Cómo Conquistar a Una Colombiana?

Teacher Joseph's Podcast

What are British People Watching on TV?

De acuerdo con Marco Polo, el origen de las piñatas se encuentra en las celebraciones de año nuevo en China y en su forma original representaban animales. De ahí, la tradición viajó a Italia y, por último, llegó a México, en donde los frailes la utilizaron como herramienta de evangelización.

Existen indicios de que en Mesoamérica había tradiciones similares. Los mayas acostumbraban romper recipientes de barro rellenos de cacao y los mexicas llenaban cazuelas de barro con tesoros y alhajas, las decoraban con plumas y listones y las rompían durante las festividades en honor al dios Huitzilopochtli.

La forma actual de las piñatas surgió en el siglo XVI en Acolman de Nezahualcóyotl, Estado de México, cuando los frailes comenzaron a celebrar las “misas de aguinaldo” o “posadas” durante los días previos a la Navidad. En ellas se usaba la piñata como alegoría para evangelizar a los pobladores de la región.

Actualmente, las piñatas se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido y se rellenan con dulces, fruta, cacahuates y juguetes. Después se rompen con un palo.

Los siete picos representan los pecados capitales: soberbia, avaricia, lujuria, ira, gula, envidia y pereza.
Sus brillantes colores simbolizan la tentación.
Láminas de oropel o latón: hacen referencia a los engaños del mundo.
Venda en los ojos: nos recuerda que la fe es ciega.
Palo con el que se rompe la piñata: es la fuerza y la virtud que destruyen los engaños y pecados.
Dulces, fruta, cacahuates y juguetes: son las riquezas del reino de los cielos que se otorgan como premio a la fe y la perseverancia.
De esta forma la tradición de la piñata nos recuerda que la fe ciega y la voluntad vencen al pecado y nos hacen merecedores de las recompensas divinas.

De acuerdo con la tradición, se debe vendar los ojos de las personas antes de que pasen a golpear la piñata. También tienen que girar treinta y tres veces sobre su propio eje con la finalidad de que pierdan la orientación

Spanish México

EL ORIGEN DE LA PIÑATA.

Hey there! I’m David, and I’m excited to bring you Spanish Unplugged Season 1: “Surviving Like a Local in Latin America.” 🌎 This season, I’ll be sharing all the Spanish you actually need to feel right at home—no boring grammar rules, just real-life phrases for ordering street tacos, haggling in markets, and chatting with locals.

If you're ready to skip the textbooks and speak Spanish that actually works, subscribe now and join me each week for new episodes.

Let’s get you sounding like a local in no time! 🎧✨

Spanish Unplugged Podcast

TRAILER - S1: Surviving Like a Local in Latin America

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222809943453
https://youtu.be/df6C-8oq-lg

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 1 - Lesson 13. Part 1 한테, 한테(서), Part 2 -지만  (Beginner 1)

You can read the podcast here >> https://drive.google.com/file/d/1pEWvcpKH_0muRzGdtt8Bj6kzhuOwPpcz/view?usp=sharing