日本語学習とその経験

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SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.62 ロジェさんと日本語学習とその経験  その2

Aprende español con un tema interesante "la Salud mental"

El otro lado de la moneda

La Salud Mental

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは！今日は8月15日木曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「もう」と「まだ」の使い方についてお話しします。

まず、「もう」について説明します。「もう」は、何かがすでに終わったことを表す言葉です。例えば、「もう宿題をしました。」という文があります。この文は、「宿題が終わった」という意味です。他にも、「もうご飯を食べました。」や「もう旅行に行きました。」という使い方ができます。「もう」を使うときは、過去の形で使うことが多いです。

次に、「まだ」について説明します。「まだ」は、何かが終わっていないことを表す言葉です。例えば、「まだ宿題をしていません。」という文があります。この文は、「宿題が終わってない」という意味です。他にも、「まだご飯を食べていません。」や「まだ旅行に行っていません。」という使い方ができます。「まだ」を使うときは、「〜ない」や「〜ません」などの否定の形で使うことが多いです。

では、「もう宿題をしません。」という文はどういう意味でしょうか？これは「これから先、宿題をすることはありません。」という意味になります。未来のことを否定する表現になります。使い方には注意が必要です。

では、例文を見ながら、「もう」と「まだ」を使った質問の作り方を簡単にご紹介します。

まず、「もう」を使った質問の例を3つ紹介します。
	1.	もう朝ごはんを食べましたか？
	2.	もう作文を書きましたか？
	3.	もうお風呂に入りましたか？
「もう」を使った質問では、何かがすでに終わったかどうかを確認します。

次に、「まだ」を使った質問の例を3つ紹介します。
	1.	まだ朝ごはんを食べていませんか？
	2.	まだ作文を書いていませんか？
	3.	まだお風呂に入っていませんか？
「まだ」を使った質問では、何かが終わっていないかどうかを確認します。

ほかに、「まだ朝ごはんを食べますか？」という否定の形を使わない質問について説明します。「まだ朝ごはんを食べますか？」という質問は、「今、相手が朝ごはんを食べている状況で、もっと朝ごはんを食べたいですか？」という質問になります。今している行動を続けていくかどうかを知りたいときに使います。

「もう」と「まだ」を使った質問は、日常会話でとてもよく使います。この2つを上手に使い分けることで、自然な会話ができるようになります。

それでは、みなさんに問題です。次の文の中で「もう」と「まだ」の使い方が正しい文はどれですか？
	1.	「もう宿題をしていません。」
	2.	「まだ宿題をしました。」
	3.	「もう宿題をしました。」
正解は「3. もう宿題をしました。」です。
今日のポッドキャストはここまでです。「もう」と「まだ」の違いについて、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。また、質問やリクエストがあれば、ぜひコメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！





🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「もう」と「まだ」の使い方を学ぼう！

yì tiān，huǒ rè de tài yánɡ zhào zài dà dì shànɡ，
一天，火热的太阳照在大地上，
tiān qì rè jí le。
天气热极了。
hú li zǒu le hěn yuǎn de lù，
狐狸走了很远的路，
mǎn tóu dà hàn，yòu è yòu kě。 
满头大汗，又饿又渴。
tā yì biān zǒu yì biān zì yán zì yǔ de shuō：
他一边走一边自言自语地说：
“rú ɡuǒ yǒu chī de、hē de nà ɡāi duō hǎo ɑ！”
“如果有吃的、喝的，那该多好啊！”
hú li zǒu zhe zǒu zhe，lái dào yí ɡè pú tao yuán， 
狐狸走着走着，来到一个葡萄园，
kàn jiàn yí chuàn chuàn yòu dà yòu yuán de pú tao 
看见一串串又大又圆的葡萄
ɡāo ɡāo de ɡuà zài pú tao jià shànɡ。
高高地挂在葡萄架上。
tā ɡāo xìnɡ jí le：“hā hā！
他高兴极了：“哈哈！
jīn tiān de yùn qì zhēn bú cuò！ 
今天的运气真不错！
wǒ cónɡ lái méi jiàn ɡuò zhè me dà、zhè me hǎo de pú tao，
我从来没见过这么大、这么好的葡萄，
tā yí dìnɡ hěn tián，hěn hǎo chī。”
它一定很甜，很好吃。”
yú shì，tā kàn zhǔn yí chuàn yòu dà yòu hǎo de pú tao 
于是，他看准一串又大又好的葡萄，
yònɡ lì xiànɡ shànɡ tiào，shēn chū shǒu qù zhāi。
用力向上跳，伸出手去摘。
kě shì，tā zěn me yě ɡòu bù zháo nà chuàn pú tao。
可是，他怎么也够不着那串葡萄。
tā tiào le yí cì yòu yí cì，shǐ zhōnɡ zhāi bú dào pú tao。
他跳了一次又一次，始终摘不到葡萄。
zuì hòu，tā lèi de yì diǎnr lì qì dōu méi yǒu le， 
最后，他累得一点儿力气都没有了，
zhǐ hǎo chuí tóu sànɡ qì de zǒu kāi le。
只好垂头丧气地走开了。
hú li yì biān zǒu yì biān zì yán zì yǔ de shuō： 
狐狸一边走一边自言自语地说：
“zhè zhǒnɡ pú tao yǒu shén me hǎo！ 
“这种葡萄有什么好！
quán shì suān de，wǒ cái bù xǐ huān chī ne。” 
全是酸的，我才不喜欢吃呢。”
hú li chī bú dào pú tao，jiù shuō pú tao shì suān de。 	
狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的。

CHINESE STORY中文故事

狐狸和葡萄

¡Intentas reducir el consumo y desperdicio de agua en casa? Aquí una posible solución para el futuro.

Instrucciones:
Parte 1. Identifica las palabras nuevas y piensa en su posible significado según el contexto. (Confirma tus respuestas con el ejercicio del cuestionario adicional. 

Parte 2. Escucha la noticia con atención mientras repites en voz alta algunas de las frases.

Parte 3. 😀 Participa y practica:

Reserva una clase conmigo y prepara respuestas para las siguientes preguntas: 
- ¿Cómo ahorras agua en tú casa? 
- ¿Qué cambios ha hecho/ está haciendo el gobierno para regular el consumo de agua en tu ciudad? 
- ¿Qué podría hacer el gobierno (y los consumidores) para reducir el desperdicio de agua? 

Sobre la fuente: Esta es una noticia basada en un artículo de Aquatechtrade en línea.

Qué tengas un maravilloso día.

Milena Palacio

Español y cambio.

Ahorro de agua en casa. Ikea invierte en desarrollo de duchas ahorradoras. 

Hi guys! Here's my new episode about New Year's Resolutions. You'll know what the Russian people promise to do in 2022! This episode will be in English and Russian. 

Please share your New Year's resolution in the comment section. 

Russian Fluency

Новогодние обещания

¡Bienvenidos a Maria & Pablo Spanish! 

En los episodios 7 y 8 de Consejos de la abuela para tener buena suerte, hablamos de diferentes supersticiones de nuestras familias y en esta ocasión les traemos otras más, pero teniendo en cuenta las creencias y costumbres de varias culturas del mundo. Esperamos que disfruten el episodio y nos digan qué les parecieron estas supersticiones y si creen en ellas.

Te invitamos a conocernos más en: 
📍 María: https://linktr.ee/spanishwithmariap  
📍 Pablo: https://linktr.ee/pabloalejos 

Maria & Pablo Spanish

22. Supersticiones del mundo (Parte 1)

Explication du texte de la Fontaine : 

La Cigale, ayant chanté
Tout l'Été,
Se trouva fort dépourvue
Quand la bise fut venue.
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau.
Elle alla crier famine
Chez la Fourmi sa voisine,
La priant de lui prêter
Quelque grain pour subsister
Jusqu'à la saison nouvelle.
Je vous paierai, lui dit-elle,
Avant l'Oût, foi d'animal,
Intérêt et principal.
La Fourmi n'est pas prêteuse ;
C'est là son moindre défaut.
« Que faisiez-vous au temps chaud ?
Dit-elle à cette emprunteuse.
— Nuit et jour à tout venant
Je chantais, ne vous déplaise.
— Vous chantiez ? j'en suis fort aise.
Eh bien ! dansez maintenant. »



Littérature franco latine en quelques minutes seulement !

L'enseignement moral des petits écoliers français : #1 La cigale et la fourmi

I’ll introduce Japanese culture in easy Japanese.
Today’s Theme is “お盆（ぼん）《Bon festival》”.
This episode is JLPT-N3 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
お盆（ぼん）：Bon festival
Obon is one of the Buddhist events. In Buddhism, it is believed that the spirits of family ancestors come back to this world during the Obon period between July and August, and a series of events take place to commemorate them.
Obon is regarded as one of the most important family occasions of the year in Japan.
Although Obon is not an official holiday, many offices are temporarily closed for business during this period. 

盆踊（ぼんおど）り：Bon Festival dance
Bon Odori is a traditional Japanese dance that is generally performed at events or festivals during Obon holidays.
Participants wear yukata, a casual traditional Kimono-style garment, and dance to traditional music while circling around a stage to honor the spirits of ancestors.

移動（いどう）する：move

仏教（ぶっきょう）：Buddhism

先祖（せんぞ）：ancestor

もてなす：treat / welcome

仏壇（ぶつだん）：Buddhist altar

迎（むか）え火（び）：welcoming fire
“迎え火” is a sacred fire that is often burned on August 13th in front of each household to guide the spirits of their ancestors back home.

提灯（ちょうちん）：chochin lantern

送（おく）り火（び）：seeing off fire
"送り火"is lit on the last day of Obon, which is generally August 16th to send the ancestors back to their world.

五山送り火（ござんのおくりび）：
The Send-off Bonfires of Five Mountains (Gozan no Okuribi) refers to the annual bonfires lit at various 5 locations including Nyoigatake (Mt. Nyoi known as Mt. Daimonji) on August 16 in Kyoto City.

阿波踊（あわおど）り：
“阿波踊り” is the largest and the most famous bon festival dance in Japan, attracting more than 1 million visitors from August 12 to 15 every year. 

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
