Transcript: https://drive.google.com/file/d/1YFbWANzWIFaHgeD_IlZLTIoMkr8UsCvk/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Two of my Favourite Idioms (with transcript for study)

つぎの ぶんを聞いてください。そしてただしいか、まちがっているかをかんがえましょう。 こたえはここにかいてあります。 
Listen to the sentences, and answer if each sentence is correct or not. The answer exaples are below. 
听下面的句子。并思考它们是否正确。答案写在这里。

①
〇かれとおなじふくをもらいました、

②
×けさそうじをしましたが、へやはきれいです。
Ex）
けさそうじをしましたが、へやは”きたない”です。

③
×おかあさんは毎日（まいにち）ピアノをうたいます。
Ex）
×おかあさんは毎日（まいにち）ピアノをひきます。

④
〇タクシーにのりましょう。

⑤
×きょう、山田（やまだ）さんにえきにあいました。
Ex）
きょう、山田（やまだ）さんにえきであいました。

⑥
×のどがかわきましたから水をのみませんでした。
Ex）
のどがかわきましたから水をのみました。



ようへい先生　　N4,N5チャンネル

N5 文法（ぶんぽう）grammar 

In this episode, I discuss the advantages of using pocasts to improve your language skills. Podcasts were very useful for me as I learned Spanish. I still use them today, but they also helped me as a beginner. They are incredibly motivating -- and there is a lot of research to support using them as a tool to improve your skills. Thanks for listening!

Learning Strategies for Success with Tyler Teacher

How to learn languages with Podcasts

小测试 - 1
请辨别“了” 的用法，选择不相同的一项。
苹果树长高了。                                                           (表示状态的改变)
爱上运动后，我的身体好多了。                               （表示状态的改变）    
小王去办公室找老师了。                      ✔                 （表示动作的完成）                                                
我的牛奶没了，是弟弟喝光的。                               （表示状态的改变）

小测试 - 2
“就”的用法，请选出不相同的一项。
我的家离公司不远，骑自行车5分钟就到了。    ✔                      （表示时间短，动作快）
你爸爸最爱吃鱼了，我们明天晚上就吃烤鱼吧。     （表示根据前面的原因得出的结果）
不想做饭也不想动，我们就叫外卖吧。                    （表示根据前面的原因得出的结果）
你还感冒，就不要到处走动了。                                （表示根据前面的原因得出的结果）

小测试 - 3
请感受疑问代词 ”怎么“ 的用法，选出不同的一项。
他一天都不说话，怎么回事儿了？                                   （表示疑问的语气）
别多想了，我怎么说，你怎么做就行。         ✔                （含有具体的内容）
你怎么还在玩手机？上班要迟到了！                               （表示疑问的语气）
都几点了，怎么还不睡觉？                                               （表示疑问的语气）

小测试 - 4
根据 ”还“在句子中表达的意思，找出语用不同的一项。
7点了，姐姐还在家里，早班车一定是赶不上的。                （表示状态的保持）
我工作一直太忙了，书还没看几页。                                     （表示状态的保持）
奶奶最近的身体还好，她坚持吃着药。         ✔                    （表示勉强，过得去）
你怎么还说个不停，快出门吧，要迟到了！                          （表示状态的保持）

小测试 - 5
”能“与”会“在用法和含义上，有一定程度上的相似，请找出含义不同的一项。
这么晚了，他还在开会，今天晚上能回家吗？                                  (表示可能性)
他一直没有来电话，我想他明天不会跟我们一起去爬山了。          （表示可能性）
除了书法，小丽还会弹琴。                   ✔                   （表示学习过后掌握的能力）
妈妈明天还要上班，不能带我去公园玩了。                                      （表示可能性）


你都清楚了吗？继续加油，我们下期再见！


Correction notebook   错题本 (Mandarin)

语法语用

Hola, te doy la bienvenida a este espacio de historias reales donde te comparto mis perspectivas para que pongas a prueba tu comprensión auditiva. 

La vida nos sorprende de forma inesperada, aquí te cuento una anécdota caminando de la mano de mi hijo desde mi percepción. 

En el siguiente episodio te cuento la misma experiencia desde su perspectiva.

Me encantará leer tus comentarios e interactuar contigo.
 





La magia de la vida

Episodio 1: La serenata 

In this video You will find some basic examples of how grammar agreement works in spanish. 

En este video encontrarás algunos ejemplos básicos de la concordancia gramatical.

Natural Spanish Fluency

Spanish Grammar Agreement 

Today we are going to listen to the story of Navratri which signifies the triumph of good over evil.

open the doorway to the heart of India with hindi

Navratri a festival of india

This week, you’ll hear from the very first guest on the Express to Impress podcast. Allyson Plumberg, Founder of Rooted Accents: Solutions for Accent Modification, joins me to discuss accent modification. 

Allyson provides speech therapy services and accent modification coaching to students and professionals worldwide. She has a Master of Science degree in Speech-Language Pathology from Arizona State University.

The episode is the first of two with my conversation with Allison. It’s packed full of useful information for English language learners. 

We kick off the conversation with a definition of an accent and have a quick discussion about the General American English accent and micro accents.

Then, we dive into a discussion about common beliefs about accents. Allison debunks common myths that limit people from being able to speak English effectively.

We also talk about speaking speed, word stress, content versus function words, stressed and unstressed syllables, reductions, contractions, and more! 

Episode originally published February 26, 2021.

Original theme music by Lucas Knutter 

Read the transcript at https://www.express-to-impress.com/american-english-accent/

Join the Express to Impress community on LinkedIn at https://www.linkedin.com/company/express-to-impress/.

See infographics for this episode on Pinterest at https://www.pinterest.com/ExpresstoImpress/_created/.

Express to Impress

Want an American English Accent? Allyson Plumberg Debunks Accent Myths

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Neighbours. Question 3.

How do you think neighbours can help each other?

Linking words: In addition, however, finally.

Relevant vocabulary: To look after, property, over time, to cite an example, all of a sudden, came to our help, been in great turmoil, prompt support, assistance help, happiness, sorrows alike, tremendous, extending supporting hands, times of distress and discomfort.

This is one way of answering this question. Do you think you can do it too?

If you have a challenge with outputting your ideas and you feel stuck expressing your answers because you are nervous, come and see me but first read my class types.

Book a class with me now.

See you in 5!