In todays episode I would like to discuss the positives and negative affects for children.

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 12 : Are Screens Positive Or Negative For Children?

『能ある鷹は爪を隠す』（のうあるたかはつめかくす）ということわざが日本語にあります。
これは、まさに日本っぽい表現だと思っています。
狩りをする鷹（たか）は、その鋭（するど）い爪（つめ）を見せない事から、能力のある人ほど、その能力をひけらかさないという意味です。

「ひけらかさない」というのは、得意（とくい）そうに見せることです。
つまり、日本では自分は他の人より優れていると思っても、決してそれを口にしてはいけないということです。

これは、小学生ぐらいから暗黙（あんもく）のルールとして教育されていきます。
例えば、学校の授業で算数の問題があったとします。その問題に簡単に答えられても、子供たちは静かにしていなくてはなりません。常に、先生からは「自分が分かっても黙（だま）っておきましょう」と注意されます。先生は「まだほかにやっている人がいます」「これは難しい問題です」とできる生徒の発言を抑制することがたびたびあります。

でも、黙っているだけでは、自分の能力に気付いてもらえないことが多いです。子供たちは、身近な大人や先生に自分の優れた能力に気付いてほしいと常にチャンスを狙っています。ただ、人より優れた能力は「さりげなく」アピールしなくてはいけないのです。大切なのは「さりげなく」アピールすることです。
これがアピールしすぎてしまうと、「目立ちすぎ」と言って嫌われる傾向にあります。自分の能力を堂々とアピールして褒められることは少ないのです。つまり『出る杭は打たれる』のです。（才能や手腕（しゅわん）がある人が目立つ行動をすると、他の人から憎（にく）まれ、非難（ひなん）されること）

このことは、日本の職場ではしょっちゅうあることです。そして、日本企業の就職面接の場においても、同じようなことがあります。
日本社会では「協調性」をとても重視します。なので、新入社員のグループ面接で、取り立てて大した発言をしなかった人が、合格するということはよくあることです。
では、優秀な人は、どんな表現をするのでしょうか。
彼らの口癖（くちぐせ）は「私なんてまだまだです」「私なんか大したことないです」「こんなの誰でもできますよ」「勉強はただ好きなだけです」という感じです。
不思議だと思いませんか。

私は日本生まれ、日本育ちですが、たまにこの謙遜しすぎる社会に疲れることがあります。


「のぞみ」の「日本ってどんな国」

『能ある鷹は爪を隠す

Cuentos en Español

La Cenicienta Part 2 final 

Bones! En aquest podcast m'agradaria donar alguns consells per a aprendre un idioma de manera efectiva. Espero que us vagi bé!. Salutacions.

Aprèn català amb Jordi

4- Consells per a aprendre un idioma de manera efectiva

All of us are guilty of pondering on the past, wondering what could, would or should have happened.... In different areas of our life, some more than others.

Do you have similar regrets to the ones mentioned in this episode? Or perhaps completely different ones? DO comment and let me know!

British English with Maria

Ep 18 - "No Regrets? Think Again! – Life’s ‘Should Have, Could Have, Would Have’ Moments"

本集播客是对John Gottman一期讲座的总结和记录。

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

 Edit Delete (全中文) 心理学小周记：吵架到底有没有意义？

In this episode I read a news article about identifying writing as AI or human.
Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582

Streetwise English

SWE 147 Written by AI or Human?  News Article

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN2をやります！
〜にかぎらず、やります。

これは、～だけでなくー、という時に使います。

早速例文やりましょう！

日本のアニメは子供にかぎらず、大人も楽しめます。

今日にかぎらず、最近はいつもめっちゃ暑いです。

日本にかぎらず、世界で気温が上昇しています。

自分の考えにかぎらず、いろんな人の意見を聞くべきだ。

今の仕事にかぎらず、いろんなチャンスを考えるべきです。


こんな感じです！
どうでしょうか。
イメージできますか？

ーだけ、という決まった範囲のことではなく、もっと広い視点の話をする時に使いますね。



いつもの通り、声に出して練習したり、自分で例文作ったりして練習してくださいね！


今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#330 N2〜にかぎからず、について！

https://drive.google.com/file/d/1F9TCLjQepP_uhpGIFzDvjm_6mtyCXioB/view?usp=drivesdk