Ahora escucha y repite las siguentes palabras.

¿Sabes qué significan?

A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 1. Vocabulario básico.

This Turkish Story Serie is for Young Turkish Learners with ADHD.

StoRyporter - Turkish A2-B1/2

Gega'nın Yolculukları 1

Celebrar lo que la Real Academia Española define como "tristeza melancólica originada por el recuerdo de una dicha perdida", parece bastante contradictorio. Sin embargo, está muy lejos de ser una festividad triste. De hecho, es una de las noches más divertidas y esperadas del año, donde la música y los recuerdos del pasado se convierten en protagonistas.

En este primer episodio de "¡Mirá Vos!" con Victoria y Martin, te contamos todo lo que querés saber sobre esta tradición tan única. ¿Qué es La Noche de la Nostalgia? ¿Cuándo y cómo se celebra? ¿Qué cosas les generan nostalgia a los uruguayos? ¿Por qué es tan especial para nosotros? Además, les compartimos algunos de temones (grandes éxitos musicales) que marcaron generaciones.

Espero que lo disfruten mucho y si quieren aprender más sobre el español y la cultura rioplatense, suscríbanse al podcast para no perderse de nuestros futuros episodios.

¡Mirá Vos!

¿Por qué se celebra la nostalgia en Uruguay?| Episodio #1

Bueno, inicialmente, grabé con la intención de brindar la oportunidad a mis estudiantes de escuchar algunos de mis pensamientos o reflexiones sobre diversos temas. Ahora decido dar un paseo corto en el que puedo expresar uno de mis pensamientos relacionados con muchas cosas de las cuales puedo hablar. 🌲🐶 Me gustaría enfocarme en el país, ya que muchas personas que aprenden español conmigo desean conocer Latino América. Como una luciérnaga en la noche, es mi deber hablarles un poco. A veces, en una clase de gramática, no se puede hablar mucho, es mejor intentar transmitir señales gramaticales cuando tenemos conversaciones sobre diferentes temas. Muchos estudiantes me hacen preguntas y trato de que el estudiante participe. Creo que se pierde la oportunidad de hablar y comunicarse cuando solo hablo yo. Para eso me buscan. Ahora que estoy aquí afuera, caminando alrededor de un parque, es la oportunidad perfecta para plasmar ciertas opiniones y ver hasta dónde podemos llegar. Al fondo se escuchan perros y jóvenes practicando deportes. Como un pequeño plus, hay perros con sus dueños disfrutando del paseo. 🐶 🐕 🌲🌲

Talk Time with Jhon!

La orquídea 

・東北地方の方言「ごしゃぐ」「やんだぐなった」「ジョイント」の紹介
・「先生さ、ごしゃがれだ」だから「学校さ行ぐのやんだくなった」と思う訳は？言葉の意味と使用例の紹介
・宮城県、山形県で使われる特定の言葉(方言)「ジョイント」英語の「joint」からきていると思われる。意味は「ホチキス」「ステープラー」のこと。
・まとめ


Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

「先生さ、ごしゃがれた」ってどんな意味？東北弁で「ジョイント」って何のこと？Learning the Tohoku dialect

Here in this episode, you will learn a small part of Marianna's life, enjoy! try to listen this episode carefully as the vocabulary is very easy, and here is a quiz for you after you are done. 

Reading in Turkish

Marianna Takside 

扉の裏側には、大きな字で斯う書いてありました。
「いろいろ注文が多くてうるさかったでしょう。お気の毒でした。
　もうこれだけです。どうかからだ中に、壺の中の塩をたくさん
　よくもみ込んでください。」
　なるほど立派な青い瀬戸の塩壺は置いてありましたが、今度というこんどは二人ともぎょっとしてお互にクリームをたくさん塗った顔を見合せました。
「どうもおかしいぜ。」
「ぼくもおかしいとおもう。」
「沢山たくさんの注文というのは、向うがこっちへ注文してるんだよ。」
「だからさ、西洋料理店というのは、ぼくの考えるところでは、西洋料理を、来た人にたべさせるのではなくて、来た人を西洋料理にして、食べてやる家とこういうことなんだ。これは、その、つ、つ、つ、つまり、ぼ、ぼ、ぼくらが……。」がたがたがたがた、ふるえだしてもうものが言えませんでした。
「その、ぼ、ぼくらが、……うわあ。」がたがたがたがたふるえだして、もうものが言えませんでした。
「にげ……。」がたがたしながら一人の紳士はうしろの戸を押そうとしましたが、どうです、戸はもう一分も動きませんでした。
　奥の方にはまだ一枚扉があって、大きな鍵穴が二つつき、銀いろのホークとナイフの形が切りだしてあって、
「いや、わざわざご苦労です。
　大へん結構にできました。
　さあさあおなかにおはいりください。」
と書いてありました。おまけに鍵穴からはきょろきょろ二つの青い眼玉がこっちをのぞいています。
「うわあ。」がたがたがたがた。
「うわあ。」がたがたがたがた。
　ふたりは泣き出しました。
　すると戸の中では、こそこそこんなことを云っています。
「だめだよ。もう気がついたよ。塩をもみこまないようだよ。」
「あたりまえさ。親分の書きようがまずいんだ。あすこへ、いろいろ注文が多くてうるさかったでしょう、お気の毒でしたなんて、間抜けたことを書いたもんだ。」
「どっちでもいいよ。どうせぼくらには、骨も分けてくれやしないんだ。」
「それはそうだ。けれどももしここへあいつらがはいって来なかったら、それはぼくらの責任だぜ。」
「呼ぼうか、呼ぼう。おい、お客さん方、早くいらっしゃい。いらっしゃい。いらっしゃい。お皿も洗ってありますし、菜っ葉ももうよく塩でもんでおきました。あとはあなたがたと、菜っ葉をうまくとりあわせて、まっ白なお皿にのせるだけです。はやくいらっしゃい。」
「へい、いらっしゃい、いらっしゃい。それともサラドはお嫌いですか。そんならこれから火を起してフライにしてあげましょうか。とにかくはやくいらっしゃい。」
　二人はあんまり心を痛めたために、顔がまるでくしゃくしゃの紙屑のようになり、お互にその顔を見合せ、ぶるぶるふるえ、声もなく泣きました。
　中ではふっふっとわらってまた叫んでいます。
「いらっしゃい、いらっしゃい。そんなに泣いては折角のクリームが流れるじゃありませんか。へい、ただいま。じきもってまいります。さあ、早くいらっしゃい。」
「早くいらっしゃい。親方がもうナフキンをかけて、ナイフをもって、舌なめずりして、お客さま方を待っていられます。」
　二人は泣いて泣いて泣いて泣いて泣きました。
　そのときうしろからいきなり、
「わん、わん、ぐゎあ。」という声がして、あの白熊のような犬が二ひき、扉とをつきやぶって室の中に飛び込んできました。鍵穴の眼玉はたちまちなくなり、犬どもはううとうなってしばらく室の中をくるくる廻っていましたが、また一声
「わん。」と高く吠えて、いきなり次の扉に飛びつきました。戸はがたりとひらき、犬どもは吸い込まれるように飛んで行きました。
　その扉の向うのまっくらやみのなかで、
「にゃあお、くゎあ、ごろごろ。」という声がして、それからがさがさ鳴りました。
　室はけむりのように消え、二人は寒さにぶるぶるふるえて、草の中に立っていました。
　見ると、上着や靴や財布やネクタイピンは、あっちの枝にぶらさがったり、こっちの根もとにちらばったりしています。風がどうと吹いてきて、草はざわざわ、木の葉はかさかさ、木はごとんごとんと鳴りました。
　犬がふうとうなって戻ってきました。
　そしてうしろからは、
「旦那あ、旦那あ、」と叫ぶものがあります。
　二人はにわかに元気がついて
「おおい、おおい、ここだぞ、早く来い。」と叫びました。
　簔帽子をかぶった専門の猟師が、草をざわざわ分けてやってきました。
　そこで二人はやっと安心しました。
　そして猟師のもってきた団子をたべ、途中で十円だけ山鳥を買って東京に帰りました。
　しかし、さっき一ぺん紙くずのようになった二人の顔だけは、東京に帰っても、お湯にはいっても、もうもとのとおりになおりませんでした。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa :THE RESTAURANT OF MANY ORDERS #5

¿Crees en las coincidencias? o ¿en las sincronicidades? Aquí te cuento como desde mi perspectiva, el universo siempre encuentra la forma de comunicarse.

