Wie schwer ist es, Englisch zu lernen?

Englisch ist die Weltsprache schlechthin und von enormer Bedeutung auf dieser Welt. Englisch wird nicht nur in vielen Ländern als Muttersprache gesprochen und ist Amtssprache, sondern die weltweit anerkannte Zweitsprache für die Kommunikation zwischen Menschen, die sich sonst nicht verständigen könnten. 

Englisch ist als Lingua Franca des Planeten außerdem die Sprache der Wissenschaft und Wirtschaft und öffnet die Türen zu einer Welt voller Bildungs- und Karrieremöglichkeiten, kultureller Vielfalt und Wirtschaftsräumen sowie Geschäftsfeldern.

Es ist deswegen nicht überraschend, dass Englisch an der großen Mehrheit der deutschsprachigen Schulen als erste Fremdsprache von den Schülerinnen und Schülern gelernt wird. 

Doch – ist Englisch schwer zu lernen? Wo liegen die Herausforderungen und was fällt vor allem deutschsprachigen Lernern leicht, wenn sie ihre englischen Sprachkenntnisse erweitern? Wir werden einen Blick auf einzelne Bereiche der Sprache werfen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen den Sprachen erklären, die Einfluss auf den Lernprozess haben. Im Anschluss gibt es noch ein paar Tipps, wie du die Schwierigkeiten in Englisch am einfachsten überwinden kannst.

Gemeinsamkeiten zwischen Deutsch und Englisch

Beginnen wir mit dem einfachen Teil unserer Analyse: den Gemeinsamkeiten zwischen Deutsch und Englisch, die es dir leicht machen, Englisch zu lernen.

Das Alphabet

Es ist so offensichtlich, dass es häufig vergessen wird, zu erwähnen. Das Deutsche und das Englische verwenden dasselbe lateinische Alphabet. Das erleichtert den Einstieg ins Englische, denn du musst nicht erst neue Buchstaben lernen.

Gemeinsame Herkunft vieler Vokabeln

Das Englische und das Deutsche teilen sich eine gemeinsame Herkunft: Die westgermanischen Sprachen. Durch die Geschichte und geografische Trennung der verschiedenen Völker entwickelten sich die verschiedenen Sprachen weiter. Das Englische verlor viel der grammatikalischen Komplexität – vor allem die Fälle – und die sogenannten Lautverschiebungen veränderten die einzelnen Sprachen auf unterschiedliche Weise.

Viele Wörter blieben erhalten oder veränderten sich nur wenig, weshalb es sehr viele Vokabeln gibt, bei denen du praktisch nur die richtige Aussprache und Schreibweise lernen musst.

Hier einige Beispiele für ähnliche Wörter mit gemeinsamer Herkunft:

Haus	house
Maus	mouse
Forst	forrest
Haar	hair

Zu den weiteren Gründen für Wörter, die sich sehr ähnlich sind, gilt der Einfluss der Römer und des Latein über weite Teile Europas sowie Lehnwörter oder Fachbegriffe, die nach technischen Entwicklungen oder Erfindungen der letzten Jahrhunderte entstanden und von der einen in die andere Sprache übertragen wurden.

Hier einige Beispiele für ähnliche Wörter mit lateinischer Herkunft oder Lehnwörter:

Areal	area
brutal	brutal
Kamin	chiminea
Kapsel	capsula
Motor	motor
Schuh	shoe

Verfügbare Lernressourcen und die Allgegenwärtigkeit des Englischen

Aufgrund der Vernetzung heutzutage und der einfachen Zugänglichkeit unzähliger Inhalte und Medien auf Englisch sowie der Tatsache, dass Englisch als Lingua Franca auch bspw. im deutschsprachigen Alltag sehr präsent ist, stehen dir zum Lernen praktisch unendliche Ressourcen zur Verfügung. Das kann Dir als Englischschüler sehr nützlich sein, um Schwierigkeiten zu überwinden.

In unserem Artikel, wie man schnell Englisch lernen kann, geben wir nützliche Tipps, wie du diese Ressourcen nutzen kannst.

Unterschiede zwischen Deutsch und Englisch

Im Folgenden schauen wir uns die Unterschiede zwischen Englisch und Deutsch an, die den Eindruck erwecken können und dich denken lassen werden, dass Englisch schwer zu lernen ist.

Aussprache

Im Englischen gibt es einige Laut, die es im Deutschen nicht gibt. Es kann eine Herausforderung sein, die korrekte Aussprache dieser Laute zu lernen und anzuwenden. Besonders schwierig wird es, wenn ungewohnte Lautkombinationen die deutsche Zunge durcheinanderwirbeln. 

Hier sind nur drei von vielen Beispielen für Laute, die schwer zu lernen sind:

Zu den bekanntesten Lauten gehört das sogenannte “th”. Die Zunge wird dabei zwischen die beiden Zahnreihen gepresst. Es kann stimmhaft sein wie in “this” oder “father”, aber auch stimmlos wie in “three” oder “thanks”.

Die Laute “w” und “v” auseinanderzuhalten oder richtig auszusprechen ist für Deutsche ebenso sehr schwierig. Sie sind beide stimmhaft. Beim “w” bleibt der Kiefer geschlossen, beim “v” wird die Unterlippe leicht an die obere Zahnreihe gedrückt.

Das sogenannte “Schwa” gibt es zwar auch im Deutschen, im Englischen ist es der häufigste Vokal. Da er keinen eigenen Buchstaben hat, wird er mal mit “a” geschrieben wie in “about”, mal mit “e” wie in “synthesis” oder mal mit “i” wie in “pencil”. Es kann auch mit “o”, “u” oder “y” ausgelöst werden.

Rechtschreibregeln und inkohärente Ausspracheregeln

Das Beispiel des “Schwa” hat es bereits angedeutet. Die Schreibweise des Englischen gibt nicht immer den korrekten Aufschluss auf die Aussprache des Geschriebenen. 

Das liegt daran, dass das Englische, anders als das Deutsche, nicht immer phonetisch ist und es sehr viele Ausnahmen zu den Ausspracheregeln gibt. Das macht das Lesen und Schreiben zu Herausforderung und ist sicher einer der Gründe, warum Englisch schwer zu lernen ist. 

Hier sind zwei anschauliche Beispiele für die inkohärente Aussprache des Englischen bei praktisch identischer Schreibweise:

wind [wuind] – Der Wind	mind [maind] – das Gedächtnis
read [ried] – lesen	read [raedd] – gelesen

Es gibt außerdem noch Wörter, die gleich ausgesprochen, aber unterschiedlich geschrieben werden. Ein Beispiel dafür ist “weak” (schwach) und “week” (Woche). 

Satzstellung im Englischen

Ein weiterer sprachlicher Aspekt, warum Englisch schwer zu lernen ist, ist die Satzstellung. Während im Deutschen das Verb in Nebensätzen an das Ende rückt und das Deutsche generell eine sehr variable Satzstruktur aufweist, die viele Optionen lässt, ist das Englische vergleichsweise streng. 

Ein typisches Beispiel für die schwierige Anwendung der richtigen englischen Satzstruktur kann der folgende Satz sein: 

→ “Ich glaube, dass er aus dem Haus gegangen ist.”

Viele Deutsche übersetzen ihn intuitiv folgendermaßen falsch ins Englische: 

-> “I think that the house he left.” [sic]

Im Englischen steht das Verb immer nach dem Subjekt und das Objekt am Ende des Satzes – auch in Nebensätzen. Dementsprechend heißt es korrekterweise:

 -> ”I think he left the house.”

Phrasal Verbs: Die englischen Verben und ihre Partikel

Das Englische lebt von seinen verbalen Konstruktionen. Während es auf den ersten Blick einfach scheint, ein bisschen Englisch zu sprechen, trennt sich bei der Anwendung der Verben die Spreu vom Weizen.

Viele Verben verändern ihre Bedeutung mit den Satzpartikeln, die ihm folgen. Diese Verbal Phrases zu kennen und richtig anzuwenden, ist eine große Herausforderung, die viel Übung und Erfahrung mit dem Englischen braucht.

Als Beispiel dient uns das Verb “to look”. Die grundsätzliche Bedeutung ist “schauen”. Die folgende Tabelle zeigt, wie sich das ändert, wenn es in einer komplexeren Struktur verwendet wird:

to look	schauen
to look up	nachschlagen
to look forward	sich freuen auf
to look for	suchen
to look after	sorgen für
to look ahead	vorausschauen
to look at	ansehen
to look into	ermitteln, nachforschen

Tipps, wie du gut Englisch lernen kannst

Wenn du derzeit der Meinung bist, dass es schwer ist, Englisch zu lernen und deine Sprachkenntnisse stagnieren, dann solltest Du ein bisschen in unserem Blog für Englisch stöbern, um Dich neu zu motivieren. Dort wirst du bspw. gute Tipps finden, wie du dich auf Sprachzertifaktsprüfungen vorbereitest und dabei generell deine Englischskills verbesserst.

Eine sehr guter Weg ist es allerdings auch immer, mit einer privaten Lehrkraft zu lernen. Auf italki findest du Englischlehrer, die perfekt auf deinen Wissensstand und deine Bedürfnisse eingehen können und außerdem zu deinem Budget passen.