Sharing some thoughts and ideas on Japanese-related topics in 5 or so paragraph. 

Level: Beginner (A2)

*I create the contents based on the vocabulary / grammar from みんなの日本語 (Minna no Nihongo).  


 

Kimie K's Nihongo Channel

Here you wıll hear the key phrases for ıntroducıng yourself

ROMANIAN

About myself

一yī个gè男人nán rén对duì他tā的de朋友péng yǒu说shuō：我wǒ做zuò了le一yī次cì手术shǒu shù，手术shǒu shù后hòu医生yī shēng把bǎ一yī块kuài海绵hǎi mián忘wàng在zài我wǒ的de身体shēn tǐ里lǐ了le。

朋友péng yǒu说shuō：太tài糟糕zāo gāo了le！你nǐ会huì觉得jué de疼téng吗ma？

这zhè个gè男人nán rén说shuō：不bù疼téng，只是zhǐ shì经常jīng cháng很hěn渴kě。

A short and interesting Chinese daily article  for every day

Thirsty 口渴

La Tour Eiffel devrait éteindre la lumière : ce qu'il faut savoir !
Une nouvelle proposition de la mairie de Paris vise à modifier l'éclairage nocturne du monument. Des discussions sont en cours en pour définir l'organisation.


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Tour Eiffel : un éclairage remis en question 

Good day, Students, today we are going to learn an example of conjugation tense in this short phrase in Spanish.
[First, we are going to hear this Example of the paragraph in Spanish]
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Esta es la historia de Annie, Ella es una niña con ojos azules, cabello largo y dulce sonrisa. Ella estudia en una hermosa escuela con sus amigas. 
Ella tiene muchas amigas en la escuela y los profesores son muy buenos con ella. En la escuela son buenos con ella porque ella es muy especial. 
Los muchachos siempre quieren regalarle rosas y chocolates a ella y todos la admiran 
Sus padres trabajan todo el día y la abuela cuida la casa. La madre tiene una tienda de caramelos cerca de la escuela y su padre trabaja en una famosa empresa de video juegos.
Su casa es la más bonita del vecindario y tiene un hermoso jardín con un gran árbol de manzana. 
En vacaciones, ellos visitan muchos lugares interesantes del país y a veces compran recuerdos del viaje. También ellos traen regalos a los vecinos y familia. 
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 [And now it´s time to hear the English version] 
This is the story of Annie. She is a little girl with blue eyes, long hair and a sweet smile. She studies at a beautiful school with her friends.
She has many friends at school and the teachers are very good to her. At school they are good to her because she is very special.
The boys always want to give her roses and chocolates and everyone admires her.
Her parents work all day and the grandmother takes care of the house. The mother has a candy store near the school and her father works at a famous video game company.
Their house is the prettiest in the neighborhood and has a beautiful garden with a big apple tree.
On vacation, they visit many interesting places in the country and sometimes buy souvenirs from the trip. They also bring gifts to the neighbors and family. 

Podcast Learn Spanish

LISTENING AND COMPREHENSION OF SPANISH PARAGRAPH 

yì tiān，lánɡ lái dào yì tiáo xiǎo hé biān，
一天，狼来到一条小河边，
kàn jiàn xiǎo yánɡ zhènɡ zài nàr hē shuǐ。
看见小羊正在那儿喝水。
lánɡ fēi chánɡ xiǎnɡ chī diào xiǎo yánɡ。
狼非常想吃掉小羊。
kě shì tā xiǎnɡ，dānɡ zhe miàn，zǒnɡ děi zhǎo ɡè jiè kǒu cái xínɡ。
可是他想，当着面，总得找个借口才行。
yú shì，lánɡ jiù duì zhe xiǎo yánɡ dà hǎn qǐ lái：
于是，狼就对着小羊大喊起来：
“nǐ zěn me dào zhèr lái hē shuǐ？ 
“你怎么到这儿来喝水？	
bǎ wǒ hē de shuǐ nònɡ zānɡ le，
把我喝的水弄脏了，
hài de wǒ bù nénɡ hē。 
害得我不能喝。
nǐ ān de shén me xīn？”
你安的什么心？”
xiǎo yánɡ dà chī yì jīnɡ，qīnɡ qīnɡ de shuō： 
小羊大吃一惊，轻轻地说：
“qīn ài de lánɡ xiān shenɡ，  
“亲爱的狼先生，
wǒ zěn me huì bǎ nín hē de shuǐ nònɡ zānɡ ne？ 
我怎么会把您喝的水弄脏呢？
nín zhàn zài shànɡ yóu，wǒ zhàn zài xià yóu。 
您站在上游，我站在下游。
shuǐ shì cónɡ nín nàr liú dào wǒ zhèr de， 
水是从您那儿流到我这儿的，
bù shì cónɡ wǒ zhèr liú dào nín nàr de。” 
不是从我这儿流到您那儿的。”
“jiù suàn shì zhè yànɡ bɑ，”lánɡ shuō， 
“就算是这样吧，”狼说，
“nǐ yě shì ɡè huài dōnɡ xī。 
“你也是个坏东西。
tīnɡ shuō nǐ qù nián shuō ɡuò wǒ de huài huà。” 
听说你去年说过我的坏话。”
“ɑ，qīn ài de lánɡ xiān shenɡ， 
“啊，亲爱的狼先生，
nà shì méi yǒu de shì，  
那是没有的事，
qù nián wǒ hái méi chū shēnɡ ne。” 
去年我还没出生呢。”
“bié shuō le！”lánɡ zǒu jìn xiǎo yánɡ，dà shēnɡ jiào dào： 
“别说了！”狼走近小羊，大声叫道：
“nǐ zhè ɡe xiǎo huài dàn! 
“你这个小坏蛋！
shuō wǒ huài huà de bú shì nǐ jiù shì nǐ bà ba， 
说我坏话的不是你，就是你爸爸，
fǎn zhènɡ dōu yí yànɡ。” 
反正都一样。”
yì shuō wán，lánɡ jiù xiànɡ xiǎo yánɡ pū le ɡuò qù。
一说完，狼就向小羊扑了过去。

CHINESE STORY中文故事

狼和小羊

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222730068050
https://youtu.be/E5IcDjy8ZV0

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 1 - Lesson 6. Part 1 을/를,  Part 2 안, -지 않다  (Beginner 1)

Los idiomas están vivos, y son capaces de adaptarse a las diferentes épocas. Eso hace que muchas palabras se dejen de usar, cambien su significado para hacer referencia a algo más específico y/o relevante, y otras veces da lugar a que se creen nuevas palabras debido a la necesidad de nombrar conceptos o cosas nuevas. 

En este episodio hablo de palabras que, según un artículo que la mayoría de los jóvenes no entendería, ya que son de uso cada vez menos común, a pesar de que yo conozca, e incluso use, muchas de ellas. ¿Quieres saber de que palabras te hablo?

Después de escuchar el episodio no te olvides de pasarte por mi Instagram y decirme que te ha parecido, y…. si tú habías escuchado alguna de las palabras que menciono.

Puedes leer el artículo completo en el periódico “El País”: https://elpais.com/cultura/2023-08-13/pololo-yeye-anda-y-que-te-ondulen-aquellas-palabras-que-decian-tus-abuelos-y-no-entiendes.html
