日本語の先生のTinaです！
今日は、「〜ばよかった」の紹介です。
動詞のとき、い形容詞のとき、な形容詞のとき、名詞のとき、いろいろ練習してみましょう！

レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！

Tina Japa Go!

Episode 26. 〜ばよかった

友美是學生，十九歲。她早上六點三十分起床，七點去學校，八點四十分上課；中午十二點下課、吃午飯；下午一點去圖書館；四點回家做飯，晚上六點吃飯，十點睡覺。友美很忙！

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

这个成语用来告诉我们做事情要分清主次，不要像故事中的郑国人一样，做出舍本逐末、取舍不当的事来。

中华成语典故

中华成语典故----买椟还珠

The following are statements and questions that you can use in different situations to talk about workplace overwhelm
............................................................................

Employee Experiencing Workload Overwhelm

I can't keep up with my workload.

I'm constantly stressed and burned out.

I feel like I'm drowning in tasks.

I don't have time for anything else but work.

How can I prioritize tasks effectively?

Can I delegate some of my workload?

How do I say no to additional work?

What are some time management techniques I can use?
...............................

Manager Observing Workload Overwhelm

My team seems stressed.

Productivity is declining.

Turnover rates are increasing.

Employees are making more mistakes.

How can I identify signs of workload overwhelm?

How can I distribute work more evenly?

What resources can I provide to support my team?

How can I create a more balanced workload?
.............................................................

Organization Addressing Workload Overwhelm

We need to improve employee well-being.

We're facing high turnover rates.

Productivity is declining.

We need to enhance our work-life balance culture.

How can we measure workload levels?

What policies can we implement to prevent overwhelm?

How can we foster a culture of work-life balance?

What training can we provide to help employees manage workload?
....................................................................
Team Discussing Workload Overwhelm

We're all feeling overwhelmed.

We need to communicate better.

Deadlines are unrealistic.

We need more support.

How can we prioritize tasks as a team?

Can we redistribute workload among ourselves?

How can we improve time management as a team?

What can we do to reduce unnecessary tasks?

The Global Professional Podcast

Statements and Questions related to Workplace Overwhelm - Episode 112

kindleで本がでました！
I published a book on Kindle.

私のプロフィール　私について→Youtube→podcast
My profile・about me→Youtube→podcast



・問題
①あそこに人が【　います・あります　】
②机が2台【　います・あります　】

③
A：そこに【　何が・誰が　】【　あります・いますか　】。
B：犬が一匹います。




・答
①あそこに人がいます。
②机が2台あります。

③
A：そこに何がいますか。
B：犬が一匹います。




・問題
➃
あ、あそこにタクシーが【　あります・います　】。


・答
あ、あそこにタクシーがいます。





シュールなジョーク： very very unique joke
侮辱（ぶじょく）：insult　




洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

タクシーが”います”（！？）

GEPT Intermediate Level Listening Test: The Great Fire of London 
Listen to the information about the great fire of 1666 and test yourself.
There are two questions, and the answers are given in the recording. 

Don't forget to subscribe and join me for a trial class soon! 

All the best,
Duran

Say Hi English! With Teacher Duran.

GEPT Intermediate Level Listening Test: The Great Fire of London 

For intermediate level learners of Japanese
NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS 
 第2課　顔から火が出る（8min 25sec）

今日は慣用句（かんようく、idioms）「顔から火が出る」について勉強しましょう✨🧚
会話で使える例がたくさん出てきますよ。

🎙voice：平谷（ひらたに）、ハリナ、吉田（よしだ）

＜例文＞
・友達におごるつもりだったのにお会計（かいけい）のとき、財布がないことに気が付いた。
　顔から火が出そうだった。

・急いで家を出たら、洋服を裏返（うらがえ）しに着てしまっていた。
　裏返しだと電車で気づいて顔から火が出る思いだった。

・買物に行ったとき、隣（となり）にいた人を友達だと思って、ずっと話しかけていたら、
　知らない人だった。今、思い出しても顔から火が出る。

・あまり目がよくないから知らない人を友達と間違えてあいさつしてしまうことがある。
　知らない人だったとわかると恥ずかしすぎて顔から火が出そうになる。

・学校で悪い点を取ったとき、うちに帰って母に「今日、どうだった？」って聞かれたけど、
　母に心配かけたくなくて、本当のことが言えなくて、顔から火が出た。


＜もっと聞きたい！もっと勉強したい！人は・・・＞
今、anchorとSpotifyで
「NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS」を配信（はいしん）しています。

毎週水曜日更新！　Updated every Wednesday!!

こちらもよろしくおねがいします！！

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２課 顔から火が出る

In this episode we are going to learn how to 【Introduce my Chinese teacher】. 
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As a beginner, there're some vocabularies that you didn't learn before, and native speaker's speed seems too fast to understand. But don't worry, let's do it step by step. 
1st time: listen and catch the words you know alreay, have a guess about the content.
2nd time: look at the text to check if you guessed it right. 
3rd time: listen one more time, repeat after it.
4th time: practise until you can speak as the normal speed without looking at the text. 
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我的中文老师叫Yuli。
wǒ de zhōng wén lǎo shī jiào Yuli。
My Chinese teacher is called Yuli.
她是广东人。
tā shì guǎng dōng rén 。
She is from Guangdong.
广东省在中国的南方。
guǎng dōng shěng zài zhōng guó de nán fāng 。
Guangdong Province is in the south of China.
她会说中文、英语和日语。
tā huì shuō zhōng wén 、 yīng yǔ hé rì yǔ 。
She speaks Chinese, English and Japanese.
她也会说广东话和潮汕话。
tā yě huì shuō guǎng dōng huà hé cháo shàn huà 。
She also speaks Cantonese and Chaoshanese.
潮汕话是她老家的方言。
cháo shàn huà shì tā lǎo jiā de fāng yán 。
Chaoshanese is the dialect of her hometown.
她很喜欢学外语。
tā hěn xǐ huan xué wài yǔ 。
She likes learning foreign languages very much.
现在她在泰国学习泰语。
xiàn zài tā zài tài guó xué xí tài yǔ 。
Now she is studying Thai in Thailand.
她也喜欢运动。
tā yě xǐ huan yùn dòng 。
She also likes sports.
她经常去公园练瑜伽。
tā jīng cháng qù gōng yuán liàn yú jiā 。
She often goes to the park to practice yoga.
她在学泰拳，每个星期上两次课。
tā zài xué tài quán ， měi gè xīng qī shàng liǎng cì kè 。
She is learning Muay Thai and takes classes twice a week.
她很喜欢美食，中国菜和泰国菜她都喜欢吃。
tā hěn xǐ huan měi shí ， zhōng guó cài hé tài guó cài tā dōu xǐ huan chī 。
She loves food, she likes both Chinese and Thai food.
她很友好，也很有耐心，我很喜欢和她上课。
tā hěn yǒu hǎo ， yě hěn yǒu nài xīn ， wǒ hěn xǐ huan hé tā shàng kè 。
She is very friendly and patient and I enjoy taking lessons with her.

Yuli's Chinese Channel

我的中文老师 My Chinese teacher (Beginner)

https://drive.google.com/file/d/13KKNDcHq0FE5DH2BnCTN0OGk_YreZpiY/view?usp=drivesdk