En este episodio aprenderás a diferenciar cuando usar aunque con indicativo y subjuntivo

Spanish Shortcut

EP 28. ¿“AUNQUE” CON INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

cí mǔ shǒu zhōng xiàn ， yóu zǐ shēn shàng yī 。
慈母手中线，游子身上衣。
lín xíng mì mì féng ， yì kǒng chí chí guī 。
临行密密缝，意恐迟迟归。
shéi yán cùn cǎo xīn ， bào dé sān chūn huī 。
谁言寸草心，报得三春晖。
【注释】
1．游子：在古时候泛指远游旅居的人。
2．意恐：担心。
3．寸草心：寸草，比喻子女；心，指小草的茎干，也暗指子女的心意。
4．三春晖：春天灿烂的阳光，此处比喻慈母的恩情。
【译文】
慈爱的母亲用手中的针线，为外出远行的儿子缝制衣裳。
在他临行之前，一针一线密密地缝制着，只因为担心儿子迟迟不能归来。
有谁敢说，子女像小草一样微弱的孝心，
可以报答慈母像春晖一样温暖的恩情呢？

最美古诗词Chinese poetry

yóu zǐ yín游子吟

こんにちは、あかりです。やっと休(やす)みが取(と)れます！

Usage of Slow Japanese:

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Slow Japanese

Episode #61 - Vacation after a long time

Thai for Everyone with Kru Robert

Ep.14 Learn Thai reading in 2 minutes EP1 _ She goes to the zoo. เธอไปที่สวนสัตว์ 

Is there an art to voicing frustration with poise? Smith delves into this very question. In his discussion, he unravels the subtleties of expressing oneself when vexed. Through clear and accessible language, Smith emphasizes the importance of using well-chosen phrases to communicate frustration effectively, fostering understanding and resolution.

LEARN BY LISTENING

Listen To This if You're Frustrated

エピソード74　やっぱり練習は大切
きのう(2024年12月25日）、バイオリン教室のウインターコンサートがありました。
バイオリンで4曲の合奏をしました。
・パッフェルベル「カノン」
・モンティ　「チャールダッシュ」
・モーツアルト「アイネクライネナハトムジーク」
・バッハ「2つのバイオリンのための協奏曲」第1楽章
コンサートに向けて　毎日　短い時間でも　練習をしました。
私はこれまでの発表会ではいつもボロボロでした。でも、今回は違いました。
当日、完璧ではなかったけれども、コンサートで　うまく弾けました。それは、たくさん練習して自信ができたからだと思います。語学の学習も同じだと思います。練習をして　話してみる。うまく言えなければ、また練習して　トライする。それが　大切だと思います。みなさんの日本語学習も応援しています。
【ことば】
音がはずれる　go off key
ボロボロだ       In shambles, falling aprt
泣きたくなる   want to cry
付け焼刃（つけやきば）patchwork effort
完璧（かんぺき）perfect
飛ばす  skip
ごまかしながら  while faking it
自信       confidence
何度も何度も  over and over agai
失敗        failure
繰り返し   repetition
うまくなる   get better
いい方向        a good direction




やさしい日本語（にほんご）

やっぱり練習（れんしゅう）は大切　The Power of Practice！

Wat-san appears in "Minna no Nihongo," but can everyone pronounce the name correctly?

It's Wat, not "Waat." This pronunciation is very important. Many students pronounce it without properly stopping the sound. Even if you don't pronounce "Wat-san" correctly, most people will understand. However, many similar words will come up later, such as "kite," "kitte," "kaite," and "katte."

If you don't properly skip the small "っ," even Japanese people can get confused often.

Please try pronouncing it once: "Wat-san." You shouldn’t hold your breath tightly in your stomach. You also shouldn’t hold the air in your mouth. If you do, you’ll definitely end up saying "Waat-san" again. Use a little of your throat and stomach. It’s "Wat-san."

OK, that’s it for today.

Oh, regarding my course, the "Minna no Nihongo Course" and "Minna no Nihongo Group Lesson" are currently half price for the first time. If you're interested, please give it a try. Good luck with your studies! Bye!


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語Chapter One　”ワットさん”

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)


Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.


Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Eating sugar and quitting sugar!

こんにちは！Atsushiです。
前回、92のPodcastでは、粉もんの話をしました。
ですので、食べ物シリーズでいきます。

今日はトンカツについて。
みなさんはトンカツ、知っていますか？

豚カツ（とんかつ）は、厚みのある豚のロースやヒレのスライス肉を、小麦粉・溶き卵・パン粉をまとわせて油で揚げた料理のことをいいます。

「とんかつ」・「とんカツ」・「トンカツ」・「豚カツ」などいろいろな表記がありますね。「カツ」とだけ書かれることもある。※カツはカツレツの略です。
豚カツという名前の由来は、“豚”の音読みの「トン」と、フランス料理の"côtelettes"（コートレットの英語読みであるカットレット cutlet）の組み合わせからきています。

「とんかつ専門店」は、ごはん・味噌汁をセットにして「とんかつ」を提供していることが多いです。カツ丼と言って、ご飯の上にのせて出す店もあります。

とんかつには、とんかつソース、ゴマ（すり鉢ですり、ソースに混ぜ、それにつけて食べる店もある）をつけて食べることが多いです。

店や地域によっては、とんかつソースではなくデミグラスソースをかけて供するなど、洋食スタイルのものもあります。

豚かつに添えられることの多い生キャベツの千切りは、消化吸収を助けます。おかわりができる店も多いです。

おかわりは、追加できる、ということですね。
キャベツ、ご飯、味噌汁がおかわりできる店が多いです。

日本のおもしろい食べ物の一つなので、日本に来た時はぜひ試してくださいね！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！


