I review the book entitled  The Bilingual Brain: And What It Tells Us about the Science of Language by Albert Costa. 

Teacher Joseph's Podcast

 Book Review: The Bilingual Brain: And What It Tells Us about the Science of Language by Albert Costa

Listening Practice in Turkish

Listening Practice in Turkish -2 (A1 Level)

¡Hola! En este episodio escuchamos un fragmento del libro "Que mis palabras te acompañen" de la autora mexicana Emma Godoy escrito en 1987. El fragmento que escuchamos trata sobre la disciplina y su función en nuestra vida desde el punto de vista de la autora.
Te invito a escucharlo completo y responder el cuestionario después de escucharlo para comprobar tu comprensión auditiva.
Para más contenido gratuito que comparto, ¡Sígueme!

Lo bonito en español

Disciplina 

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Esta vez les traigo información sobre el camote (sweet potato).

En otros países hispanohablantes, se le conoce como batata, chaco, patata dulce, papa dulce o boniato.

Transcripción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/08/31/el-camote-o-la-batata/

¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

6. El camote o la batata (sweet potato)

En este episodio, Jon (Madrid) y Joan (Barcelona) hablan Natalia, una bióloga de Colombia que después de vivir un tiempo en Brasil, viajó a Europa, concretamente a los Países Bajos (Holanda), lugar que hoy en día es su casa. ¡Relájate y escúchanos!

¡Qué Pasa! Podcast en Español

Una COLOMBIANA en Europa - ENTREVISTA con Natalia Naranjo (Parte 1)

Vamos aprender como funciona uma reserva dentro de um hotel. 

 Portuguese Audios for Intermediate B1 -Áudios em Português para Intermédios B1

Reserva de quarto de hotel

Here we discuss the differences and similarities between Australia and Japan. 

Comprehensible Australian Podcast

Australia vs Japan

Why am I trusted by more than 1 million English learners globally?

It's a bold statement, but it's true. I personally touched more than 15 thousand students in my live classes, and not only that, I was there for them in times of need. 

The need wasn't to improve their English for a job interview or improve it for IELTS speaking. It was to uplift their spirits and be their assistant on this journey.

Most of you who read it have been learning English for 10+ years and are still struggling, so it isn't just to do with improving your English ability... It's something else, and it's hidden inside of you—your belief in yourself plays a major role!

What you think about yourself and how you see yourself is the key, and therefore, my podcast begins with the words of famous psychologist Emil Coué: "Every day, in every way, I am getting better, better, and better."

Start using this formula for the goal you have, and be surprised at what it'll offer you in return!

I'd love to personally support you on your journey of improving your English, let me know how I can do it.


The Habits of Highly Effective English Communicators

Why I am trusted by more than 1 million English learners globally?

Very easy short story. 
Ideal for practicing past perfect and imperfect. (Students A1-A2)



En Buenos Aires, Camila, una joven inquieta, siempre había querido explorar l a ciudad y conocer todas sus atracciones

. Una tarde, decidió caminar por el barrio de San Telmo... Mientras paseaba, vio a un músico callejero tocando su guitarra y cantando una hermosa canción. Camila se detuvo a escucharlo y luego le preguntó si podía tocar su guitarra también. El músico aceptó y juntos comenzaron a tocar algunas melodías.
Después de un rato, decidieron ir a tomar un café en una pequeña cafetería cerca de la Plaza Dorrego. Allí, Camila y el músico hablaron sobre su pasión por la música y compartieron historias de sus vidas. Camila se sintió muy a cómoda con él, como si lo conociera de toda la vida.
De repente, el músico se puso triste y le contó a Camila que había perdido su trabajo en una banda de música y que no tenía suficiente dinero para pagar su alquiler. Camila sintió empatía por él y decidió ayudarlo. Recordó que tenía un amigo que estaba buscando un músico para tocar en su bar y pensó que podría presentárselo.
Al día siguiente, Camila llevó al músico a conocer a su amigo. Después de escucharlo tocar, su amigo quedó impresionado y le ofreció un trabajo en su bar. El músico estaba muy agradecido y le agradeció a Camila por su ayuda.
Desde entonces, Camila y el músico se hicieron buenos amigos y continuaron tocando juntos en la calle y en el bar. 


