En este episodio hablaremos de las recomendaciones que hace la Organización Mundial de la Salud a través de la FAO para el consumo de frutas y verduras, y mencionaremos los 9 beneficios que tiene la ingesta de estos alimentos en nuestra salud

¡Hablemos de salud!

Frutas y verduras: Los beneficios de su consumo

「ずいぶん」について勉強しましょう！

今日は〈会話１〉と〈会話へのコメント〉は
「食中毒（しょくちゅうどく）food poisoning、食物中毒」についてです。(3:20)


〈会話１〉ことば
【回転ずし（かいてんずし）】〈名詞〉 すしの店。レーン（lane）があって、皿にのったすしが店の中を回る。
【選択肢（せんたくし）】〈名詞〉 選べること。質問・問題に対（たい）する答え。選べるものがいくつかある。例）〇〇の　選択肢がある
【一択（いったく）】〈名詞〉 ひとつしか、それしか選（えら）べないこと。選（えら）べるものがひとつだけ。
【食中毒（しょくちゅうどく）】〈名詞〉　病気。悪いものがついた食べものを食べてしまってなる。食中毒になると、腹痛（ふくつう）や下痢（げり）、嘔吐（おうと）などの症状（しょうじょう）がある。
【リニューアル】〈名詞／する〉 renewal。お店などの中や外を新しくすること。
【オープニングスタッフ】〈名詞〉 新しいお店を開けるときのスタッフ。


〈会話へのコメント〉
回転寿司の店で、良い店なのになんでお客さんが少ないのかについて話している会話だった。
過去（かこ）の食中毒（しょくちゅうどく）事件（じけん）が原因（げんいん）だった。

食中毒（しょくちゅうどく）
・・・体に悪いものがついた食べものを食べちゃって、お腹（なか）が痛（いた）くなったり、食べたものを口から出す、吐（は）いちゃったりする病気。食べ物の店、飲食店（いんしょくてん）が食中毒を起（お）こす、お店の食べ物を食べたお客さんが食中毒になったとわかると、３日くらいの営業（えいぎょう）停止（ていし）処分（しょぶん）を受（う）ける。3日くらい店を休まなきゃいけない。

１回でも食中毒が起（お）きると、お客さんの信用（しんよう）はなくなる。
⇒お客さんたちは、あのお店は食中毒出したよ。こわいね。他の店に行こうってなっちゃう！

飲食店（いんしょくてん）で働いている人は、スタッフの手洗（てあら）い消毒（しょうどく）もだけど、キッチンでは、冷蔵庫（れいぞうこ）を開けたらすぐ閉めるとか、清掃（せいそう）もだし、すごく「食中毒」に気をつけている。

「食中毒」を出すと大きなニュースになる！

他の国では「食中毒」に対（たい）して、どう考えて、どうしてる？


第４課 ずいぶん
ずいぶん-１　〈会話１〉と「食中毒（しょくちゅうどく）」について
ずいぶん-２　「ずいぶん」の３つの使い方
ずいぶん-３　「ずいぶん」のオススメの使い方＆〈会話２〉


＜会話文のスクリプト（ふりがな）＆ことば（ふりがな）＞練習問題もたくさんあります！
🖥📔【yoshidatonihongo.com/2022/04/10/lesson4-zuibun/】
PDF【yoshidatonihongo.com/#intermediate-level】

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第６課 てくる
第５課 ネコをかぶる
第４課 ずいぶん
第３課 てたまらない
第２課 顔から火が出る
第１課 あまり

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第４課 ずいぶん－１

Aprenda um pouco sobre o clima brasileiro.

Português em 1 minuto com o Júlio

Como é o clima no Brasil?

korean conversation

한글 창제

Today’s tip is all about combining creativity with motivation to enhance your language learning experience. We're going to explore how creating colorful motivational posters in the language you're learning can boost your determination and keep you inspired.

111 Tips for Learning a Language 

Tip 33 - Motivate and Inspire Yourself with Colorful Posters! 

Simplified Chinese version:
《开学日》
开学了，平平背着书包去学校。
他在教室外面，看到漂亮的窗户和门。
他在教室里面，看到很多新的东西。
他看到教室前面的墙上，有每个学生的名字。
他看到教室的后面，有两个大垃圾桶和一个小垃圾桶。
教室还有新的桌子和椅子，他把放书包在桌子上面。
他还看到桌子前面的黑板，也是新的。
平平想：哇！新的教室很好玩。

Traditional Chinese version:
《開學日》
開學了，平平背著書包去學校。
他在教室外面，看到漂亮的窗戶和門。
他在教室裡面，看到很多新的東西。
他看到教室前面的牆上，有每個學生的名字。
他看到教室的後面，有兩個大垃圾桶和一個小垃圾桶。
教室還有新的桌子和椅子，他把放書包在桌子上面。
他還看到桌子前面的黑板，也是新的。
平平想：哇！新的教室很好玩。

English translation:
Start of semester
It was the first day of school. Ping ping went to school with his school bag.
He stood outside the classroom and noticed beautiful windows and doors.
He went into the classroom and noticed many new things.
He saw there were many students name on the wall in front of the classroom.
He noticed there were two big trash cans and one small trash can in the back of the classroom.
There were new desks and chairs in the classroom. He put his school bag on the desk.
He also noticed the new blackboard.
Ping Ping thought, “Wow! New classroom looks great!”

Yasmine's Chinese Reading - elementary

开学日 - Start of semester

En la antigua Tailandia, una sociedad profundamente jerárquica, los elefantes blancos eran sagrados y pertenecían al rey. Regalar uno a un noble era un gran honor, pero también una forma de control social. Estos animales, al no trabajar, suponían un gran coste, impidiendo a quien los recibía ascender en la jerarquía. Así, el elefante blanco, símbolo de estatus, reforzaba el orden social. Esta metáfora cultural contrasta con la visión occidental del "elefante blanco" como algo inútil y costoso. En este podcast, exploramos el profundo significado jerárquico de esta figura y su relevancia en la cultura tailandesa, incluso hoy. Descubre cómo esta metáfora, con su carga jerárquica, nos ayuda a entender las dinámicas interculturales.

The Macondo man stories

La fábula del elefante blanco de Siam (Practica el sonido de la 'j') 

If there is something that I learned about my own personal development journey is to run my own race and to focus on my own journey.

FLO TALKS 

RUN YOUR OWN RACE




lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、旅行の話をしようと思います。
皆さんは、旅行に行く時、何をメインにしますか？
例えば、食べ物ですか？
建物を見ることですか？美術館に行くことですか？
自然を見ることですか？その地域の人に会うことですか？

旅行にはいろんな目的がありますね。
僕にとっての旅行が最近少し変わってきました。

最近とても興味があるのは歴史ですね。
へー日本だと個人的には、北海道が歴史的にもとても面白い場所だと思います。
オススメです。
海外で旅行に行く時も今は歴史的な場所を探すのが1番の目的ですね。

実は前にも言ったかもしれないですけど、2月の後半にドイツとオランダに旅行に行く予定があります。

ドイツは僕が知っている中では歴史的な場所が多いですね。
ですので、見る場所がたくさんあるように感じます。

でもオランダは、僕は歴史をあまり知りません。
ですので、思ってたよりも行く場所が見つかりません。
こう言うと、オランダに興味がないように聞こえますが、そうではなくて、知らないだけなんです。

付け足すと、オランダに行きたいのは、観光というより、住む場所として見に行きたい、ということですね。自分たちがここで生活したいと思うかは、行ってみないとわからないです。ですので、行って確かめてみたいと思います。

旅行の話はおもしろいので、また話しますね。

みなさんの旅行の話も聞きたいです。
日本語で話したい！という方はぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
