En este episodio vas a escuchar la historia "El campeón de ajedrez". El objetivo es practicar la pronunciación de las letras G y J (a veces son confusas) y tu comprensión auditiva.

In this episode you are going to listen to "El campeón de ajedrez" story to practice the letters G and J (sometimes are confusing) and your listening comprehension.

Español con Patty Basic Level A2

Lecturitas: Letra G y J| Spanish Phonetics with Mexican accent

https://docs.google.com/document/d/1Xx76aU-ITMi2rZgnn8JhQiCDOuCksBTUFP3xf6MqSmc/edit?usp=sharing

Consejos para mis estudiantes e invitados.

¡Culturas: cálidas y frías! ¿Qué onda con las diferencias culturales? (con transcripción)

“My English isn’t good enough.”

If you’ve ever thought that — especially after a meeting or interview —
this voice message is for you.

You don’t need native-like grammar.
You need structure, presence, and calm confidence.

Your ideas already matter.
Your voice just needs a stage.

Hit play.
Then DM me “VOICE” if you’re ready to speak up with clarity — under pressure, in real life.

#EnglishCoach #BusinessEnglish #InterviewSkills #SpeakWithClarity #UnlockYourVoice

The Habits of Women Growing Into Strong, Confident English Communicators

“My English isn’t good enough.”

✕この店でせめて8000円ぐらいです。
これはおかしな文です。”せめて”は at least なので『at least 8000円ぐらい』
英語にすると、The products in this store cost at least 8,000 yen.でOKかな？と思いますが、まちがいです。
”せめて”は「お願い」や「～てほしい」「ルール」などの時に使います。
"At least" is used in situations expressing "request",  "desire,wish, hope" or “ rule”.


・お願い
A：今日は食べ物全部売り切れました。
B：え！？せめて小さいオニギリでもないですか...？

・～てほしい（そうなったらいいなぁ）
A：今日のバスケットボールの試合、全然スタートメンバーがいないな。
B：ああ、せめて山田がいたらいいんだけど... 

・ルール
A：800円持って行ったけど、何も食べられなかったよ。
B：あのレストランに行くんだったら、せめて1500円は持って行かないといけないよ。


事実（じじつ）の事で”せめて”は使えません。
"You can't use 'at least' for matters of fact."

✕この店はせめて1000円のものがあります。
〇この店は安い物で1000円の商品があります。
〇この店で一番安い商品は1000円ぐらいです。
〇この店の商品は最低（さいてい）でも1000円はします。


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

せめて≒at least　

Bu bölümde anneme günlük rutiniyle ilgili sorular soruyorum. Sonra kendi günlük rutinimi anlatıyorum. Bölümü dinlemeden önce aşağıdaki kelimelere göz atabilirsiniz. Bölümde bu kelimeleri dinlemeye çalışabilirsiniz. Bence bölüm A2 seviyesinden C2 seviyesine kadar herkese uygun. 
 • 
takip etmek - to follow • 
atıştırmak - to snack • 
haber - news • 
paylaşmak - to share • 
yazar - author • 
uygulama - application • 
gazeteci - journalist • 
denk gelmek - to come across • 
canlı - live • 
güncel - up to date • 
zincir - chain • 
gerçek - real • 
eskiden - before, in the past • 
koku - smell • 
koku almak - to smell • 

İyi dinlemeler!

Zeynep'le Türkçe Sohbetler

Bölüm 1 - Annemle Günlük Rutinlerimiz

En el episodio de hoy hablo sobre un fenómeno presente en muchos idiomas, la repetición de palabras o conceptos. En este episodio te cuento porque usamos la repetición en español, qué tipos de redundancias existen y comparto algunas redundancias muy comunes, que es posible que incluso hayas escuchado (o usado) en algún momento.

Es un tema muy interesante que espero que disfrutes.

No te olvides de decirme qué opinas tú sobre el tema en los comentarios o visitando mi Instagram, ¿te habías dado cuenta de este fenómeno en español? ¿Tú usas las redundancias?

También me encantaría que me dijeras si en tu país existe este tipo de repetición.


Blanca to go 

23 - La redundancia en español

Brutus Chapter 10
In this chapter Mrs Frisby meets Brutus who turns her away. As she is leaving she runs into Mr. Ages who takes her to the entrance where she meets Justin.

Send me a message for your free pdf copy of this book. https://www.italki.com/en/teacher/13365914
**Vocabulary with definitions and audio for chapters 5-10. https://teach.italki.com/vocabulary/927367

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Chapter 10 Brutus

15 de septiembre: El Grito de Independencia.
Un evento histórico que marcó el inicio de la lucha por la independencia de México.
El Grito de Independencia es uno de los eventos históricos más importantes de nuestro país, pues marca el inicio de la lucha por la independencia de México y se conmemora cada 15 de septiembre.

El inicio del movimiento independentista comenzó cuando el cura Hidalgo incitó al pueblo de Dolores a levantarse en armas en contra del Virreinato, al convocarlos a todos a través del sonar de las campanas de su parroquia y gritando con elocuencia los motivos por los cuales no podían quedarse esperando sin participar de esta lucha. Es por esto que dicho evento es denominado como “El Grito”.

Para celebrar este acontecimiento histórico, se lleva a cabo una ceremonia liderada por el presidente de la República, en donde se tocan las campanas de Palacio Nacional, haciendo alusión al llamado  de Hidalgo, al mismo tiempo que se ondea la bandera de México y se brindan respetos a los héroes de la patria.

Mientras el presidente grita el nombre de cada uno de ellos, el pueblo reunido en la explanada del Zócalo de la Ciudad de México, grita con entusiasmo ¡Viva! ¡Viva!, expresión que representa el respeto y la admiración de la nación hacia estos personajes.

De acuerdo al protocolo El Grito de Independencia se lleva a cabo de la siguiente forma:

 

“¡Mexicanos!

¡Vivan los héroes que nos dieron patria!

¡Viva Hidalgo!

¡Viva Morelos!

¡Viva Josefa Ortiz de Dominguez!

¡Viva Allende!

¡Viva Aldama!

¡Viva la independencia Nacional!

¡Viva México!, ¡Viva México!, ¡Viva México!”

 

El Grito no solo se da a nivel nacional, sino que también puede ser representado a nivel estatal y municipal, en donde los gobernantes correspondientes llevan a cabo este acto desde sus respectivas sedes de gobierno.

Este evento es tan importante que en las escuelas de nivel básico en México, se incluye esta conmemoración como parte de los actos cívicos que  ayudan a los...



Spanish México

15 de septiembre: El Grito de Independencia

こんにちは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は晴れ。
気温は24℃、少し暑いです。

今日、日本語レッスンでの会話で、海外にある日本食の話をしました。その後、ふと、寿司のはじまりについて興味がわきました。

日本といえば寿司！という方も多いかもしれませんね。
私も寿司は大好きです！特にあじが好きです。

ということで、今日は寿司のはじまりについて話します。


寿司のはじまりは、なんと日本ではなく、東南アジアです。
当時、山に住んでいた民族は、魚を取るのが大変でした。
その為、長い間保存できるように考えられたのが、
なれずし(熟鮓)
というものです。今の寿司よりも、もっと米がドロドロになるまで発酵(はっこう)させていたようです。これが寿司のルーツです。

日本では、1300年ほど前の700年代ごろ、奈良時代(ならじだい)、寿司のようなものが入ってきます。そして、押し寿司(おしずし)などが広がっていきました。

江戸時代(えどじだい)500年前から150年ぐらい前までの間に、発酵させない寿司が出てきました。江戸時代の終わりには握り寿司(にぎりずし)が出てきますが、その時はまだ、おにぎりのような大きさでした。

氷を作れるようになった明治時代(めいじじだい)には、魚を生のままで、いろんな場所で食べられるようになりました。そして今のような握り寿司の形になっていきます。


全国に広まった理由は災害(さいがい)でした。
約100年ほど前の1923年、関東大震災(かんとうだいしんさい)がありました。

この時に寿司職人(すししょくにん)たちは、いろんな地域に移り住み、地方でも寿司屋をしたため、全国に広まった、といわれています。

いつも、なにかのルーツをしらべる時におどろにますが、文化や習慣、言葉が広がっていく時は、何か悪いことが起きた時が多いです。人は大変な時こそ、強い力を発揮するんですね。


はい、ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！



