Say It Now! — A Complete Handbook of Spoken Chinese is a practical manual for foreigners who live, work or travel in China to practice your spoken Chinese. 
Come on with me,Say it now ！

Say It Now! 想说就说[xiǎng shuō jiù shuō]

Journey on the Tip of the Tongue: Exploring the Delights of Chinese Cuisine and the Subtleties of the Chinese Language. Experience the flavors and cultural richness of Chinese cuisine!

Journey on the Tip of the Tongue“舌尖上的中国话”

Hi Everyone，欢迎来到“龙”年中国话（“ lóng ” nián zhōng guó huà）频道！
Let's explore Mandarin together—Idioms，Language tips，and Culture.Join me for this language journey!


“龙”年中国话（“ lóng ” nián zhōng guó huà）

Hello everyone! This is the "Welcome to visit China" channel, tailored for Chinese beginning leaners.Welcome to join this learning journey to create unforgettable travel memories in Chinese!

Welcome to visit China ”欢迎来中国!“

Hi，Everyone，欢迎来到乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) 频道!
Let's explore Mandarin together—stories, language tips, and culture. Join me for this language journey!



乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) - "Joyful Chinese Stories"

第1回　「〜てみる」TRY! N4 p 18-19
参考として”TRY! N4”という教科書を使っていますが、教科書を見なくても聞けます。
I use a textbook “TRY! N4" as a reference, but you don't need to look at it to listen.

雪まつり　ゆきまつり：北海道札幌市で冬に行われるまつり。
Yukimatsuri: A festival held in Sapporo, Hokkaido, in winter.

にほんご　いろいろ

「〜てみる」について

Questo fine settimana Jimmy è voluto andare a Milano per un paio di giorni. Milano e Venezia sono abbastanza vicine, quindi si può viaggiare in treno. Venerdì pomeriggio Jimmy è arrivato alla stazione di Venezia Santa Lucia (questo è il nome della stazione) con un piccolo bagaglio. Il bagaglio sono le borse e le valigie con cui partiamo. È andato subito in biglietteria per comprare il biglietto del treno.

Il bigliettaio, cioè la persona che vende i biglietti, gli ha chiesto: “buongiorno, desidera?” Jimmy ha risposto “vorrei un biglietto per andare a Milano, per cortesia.”

“Quando desidera partire?” ha domandato il bigliettaio.

“Subito” ha detto Jimmy. “Vorrei partire con il primo treno.”

“Facciamo un biglietto andata e ritorno?” ha chiesto di nuovo l’impiegato.

Jimmy non sapeva il significato di “biglietto andata e ritorno”. Allora il signore della biglietteria glielo ha spiegato: “il biglietto di andata e ritorno è un biglietto unico per partire e per tornare.” Jimmy ha capito: “sì, adesso capisco. Facciamo andata e ritorno. Vorrei tornare a Venezia domenica sera.” 
Il bigliettaio ha fatto un’altra domanda: “vuole viaggiare con un treno regionale, un intercity o con il treno ad alta velocità?”

Jimmy non capiva di nuovo! “Mi scusi, qual è la differenza?”

Il bigliettaio glielo ha spiegato: “Il treno regionale è un treno molto lento che fa tutte le fermate ed è anche il più economico. Il treno intercity fa solo le fermate delle città più grandi e ha un prezzo medio. Il treno ad alta velocità viaggia a 200 km orari e fa solo 2 o 3 fermate. È velocissimo ma è anche il più costoso.”

Jimmy ha scelto subito: “vorrei viaggiare con il treno ad alta velocità perché voglio arrivare in fretta.” Il bigliettaio ha stampato i biglietti e li ha dati a Jimmy. “Sono 60 euro in totale. Il treno parte dal binario numero 10 fra 15 minuti. Arrivederci.” Jimmy ha pagato, ha salutato, ha preso i bagagli ed è andato verso il binario 10 per salire sul treno per Milano.

Cocai italiano - Podcast for Italian learners

Prendere il treno

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Study. Q4-Q6..

4. What are the differences between a private university and a public university? Which one do you prefer?
5. How technology has brought benefits to the way students prepare for their exams?
6. How the use of technology in the classrooms will bring more benefits to teachers and students? Why?

Listen to it few times. What inspiration did you get from some ideas mentioned? How acn you utilize some of it in your answers? Not just for this topic but others?

Here to help.

To Your Success.



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Study. Q4-Q6..

Knowing Everything About Chinese Cultrue

4Where do people buy things in China?

最近、桜が咲き始めたというニュースを見るようになりました。
東京の 桜は ２８日ごろ 満開に なるそうです。
日本にいたときは桜を見て、春が来たことを感じていました。
日本で桜を見たいという生徒さんの声をよく聞きます。
この2年はコロナのせいで、外国人は日本に旅行することができませんでした。来年の春は外国人のみなさんも日本で桜を楽しむことができればいいですね。
ところで、みなさんは「花より団子（だんご）」という言葉を知っていますか？
食べられない花より、団子のほうがいいという意味のことわざです。
ちなみに私は両方楽しみたい派（は）です。桜を見て、桜餅（さくらもち）を食べることは私の春の楽しみの一つです。

花より団子 ≈ Bread is better than the songs of birds.

咲き始める：さきはじめる　start blooming
満開：まんかい　full bloom
団子：だんご sweet rice dumplings
ことわざ：proverb
意味：いみ　meaning
両方：りょうほう　both of them
〜派（は）です：I prefer to~
私（わたし）の春（はる）の楽(たの)しみの一つ：one of my pleasures of Spring

Nihongo Short Story by Noriko

桜が咲き始めました!

Trong tháng thứ hai của khóa học y tá, vị giáo sư của chúng tôi đã ra một câu hỏi cuối cùng hết sức bất ngờ trong bài thi: “Hãy cho biết tên người phụ nữ quét dọn trường học của chúng ta”. Một câu hỏi không thuộc chuyên môn, chắc đây chỉ là một câu hỏi đùa thôi. Tôi đã nghĩ vậy!
Thật ra tôi nhìn thấy người phụ nữ đó vài lần. Cô ấy cao, tóc sẫm màu và khoảng chừng 50 tuổi. Nhưng làm sao tôi biết được tên cô chứ? Tôi đã kết thúc bài làm của mình với câu cuối cùng bỏ trống.
Cuối giờ kiểm tra, một sinh viên đã hỏi vị giáo sư rằng: “Thưa, thầy có tính điểm không ạ?”. Giáo sư trả lời: “Chắc chắn rồi – ông nói tiếp – trong cuộc sống và công việc, các em sẽ gặp rất nhiều người. Tất cả họ đều quan trọng, họ xứng đáng được nhận sự quan tâm của các em, dù chỉ là một nụ cười hay một câu chào”.
Tôi đã không bao giờ quên bài học đó trên mỗi bước đường đời của mình sau này.

Trinh Vo

 Bài học về sự quan tâm

In this Episode you will learn how to say:
Hello!你好！
Sorry! 对不起
That's all right !没关系！

HSK2

HSK1-Lesson one

Un milionario, il signor Guido Marchesi, viene assassinato in circostanze misteriose nella sua casa. L'ispettore Malvani, aiutato dal sergente Arimanno, si occupa del caso. I sospetti sono i tre eredi del defunto: Mauro, Carlo e Giovanni. Chi è l'assassino? E chi è il ladro dei fiori stranamente scomparsi dalla scena del delitto?  Agli ascoltatori il compito di scoprire la verità, scrivendo il nome del colpevole (o dei colpevoli) nella sezione dei commenti.