为学习汉语HSK五的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK五）

为学习Hsk 二级的学生录制音频，帮助提高他们的听力！

Merry's Channel（HSK 二）

为在italki学习汉语HSK一的学生提供听力练习；为我的初级学生布置听力作业。

Merry's voice (HSK一）

为HSK六的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK六）

为学习汉语HSK四的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK四）

为学习汉语HSK三的学生录制音频，以提高他们的听力水平

Merry's Channel (HSK三）

You will like my state, California. You are already influenced by it :)

English for IT Pros

California Business Culture Part Two

Daily conversations.
P1
- Hai Dang meets his woman lecturer
- Hop meets his man-teacher
- Mrs. Nhung meets Mr. Dung
- Miss Huong meets Mrs Trung
- Viet Anh meets Viet Hai
P2
Meeting people at the new house party
P3
Meetinh people at the offfice

Hieu’s Vietnamese Podcast

Common Conversation in Vietnamese

前回　↓
汗ばんだ両手で明太子と梅のおにぎりを一つずつ持ちレジへと向かった。


レジの前に来たが、レジには誰もいない。若くて長い黒髪を後ろで束ねてる男の店員Aは忙しそうに商品を補充している。

すいませんと声を出そうと思ったその時にレジの台の上にあるベルに気がついた。
そこには小さい字でご用の方はこのベルを鳴らしてくださいと日本語と英語の両方で書かれてある。

最初に私は人差し指を使って軽く押してみたが音が出ない。今度は親指を使って強く押すとかわいくて高い音が店内に響いた。

少々お待ちくださいという店員Aの声が聞こえ、彼は小走りにレジに向かってきた。


店員A  「お待たせいたしました。梅おにぎりが一つ、明太子おにぎりが一つ、以上で260円になります。袋はいかがなさいますか？」

私「いらないです。支払いはパスモカードでお願いします。」

店員A「はい、こちらにお願いします。」

彼はカードを近づける場所を右手でていねいに指した。
私はパスモカードをレジ台にかざして支払いをした。

店員A「ありがとうございました。」

私は店員から二つのおにぎりとレシートを受け取ると自分のカバンに入れた。店内を見回すと客は私だけのようだ。それから店を出ると男が一人店の前の横に座っていた。

[単語リスト]

ご用の方　ごようのかた
 
人差し指　ひとさしゆび

親指　おやゆび
 
小走り　こばしり 

指した　さした

指す　さす 

かざした
かざす  

見回す　みまわす



Last time ↓ With sweaty hands, I held one cod roe and one plum rice ball and headed for the cash register. 

I come to the cash register, but the cash register is empty. Clerk A, a young man with long black hair tied back, was busily restocking. 

I was about to say, "Excuse me," when I noticed a bell on the checkout table. In small letters, it says in both English and Japanese, "Please ring this bell if you need anything. 

First I pressed it lightly with my index finger, but no sound came out. I pressed harder with my thumb, and a lovely, high-pitched sound echoed through the store. 

I heard the voice of clerk A saying, "Please wait a moment," and he came to the cash register at a short run. 

Clerk A - Thank you for waiting. One ume rice ball and one cod roe rice ball will be 260 yen. Would you like a bag?" 

I said, "No, I don't need one. Please pay with your PASMO card." 

Clerk A: "Yes, this way please." 

He carefully pointed with his right hand where I should put my card. I held my PASMO card over the cash register and paid. 

Clerk A "Thank you very much." 

I took the two rice balls and the receipt from the clerk and put them in my bag. I looked around the store and saw that I seemed to be the only customer. Then I left the store and saw a man sitting next to the front of the store. 



SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.50 読む練習　日本旅行物語3 Reading Practice Japan Travel Story 3

In this episode, we explore how building good habits can help you achieve your goals and stay consistent. You'll learn the importance of starting small, making habits part of your daily routine, and rewarding yourself for progress. We also share tips on staying patient and persistent, even when results take time. Whether you’re trying to study more, exercise regularly, or improve a skill, these strategies will make it easier to turn actions into habits that last. Tune in for practical advice to help you build habits that stick!

LEARN BY LISTENING

Building Habits That Stick

En este episodio te cuento de que trata este podcast

Español en Acción

Temporada 1 Episodio 1 Introducción a Español en Acción


Hello guys. This is Kate Zh. In this episode I am gonna tell you about a strategy to remember new words forever.

I know this is a big problem for everyone when they are learning a new language. Now I am learning a new language which is Korean. To be honest I forgot how hard it is to study words in a language which you don’t know completely. I was completely astounded because I just couldn’t remember new words.

Here is a strategy I use to memorize these Korean words.

Step number 1: look at new words, translate them(if you are a beginner) or find the definition(if you are an old hand.

Step number 2: read the context with new words again. You should always see the context. This is why we easily remember the words from songs and movies.

Step number 3: read other sentences with these words. There are good websites which provide you with a lot of context.

Step number 4: ask your friend to read you the sentence and you have to add the new words.

Step number 5: Write your sentences using new words and talk to your friend or record your speech, again, yes, using new words.

That’s the strategy, guys, I hope it was useful. Come to my lessons if you want to make some progress in your English.

Here are some words from this podcast today:

Astounded
An old hand
Provide with

Please learn them, to be closer to your goal!


Excellent at English with Kate K

NEW WORDS: HOW TO REMEMBER THEM FOREVER

第10课  我能坐这儿吗
一、听力  第一部分
1.坐
2.桌子
3.爸爸和女儿 
4.请喝茶

第二部分
5. 男：你的桌子上有什么？
女：我的桌子上有一个电脑。
6. 男：你女儿呢？
   女：在那儿，她在桌子下面。
7. 男：谁是大卫？
女：我后面的那个人是大卫。
8. 女：李老师家在后面吗？
 男：不是，李老师家在前面。

第三部分
9. 桌子上有一个杯子和一本书。
   问：桌子上有什么？
10.我能看看你的书吗？
   问：他想做什么？
11.前面那个人是谢朋的同学，他在学校工作。
问：前面的人是谁？
12.我的小狗在那儿，桌子下面。
问：桌子下面有什么？



hsk1  第10课  我能坐这儿吗

おはようございます！Atsushiです。
北海道に帰ってきましたので、今日は北海道からとっています。

今日の天気ははれ。
気温は23℃、大阪に比べると10℃ぐらい低いです。
とても涼しいですね。


今日はあいづちについて。
日本人と話している時に、
へー、とか、
うんうん、とか
言われたことはありませんか？
それがあいづちです。

相手の話に言葉で反応して、会話をスムーズにします。

では、なぜあいづちというのか。
それは、昔、鍛冶 (かじ) (きんぞくをたたいて物を作る人)の二人の職人が鉄の製品を作る時、リズム良く交互に槌(つちーhammer)を打ち合わせて作っていました。

そうやって、あいてのつちにあわせることから、相手の話に反応することを、あいづちと言うようになりました。


あいづちには、
へー
うんうん
それで？
そうなんや！
ほんまにー
など、いろいろあります。
そして、人によります。


日本はあいづちが多い国です。
相手の話を聞いていることをあいづちやうなずきなどで伝えることができます。

一方、ほかの国では、あいづちが多すぎると良くないところもあるようですので、そういったコミュニケーションの文化、習慣を知ることも大切ですね。

はい、ということで、今回もありがとうございます！
ではまた！

