Vietnamese Listening Time

1 ngày của mình 

所有来到西班牙的学生都告诉我，商店在吃饭时间关闭，因为人们要去午睡，这是真的吗？他们还告诉我，西班牙人工作时间少，这是真的吗？

关于西班牙语和其文化的趣事

西班牙的午睡

A small article to introduce the rooms of my house.

Chinese Learning with Lily

我家的房间

Veronica's Chinese Channel

How do you say "me too" in Chinese?

By: Cynthia Schumerth
Illustrated by: Mary Reaves Uhles
Book From: https://www.getepic.com/app/read/76679
Ages: 6-8
Guided Reading Level System: L

🍿📚 Welcome to another story time with Teacher Vanessa! Today's story is called "Let's Pop, Pop, Popcorn!" 🌽🎉 Join us as a group of children takes you through the fascinating journey of how America's favorite snack is grown, harvested, and popped. 🌱🌽🍿 If you're a popcorn lover like me, you're in for a treat! 😍 If you enjoyed this story time, why not book a one-on-one lesson with me today? 📚🎉 I teach students of all ages and levels, whether you're a native speaker or not. Let's embark on an exciting learning adventure together! See you in the next story time. 📖✨ #StoryTimeWithTeacherVanessa #PopcornLovers #LearningIsFun


Story Time with Teacher Vanessa

Let's Pop, Pop, Popcorn!

はい、洋平先生です。こんにちは。今日は英語を話す生徒のよくあるミスについてお話ししたいと思います。 
えー、じゃあ早速（さっそく）ですけど、じゃ、レッスン中に、実際に私の生徒が間違えた文を言います。皆さん、どこが違うかちょっと考えてくださいね。じゃ、言いますね
 
①新しい仕事について面接を受けてきた。
 
これは何が間違いかわかりますか。え、じゃあ、正しい文を言いますね。
 
「新しい仕事の面接を受けてきた」
これでいいんですね。で、何が間違ってるかというと、”について” ですよね。「新しい仕事に”ついて”、面接を受けてきた」 
おそらくこの生徒は、Today I've got an interview for a new job の”for”を直訳(ちょくやく）してしまったんだと思います。直訳（literal translation)ですね。
えー、この”について”は、使い方がぜんぜん違うんですね。例えば、
・仕事についての詳細（しょうさい）を教えてください。 
・仕事について詳しい話をしますね。
の”について” なんですね。ですから、えー、aboutに近いんですかね。うん。
で、ここで、「仕事についての面接を受けてきた」と言うことはできません。気を付けてください。
 
えーっと2つ目行きますね。じゃ、皆さんレストランへ行きました。友達とレストラン行きました。 
で、友達が自分の欲しいものを注文しました。あ、じゃあ、私も同じものが欲しいなと思って、店員さんに言います。
 
②私にとって同じものをください。
 
これも何が違うかわかりますか。正しい文を言いますと、えー、
・私にも同じものをください。
・私も同じものをください。
でも、いいですね。で、おそらくこの生徒も The same for me, please. のforを直訳して、「私にとって同じものをください」と言ったんだと思うんですね。うん。”にとって”は、よく『何かと何かを比べている時』に使いますね。
え、例えば、
・私にとってわさびは辛くないです。（他の人は辛いだろうが）、私にとって わさびは辛くないです。
というような使い方をしますねえ。他にも
・私にとってあの人は特別（とくべつ）な存在（そんざい）です。 （あなたにはなんでもない存在かもしれないが）私にとって、あの人は特別な存在です。
 
He/She is special for me. ですね。 
じゃあ、もう2つありますね。え～はい、これもforですね。じゃあ言いますね。
 
③彼女にとってプレゼントを買うところです。
 
これを正しい日本語にするとなんですか。 これは、えー、シンプルですね、
・彼女にプレゼントを買うところです。
 
で、いいんですよ、この「彼女にとって、プレゼントを買うところです」。これを日本人が聞くと、かなり混乱（こんらん）します。彼女にプレゼントを買うのか、彼女が私にプレゼントを買うのか分からないぐらい、おかしな文になっちゃうんですよ。 はい、気を付けてくださいね。じゃあ最後、これもfor です。えー、言いますね。
 
④ 冬にとって準備(じゅんび）をしなければいけませんね。
 
はい、これ英語で言うとWe need to prepare for winter.ですよね。これをじゃあ、日本語にするとどうなりますか。はい、えーっとですね、
・冬に向けて準備をしなければいけませんね。
が、正しいですねえ、もしくは 冬は名詞（noun)で準備も名詞(noun)ですから、
・冬の準備をしなければいけませんね。 
でも、オッケーですよ。
 
どうですか。えー、これは本当によくあるミスなんですよ。えっとfor 英語のfor は多分たくさん意味があると思うんですね。で、それを日本語に直訳してしまうと、とてもおかしなことになりやすいんですよ。
え、ですから、上級者の生徒もよく間違えるんで、初級者、中級者、上級者に関わわらず、え、皆さんもう一度for を勉強しなおしてみてはいかがでしょうか。はい、じゃ、今日も聞いていただいて、ありがとうございました。 
じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ✋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃10　 “for”をちょくせつ翻訳（ほんやく）しないで！

İngilizçe - selamlar

Geçmiş zaman -1. parçası

「夏休みはどうする予定ですか」

夏休みに国内旅行をしたいと思って、日程を確認しているところなんです。自由に旅行したいので、団体旅行ではなく個人旅行がいいと思っているんです。
せっかくなので、少し遠出をして、３泊４日ぐらいがいいなぁと思っています。日帰り旅行は、旅行している感じがしないし。

友達は熱海に別荘があるみたいで、そこでのんびりするそうです。だから、夏休みの予定はすでに決まっているんですって。
私も早めに何とか今週中に決めて、新幹線の往復チケットか航空券を予約したいです。


N2合格

第1部4章の言葉を使って①「夏休みはどうする予定ですか」

【北海道Hokkaido生活】
6月1日水曜日　天気/くもり　気温/14℃ 

当麻町/とうまちょう
・「田んぼの学校」
・小学生が田んぼで田植えをした
・学校給食のため、お米を作る。
・収穫されたお米は、給食に出る。

［単語］
田んぼ/たんぼ…お米を作るためのプールみたいな場所
田植え/たうえ…将来、お米になるものを田んぼに植えること
給食/きゅうしょく…学校で食べる昼ごはん
収穫/しゅうかく…できた野菜などを取ること

レッスン待ってます♪
