FLO TALKS 

10 ways to improve your English fluency

みなさんこんにちは！けいすけの日本語ポッドキャストへようこそ！
このポッドキャストは、日本語の勉強をしているみんなのリスニングのために作っています。

今回は、私の一日についてお話しします。

けいすけの日本語ポッドキャスト

Ep.２「ぼくのいちにち」ルーティーンについて

Cada verano, Alejandro esperaba con ansias visitar la casa de su abuelo Luis. Era una vieja casona en el campo, rodeada de flores silvestres y con un aroma a madera que parecía contar historias. Para Alejandro, los días con su abuelo eran mágicos. Luis era un hombre tranquilo, de palabras sabias y gestos llenos de cariño.

espanholcomkarly

El ultimo regalo 

A  Japanese Free Conversation with Marko. マルコさんとの自由な会話

snacks 　　おかし　
foods   　　食べ物


SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.9 A  Japanese Free Conversation with Marko. マルコさんとの自由な会話

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Giving gifts:

Q. When do people give gifts or presents in your country?
Q. Do you ever take a gift when you visit someone in their home? [Why/Why not?]
Q. When did you last receive a gift? [What was it?]
Q. Do you enjoy looking for gifts for people? [Why/Why not?]

How many seconds do you normally speak for? Have you counted it?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Giving gifts:

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν σε μια μικρή στέρνα μερικά βατράχια. Όλη τη μέρα έτρωγαν, τεμπέλιαζαν και πότε - πότε τραγουδούσαν, μα δεν ήταν καθόλου ευχαριστημένα από τη ζωή τους. 
- Πφ, βαρέθηκα πια αυτή τη ζωή! είπε μια μέρα ένας γερο - βάτραχος. 
Είμαστε σαν φυλακισμένα σ' αυτή τη στέρνα και δεν ξέρουμε πώς είναι ο κόσμος... 
Ξέρετε τι σκέφτηκα; Πολύ κοντά μας κυλάει ένα μικρό ποτάμι. 
Θα φθάσω ως εκεί, θα μπω στα νερά του και θα φύγω μακριά να γνωρίσω καινούργια μέρη... 
- Θα 'ρθουμε και μεις, θα 'ρθουμε και μεις! φώναξαν τ' άλλα βατράχια. Βαρεθήκαμε πια να ζούμε νύχτα και μέρα σ' αυτή τη στέρνα και να βλέπουμε τα ίδια και τα ίδια! 
- Ελάτε κοντά μου! είπε ο γερο - βάτραχος. Και πηδώντας ξεκίνησαν για το ποτάμι. 
Έφτασαν μια ώρα αργότερα, βρήκαν ένα κομμάτι ξύλο, πήδησαν πάνω του και ξεκίνησαν για το μεγάλο τους ταξίδι στα νερά του ποταμού. Το ξύλο, σα βάρκα προχωρούσε και τα βατράχια με ολάνοιχτα μάτια από το θαυμασμό κοίταζαν γύρω τους, τα δέντρα, τα δάση, τα χωριά, τους κήπους με τα λουλούδια, τα ζώα και τα παιδιά που έτρεχαν κοντά στις όχθες. Ήταν όλα τους ενθουσιασμένα. 
- Μπράβο! είπε σε μια στιγμή ο γερο - βάτραχος. Κάναμε πολύ καλά που φύγαμε από τη στέρνα! Είδατε τι όμορφος που είναι ο κόσμος; - Τι κουτά που είμαστε και καθόμαστε τόσον καιρό σ' αυτή την παλιο-στέρνα! είπε ένας άλλος βάτραχος. Βέβαια, το φαγητό δε μας έλειπε, αλλά κοντεύαμε να μουχλιάσουμε από την ακινησία... Α... ήταν σοφή η ιδέα σου να φύγουμε... Κοιτάξτε τι ομορφιά γύρω μας! 
Το απόγευμα η βάρκα τους σταμάτησε σ' ένα σημείο του ποταμού που έμοιαζε με λίμνη και τα βατράχια πήδησαν στο νερό. 
- Όμορφα είναι εδώ! είπε ο γερο -βάτραχος. 
- Εδώ να μείνουμε! συμφώνησαν και τ' άλλα βατράχια. 
Ξαφνικά, είδαν ένα μεγάλο πουλί να κατεβαίνει από τον ουρανό και να πέφτει πλάι τους. 
Τα κουτά βατράχια το κοίταζαν με θαυμασμό και περιέργεια... ∆εν ήξεραν ότι αυτό το πουλί ήταν ο πελαργός, που ο καλύτερος μεζές του είναι τα βατράχια... Έτσι, ο πελαργός τα έφαγε όλα... 

Learn Modern and Ancient Greek!

Aesop's fables (The silly frogs) Παραμύθια του Αισώπου (Τα κουτά βατράχια)

To and for are some of the most common prepositions in English—you see them everywhere, in almost every sentence. That’s what makes it so frustrating to get them mixed up; after all, the for and to difference isn’t exactly easy to understand.

Word pairings that use to:
access to
addiction/addicted to
attraction/attracted to
change to
contribute to
dedicate/dedication to
new to
react/reaction to
refer/reference to
respond/response to
threat to
transition to
to some extent
to [someone’s] surprise
to [someone’s] face
to this day
Common phrasal verbs with to:

get around to
get down to
get to
look up to
see to
Word pairings that use for
advertise/advertisement for
approval for
argue/argument for
care for
cure for
hunger/hungry for
pay for
recipe for
room for
search for
study for
talent for
thirst/thirsty for
for a living
for a while
for free
for good
for now
for sale
for starters
for sure
for the best
for the record
for the time being
Common phrasal verbs with for:

go for
look for
look / watch out for

Dusty's LETS TALK!

To vs. For: What’s the Difference?

Many of us know that learning a second language isn't easy — it takes a lot of time and practice. It can be very rewarding, but also very frustrating, so many people might not even think about trying to learn a third language.

But it may not be as difficult as you think.

In fact, many polyglots — that is, people who speak many languages — say that learning a third language is actually easier than learning the second.

But why?

One reason could be that, when learning a third language, you have a better understanding of different language structures.

When we learn our first language, as children, we don't really learn how the language works — we just naturally start using it.

But when you learn a second language, you start getting used to language structures, including ones that might be different from your first language. In some languages, for example, nouns are often either masculine or feminine — while in English, there's no such difference.

Learning these things in our second language often makes it easier for our brains to recognize different structures like this in other languages.

When you learn a second language, you also develop different skills, like memorization techniques. These skills can then be used when learning your third language, making the process faster and more efficient.

Finally, learning your second language might have felt scary at first, but you did it! This may give you more confidence when learning your third language, because you have more of an idea of what to expect.

If you'd like to learn a third language, it might be helpful to choose one that's part of the same language family as one of your other languages, because the similarities could make the process a lot easier.