Short Stories with Rose 

A dish of ice cream

70% aprendizaje experiencial 🗺️+ 20% aprendizaje social 💃 + 10% aprendizaje formal 👩‍🏫= la combi perfecta para aprender idiomas 👌

Muy buenass! This is a completely recorded Spanish episode. If you need the transcription, let me know :) We will talk about the 70-20-10 model (for learning and development) and examples of how to use it efficiently to learn almost everything you want! 

Gracias por estar aquí, si tienes alguna duda no dudes en escribirme 💌 
¡Qué tengas una buena semana! 👋


Easy Peasy Spanish 👩‍🏫

¿Método para aprender idiomas? ¡I got you: 70-20-10 model!

Join us for a delightful exploration of a British Sunday roast at a family gathering in Oxford. Perfect for B1-B2 English learners, this episode delves into the heart of British cuisine and family life, featuring traditional dishes like roast beef and Yorkshire pudding.

Transcript and glossary: https://docs.google.com/document/d/1Is0D8Nf2vmLgnfKkiHbtDqFvZQHzjet-TQTZX3ogac4/edit?usp=sharing

Tea, Talk & Textbooks: An ESL Podcast

Sunday Roast in Oxford (B1-B2)

みんなの日本語、第ニ課15ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言った後、リピートしてください。 
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語１、evern though you have the textbook. 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
If you are intermidiate level student, it should still be good practice. 

【What time are you open to？】

Miller: Excuse me, what is Auka`s phone number?

Sato: Asuka? It`s 5275-2725.

Miller: Thank you very much.



“Asuka” staff member: Hello. Asuka here.

Miller: Excuse me. What time are you open to?

“Asuka” staff member: Until ten.

Miller: What days of the week are you closed?

“Asuka” staff member: Sundays.

Miller: I see. Thank you.



 【そちらは なんじまでですか】

ミラー：すみません、「あすか」のでんわばんごうは なんばんですか。

さとう：「あすか」ですか。　5275の2725です。

ミラー：どうも ありがとうございます。



みせの人：はい、「あすか」です。

ミラー：　すみません。そちらは なんじまでですか。

みせの人：10じ までです。

ミラー：やすみは なんようびですか。

みせの人：そうですか。どうも。


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語第4課

This episode covers basic greetings in Afrikaans and includes an example discussion in Afrikaans using the vocabulary that has been learned. 

Afrikaans Building blocks

Basic Afrikaans Greetings

曲高和寡[qǔ gāo hè guǎ]：song/high/accompany/few .
Songs of a highbrow type will find very few people to join in the chorus. or too highbrow to be popular.
楚国 chǔ guó: Chu state in the Warring States Period (475-221 B.C.) in Chinese history.
郢都 yǐng dū:Ying capital of Chu State.
通俗歌曲 tōng sú gē qǔ：popular song
民谣 mín yáo：folk songs
《下里 xià lǐ 》、《巴人 bā rén》：Song title
《阳阿 yáng ē》、《薤露 xiè lù》：Song title
《阳春 yáng chūn》、《白雪 bái xuě》
高亢 gāo kàng：resounding;loud and sonorous
婉转 wǎn zhuǎn：sweet and agreeable
高雅 gāo yǎ：elegant and in good taste
深奥 shēn ào：profound; abstruse; depth;

乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) - "Joyful Chinese Stories"

曲高和寡 [qǔ gāo hè guǎ]

This episode introduces three idioms that use the word dog. Listen to the examples to hear how to use them. Please send me a message if you would like a copy of the audio script. 

Idiom Corner

JLPT N3で話す【北海道Hokkaido生活】
〈#184〉7月26日水曜日　天気/晴れ　気温/28℃ 


富良野/ふらの
美瑛/びえい
・お昼には31度になる予定
・東京だと37度になるみたい
・37度は想像できない。 経験したことがない。皆さんの国はどうですか？

・富良野と美瑛に行った
・富良野は知ってますか？ とてもきれいな景色が見える場所です。
・今月7月はとてもお花がきれいな季節
・実は、7月の富良野に行ったことがない。
・バスで富良野に行った
・札幌から富良野まで、バスで約2時間くらい
・朝の7時45分に出発
・そんなに暑くなくて、お昼で28度くらい
・だけど、暑いのに慣れていないので、とても暑かった。

・まず、富良野にある「ファーム富田/ふぁーむとみた」という場所に行った。
・お花畑がとてもきれいな場所
・ラベンダーというお花がとてもきれい
・ 赤や黄色や白の花がたくさん咲いていた
・ たくさんの観光の人も来てた
・韓国の人が多かったと思う

・次に、美瑛にある「青い池」という池に行った
・名前の通り、青く見えるということで有名
・写真では見たことはある
・実際見るととてもきれいだった
 ・青いというよりは、 水色。
・水色は青より薄い色
 ・とても感動した
・その日によって色が変わるということなので、また見に行きたいなと思った。

・札幌に着いたのは大体夕方の6時くらい
・バスにずっと揺られていたのでちょっと疲れた
・楽しい1日だった

・7月の富良野
・6月の美瑛
・北海道に遊びに来る人は、ぜひ富良野と美瑛にも遊びに行ってみてください！




レッスン待ってます♪



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#184〉お花畑を見に行きました！《富良野/ふらの》

“You have to explore and examine the inside of yourself.”
You better teach yourself how to fail properly.
There is no passion and motivation.
''No one patted me on the back, I did all the work alone.''
You build belief when you have nothing.
You can’t just read about it & be a theorist. You have to be a practitioner.
There is no hack, do it! Do it! Do it!
