How to ask for numbers under 10 in Chinese, let me tell you

HSK vocabulary

the interrogative pronoun “几”，how to say in Chinese?

Discover how watching movies can transform your English language skills. Tune in for actionable tips and insights on improving vocabulary, pronunciation, and communication - all while enjoying your favorite films.

Zia English Corner

How movies can boost your English Skills!

En este episodio, exploraremos algunas expresiones en español y su traducción al inglés.

Comencemos con una expresión común de saludo: "¡Hola! Mucho gusto", que se traduce como "Hello! Nice to meet you".

Ahora, pasemos a una situación en la que necesitamos pedir ayuda. Una expresión útil es "¿Me puedes echar una mano?", que se traduce como "Can you give me a hand?".

Siguiendo con la interacción en clase, una expresión para solicitar aclaraciones al profesor podría ser "¿Podría explicarme nuevamente cómo se hace esto?", que se traduce como "Could you explain to me again how to do this?".

Hablemos ahora sobre el trabajo en equipo. Una expresión útil es "Dos cabezas piensan mejor que una", que se traduce como "Two heads are better than one". Recuerda aprovechar la colaboración y diversidad de pensamiento en tu grupo de estudio.

Finalmente, la expresión de gratitud. Cuando alguien te ayude, asegúrate de expresar tu agradecimiento. Una forma común de decir "gracias" en español es "Muchas gracias", que se traduce como "Thank you very much".

Recuerda practicar estas expresiones en tu vida diaria para mejorar tus habilidades lingüísticas y culturales.

¡Gracias por escuchar y nos vemos en el próximo episodio!

Expresiones en Español: Aprende mientras escuchas

Episodio 1

中学のころ、初めて好きになったアイドル
5人組アイドルグループ、嵐（あらし）について話します。
好きなことを話しているのに、あんまりうまく話せなかった…！

嵐 公式Youtubeはこちら↓
https://youtube.com/@ARASHI_5_Official

◆スクリプトとトピック（話題）のリクエストはここから↓
（期間限定で値下げ中！）
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【日本語podcast】Natsumiは、ただ普通に話したいだけ Just wanna talk naturally in Japanese

#7私の推し～嵐 編【N1】

La volpa invita a pranzo la cicogna e le fa uno scherzo ma la cicogna le renderà pan per focaccia.

Vittorio per Voi

La volpe e la cicogna

Gabriela nos cuenta su problema. Debes escuchar esta grabación y responderle en un texto escrito con recomendaciones, deseos y emociones que usen el subjuntivo en presente y en pasado. 

Consejero espiritual y subjuntivo

El problema de Gabriela

Script

おはようございます。

日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

私は先月(せんげつ)、東南(とうなん)アジアへ行きました。

1ヶ月間(いっかげつかん)の
旅行(りょこう)をしました。

シンガポール、マレーシア、ベトナム、タイへ行ったのですが‥

ほとんどの場所で、
クレジットカードを使うことができました。

私は日本では、現金(げんきん)は
ほとんど使いません。

いつも、カードや、Apple Pay、QRコード決済(けっさい)を使います。

日本だと、だいたいのところでカードが使えます。

コンビニ
大きなスーパー
レストラン
タクシー
自動販売機(じどうはんばいき)

など‥ですね。

個人(こじん)でやっている、
飲食店(いんしょくてん)では、使えないこともあります。

現金だけのところは、たとえば‥

ラーメン屋さん
うどん屋さん
そば屋さん
とても安いスーパー
ローカルバスや電車の切符(きっぷ)

など‥
カードは使えないことが、多いです。
現金だけですね。

カードが使えるかわからないとき、
こう聞きます。

「すみません、カードはつかえますか？」

です。

お店の人の答えは、カードが使えるときは、

「はい、使えますよ！」
「大丈夫です。」

とかえってきます。

大丈夫とは‥
カードを使うことは大丈夫ということですね。

カードが使えないときは、

「現金だけです。」

「申し訳ありません。現金のみです。」

と返ってきます。

日本に旅行にきたときは、

「カードはつかえますか？」

ぜひ、聞いてみて下さい。

バスや電車の話は、次のエピソードでお話しします。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です。

また明日！

Japaneseだんだんpodcast

9.カードはつかえますか？/travel tips/Japaneseだんだんpodcast

For intermediate level learners of Japanese
「むだ」について勉強しましょう！

「むだ」もそんなに難しいことばではありませんね。
でも、ときどき、意味が分からない「むだ」がありませんか。

勉強しましょう！

「どうせ」や「それ以上」も一緒に使って、
諦め（あきらめ）の表現（ひょうげん）も使ってみますよ。


〈意味〉
役(やく)に立(た)たないこと／意味(いみ)のないこと／必要(ひつよう)のないこと

【無駄(むだ)】〈名詞／な形〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「無駄なN」、「Sは無駄だ」、「Sが無駄になる」、「Sが（なに）を無駄にする」



今日は・・・
１　〈会話〉と「こんな経験(けいけん)がありますか？」［4:17］　

〈ことば〉
１）ジグソーパズル　〈名詞〉　jigsaw puzzle
２）ピース　　　　　〈名詞〉　piece
３）周(まわ)り　　　〈名詞〉　それを囲(かこ)んでいる一番(いちばん)近(ちか)い外側(そとがわ)の部分(ぶぶん)
４）塗(ぬ)る　　　　〈動詞〉　物(もの)の表面(ひょうめん)に何(なに)かをつける。
５）発散(はっさん)〈名詞／する〉　中(なか)にたくさんあったものを外(そと)に出(だ)すこと。例(れい)）ストレス発散(はっさん)
６）ぶっ壊(こわ)す〈動詞〉　ぶち壊(こわ)す。大(おお)きな力(ちから)でめちゃめちゃに壊(こわ)す。
７）足元(あしもと)〈名詞〉　足(あし)の下(した)のところ。その周(まわ)り。


「こんな経験(けいけん)がありますか？」
★ゲームなどをしていて、自分(じぶん)が負(ま)けそうになると怒(おこ)り出(だ)す人(ひと)に･･･
①将棋(しょうぎ)やチェス、トランプとかをしているとき、テーブルの上(うえ)をぐじゃぐじゃにされた。
②テレビゲームでリセットボタンを押(お)された。

★スマホやパソコンを使(つか)っていて･･･
③スマホのストレージの管理(かんり)をしているときに、操作(そうさ)を間違(まちが)って夢中(むちゅう)でしていたゲームを消(け)してしまった。
④パソコンで資料(しりょう)を作(つく)っている最中(さいちゅう)に、パソコンにトラブルが起(お)こって、そのデータが消(き)えた。


＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２３課 むだ
１［4:17］　〈会話〉とこんな経験(けいけん)がありますか？
２［5:50］　会話の中の「むだ」・練習「むだ」
３［3:29］　お友だちのことば「どうせ」「これ以上」・〈会話〉

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、八角（はっかく）さん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２３課　むだ 1/3

老师是一位书法老师，他的书法课非常受学生们的欢迎。每个周末，李老师都会给学生们上课，教他们如何写漂亮的汉字。李老师非常耐心，他会一笔一画地示范给学生们看，并帮助他们纠正错误。

这周，李老师准备了一些特别的练习题，让学生们写关于“春天”的词语。学生们在练习过程中，不仅学到了书法技巧，还了解了春天的美丽景色。

课后，李老师给每个学生发了一张自己写的春天的诗，并鼓励学生们继续练习。他说：“书法不仅是一种艺术，也是表达我们对生活热爱的方式。”

选择题：

    1.李老师的书法课最受谁的欢迎？
        A) 家长
        B) 学生
        C) 同事

   2. 李老师这周准备了什么练习题？
        A) 写关于“春天”的词语
        B) 写关于“秋天”的词语
        C) 写关于“冬天”的词语

    3.李老师如何鼓励学生们继续练习？
        A) 发一些小礼物
        B) 让他们做更多的练习题
        C) 给每个学生发了一张自己写的春天的诗