第五课  她女儿今年二十岁

一、听力  第一部分
1.女儿    
2.75岁    
3.五口人 
4.40岁
第二部分
5.男：你女儿今年几岁了？
女：她今年5岁了。
6.男：你们的汉语老师今年多大了？ 
  女：她今年33岁了。
7.男：你家有几口人？ 
女：我家有6口人。
8.女：您今年多大了？ 
男：我今年80岁了。
第三部分
9. 李老师的女儿今年4岁了。
   问：谁今年4岁了？
10.他是我的汉语老师，他今年45岁。
   问：我的汉语老师今年多大？
11.他是我的中国朋友，他家有3口人。
问：谁家有3口人？
12.他叫大卫，他是美国学生，他今年22岁。
问：大卫今年多大？

HSK1  第五课  她女儿今年二十岁

日本語の先生のTinaです。
今日は「お礼（れい）」という言葉を紹介します。
どんな意味でしょうか？どうやって使うのでしょうか？
Podcastを聞いて、クイズに答えましょう！
italkiでのレッスンの予約もお待ちしています♪

Tina Japa Go!

Episode 4. おれい

언어 공부 방법
나는 어릴 때부터 새로운 언어를 배우는 것에 관심이 많았다. 외국어를 잘하면 더 많은 사람과 소통할 수 있고, 새로운 문화를 경험할 수 있기 때문이다. 하지만 언어를 배우는 과정은 쉽지 않았다. 처음에는 단어를 외우는 것도 어렵고, 문장을 만드는 것도 쉽지 않았다. 그러나 꾸준히 공부하다 보니 점점 나아지는 것을 느낄 수 있었다.

언어를 배우기 위해 가장 중요한 것은 꾸준함이다. 처음에는 열심히 공부하지만 시간이 지나면서 점점 포기하는 사람들이 많다. 그러나 언어 실력은 하루아침에 늘지 않는다. 매일 조금씩이라도 공부하는 것이 실력을 키우는 데 도움이 된다. 예를 들어, 하루에 단어 10개씩 외우거나, 간단한 문장을 만들어 보면 점점 자신감이 생길 것이다.

듣기 연습도 매우 중요하다. 처음에는 원어민의 말을 전혀 알아들을 수 없지만, 계속 듣다 보면 익숙해질 것이다. 나는 공부할 때 드라마나 영화를 활용하는 편이다. 자막 없이 들으면 어렵지만, 자막을 보면서 듣다 보면 점점 자연스러운 표현을 익힐 수 있다. 특히, 같은 영상을 여러 번 반복해서 들으면 듣기 실력이 더 빨리 향상될 수 있다.

또한, 말하기 연습을 할 때는 완벽하게 말하려고 하지 않는 것이 중요하다. 많은 사람이 실수를 두려워해서 말을 하지 않으려고 한다. 그러나 틀려도 괜찮으니까 자주 말해 보는 것이 중요하다. 나는 처음에 거울을 보면서 연습했다. 그리고 나중에는 외국인 친구와 대화하면서 자연스럽게 말하기 연습을 했다. 처음에는 어색했지만, 계속 하다 보니 점점 더 자신감이 생겼다.

문법 공부도 빠질 수 없다. 문법을 잘 알아야 정확한 문장을 만들 수 있다. 나는 새로운 문법을 배울 때, 그 문법을 사용해서 직접 문장을 만들어 보는 연습을 했다. 예를 들어, "한국어를 배우려고 해요" 라는 표현을 배웠다면, "저는 일본어도 배우려고 해요"와 같이 문장을 만들어 보았다. 이렇게 연습하면 배운 내용을 더 오래 기억할 수 있다.

읽기와 쓰기도 언어 실력을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 처음에는 쉬운 글부터 읽기 시작하는 것이 좋다. 나는 동화책이나 짧은 뉴스 기사를 읽으면서 새로운 단어를 익혔다. 그리고 배운 표현을 활용해서 짧은 글을 써 보았다. 처음에는 실수가 많았지만, 조금씩 고쳐 가면서 더 자연스러운 문장을 쓸 수 있게 되었다.

무엇보다도, 언어 공부는 재미있게 해야 오래 지속할 수 있다. 공부를 해야 한다고 생각하면 쉽게 지칠 수 있지만, 즐기면서 하면 더 오래 할 수 있다. 나는 좋아하는 가수의 노래 가사를 보면서 공부하거나, 게임처럼 단어를 외우는 방법을 사용했다. 이렇게 하면 공부가 지루하지 않고 더 재미있어질 수 있다.

결국, 언어 공부에서 가장 중요한 것은 포기하지 않는 것이다. 실수를 두려워하지 않고, 다양한 방법을 시도하면서 꾸준히 연습하면 누구나 원하는 언어를 잘할 수 있다. 나는 앞으로도 계속 새로운 언어를 배우면서 더 많은 사람과 소통하고, 다양한 문화를 경험하고 싶다.

한국의 문화

언어 공부 방법

みなさんこんにちは。ミッチです。ご視聴どうもありがとうございます。

ところで、みなさん、この、私のレコーディングルームなんですけど、実はこのレコーディングルームは物置、つまりガレージなんですね。この白いビニールのカーテンの向こう側には、自転車、スケートボード、サッカーボール、マットレス、ガラクタなどがたくさん置いてあります。壁もこんなに薄いんです。この動画を撮影している現在は夏なんですが、『夏はこの部屋の中は暑くて、脳みそが溶けそうです。』で、冬になると『寒くて、手足が凍りそうです。』壁が薄いので、雨が降ると、『雨の音がうるさくて、鼓膜が破れそうです。』

すみません、『鼓膜が破れそうです』はちょっと大袈裟でした。でも、本当に雨が降ると、この部屋の中はとてもうるさいんです。さて、それは置いておいて、今日のターゲット表現は先ほどあった『暑くて、脳みそが溶けそうです。』、『寒くて、手足が凍りそうです。』、『うるさくて、鼓膜が破れそうです。』と言う文の、『い形容詞→(語幹)くて』と言う形と動詞の『OOます→OOそうです』と言う形をマスターして行ってみましょう！

今日の表現もレベルが高いです。みなさんが日本語を話すときに、今日の表現を使うと、みなさんの日本語を聞いた人たちは、みんな『おおお！』っとなりますよ！では行ってみましょう！

まず、
『い形容詞→(語幹)くて』と言う形を使うと、
スペイン語で言うと、"es tan + adjectivo que"
英語で言うと、"it is so + adjective + that"
の様な表現が日本語でできます。

例えば、
『暑い』→『暑くて』
『寒い』→『寒くて』
『うるさい』→『うるさくて』


そして、動詞の
『OOます→OOそうです』と言う形にします。すると、
スペイン語で言うと、"estoy a punto de hacer algo"
英語で言うと、"I'm about to do something"
の様な表現が日本語でできます。

例えば、
『溶ける』→『溶けます』→『溶けそうです。』
『凍る』→『凍ります』→『凍りそうです。』
『破れる』→『破れます』→『破れそうです。』


Useful Japanese Phrases and Exercises (JLPT N4, N3 Level)

【OOくて+OOしそうです】tan OO que voy a hacer△△ en japonés, so OO that I'm going to do △△ in Japanese

¿Sabías que América Latina tenía sus propios tipos de abejas antes de la llegada de los colonizadores? ¿Sabes lo que eso representaba para la región en esa época y hoy? Es tanto así, que a pesar de su abundancia y gran número de especies, cuando las personas oyen la palabra “abeja” solo la asocian a la abeja amarilla y negra, Apis Mellifera, la más común a nivel económico, por esto es importante ampliar el concepto, ya que la denominación “abejas” tiene un sentido más amplio y se refiere a miles de especies que, en general, pasan desapercibidas para el hombre, así como sus aportes en la polinización de cultivos y producción de alimentos. Escucha el episodio.

Español con todo 

ABEJAS NATIVAS EN AMÉRICA LATINA

En este episodio conocerás la interesante historia del volcán Paricutín.

Un volcán en México, ubicado en el estado de Michoacán, con una historia fascinante ya que hubo una persona que pudo verlo nacer, y en su momento fue el volcán mas joven del mundo, descubre como sucedió y que importancia tiene este volcán en México.

¡Que disfruten el episodio!
¡Saludos cordiales!

Escuchando y aprendiendo 

El Paricutín (Historia del volcán) 

Nivel: A2 B1. Hoy te cuento otro relato o experiencia.

Esta vez, el episodio es sobre el efecto en mi vida de estudiar otro idioma, y mi punto de vista sobre el impacto de aprender idiomas en la vida de las personas en general. Como punto de gramática vamos a trabajar con verbos y expresiones en PASADO. 

Este episodio tiene un PDF con la transcripción. Solo tienes que pedirlo. 
Nos vemos en clase. Gracias por estar aquí. por comentar y participar. 🥰

Las propuestas para preparar otros temas.. ¡son bienvenidas!. 

Rocío en Español Podcast

4. Aprender idiomas para... ¡SUBIR EL ÁNIMO!

Nell'episodio di oggi racconto il motivo per il quale negli ultimi giorni non sono stato molto attivo e  vi dirò qualcosina sulla giornata di ferragosto (15 di agosto). Buon ascolto a tutti e buone vacanze!!!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Ferragosto

LAS GRUTAS DE XTACUMBILXUNAÁN, CAMPECHE MÉXICO.

Las grutas de Xtacumbilxuna’an, también conocidas como las grutas de la “Mujer escondida” se localizan en el ejido de Bolonchén de Rejón en el municipio de Hopelchén, Campeche.

Pese a que el recorrido es corto, en su interior puedes ver diversas formaciones de estalactitas y estalacmitas que se han formado a través de varios años.

A diferencia de otras grutas- como las de Cristal en Tekax, Yucatán– las de Xtacumbilxuna’an son aptas para toda la familia. Su recorrido durará el tiempo que decidas permanecer en ellas aunque el tiempo estimado es entre 40  minutos y una hora.

Dentro de las grutas podrás disfrutar de un camino  iluminado con diferentes colores que van cambiando durante tu recorrido. Ya sea que escuches la explicación de algún guía o bien escuches el sonido ambiental que han adaptado para este recorrido.

Para llegar recorrer este atractivo tendrás que descender por una escalera de concreto con un barandal hecho del mismo material. Si así lo decidieras podrá acompañarte un guía para explicarte la leyenda y el origen del nombre de las grutas, así como algunos sucesos o experiencias que han tenido algunos visitantes en el lugar.

Estas grutas eran consideradas un lugar sagrado por los mayas. Según cuenta la leyenda Lol-Be (flor del camino), la joven hija de Timot fue escondida en estas cuevas para evitar una relación amorosa con un joven llamado Dzulin. Éste finalmente la encuentra, pero debido a una promesa hecha por Lol-be a su madre Lol-Ha (flor de agua), quien finalmente muere, decide regresar a las cuevas y tomar forma de una mujer con un niño en brazos para convertirse en piedra. Esta figura es claramente identificada por todos los visitantes.



