Simplified Chinese version:
《大和小》
长颈鹿说︰“我很大。”小兔子说︰“我很小。”
大象说︰“我很大。”小老鼠说︰“我很小。”
青蛙说︰“我现在很大。”
青蛙又说︰“我现在很小。”
气球说︰“我现在很小。”
气球又说︰“我现在很大。”
大家说︰“气球现在不大，也不小。”

Traditional Chinese version:
《大和小》
長頸鹿說︰“我很大。”小兔子說︰“我很小。”
大像說︰“我很大。”小老鼠說︰“我很小。”
青蛙說︰“我現在很大。”
青蛙又說︰“我現在很小。”
氣球說︰“我現在很小。”
氣球又說︰“我現在很大。”
大家說︰“氣球現在不大，也不小。”

Yasmine's Chinese Reading - beginner

大和小 - Big and small

El Mohán es una de las leyendas más temidas y conocidas en las zonas ribereñas de Colombia, especialmente cerca del río Magdalena. Se dice que es un ser mitológico, mitad hombre y mitad monstruo, con una gran barba y ojos brillantes como brasas. Vive en cuevas cerca de los ríos, donde guarda tesoros escondidos.

El Mohán es conocido por ser un ser muy celoso y caprichoso. A menudo asusta a los pescadores, hundiendo sus canoas o enredando sus redes de pesca. También es famoso por robar mujeres jóvenes y hermosas para llevarlas a su cueva, donde las retiene por un tiempo antes de liberarlas.

A pesar de su naturaleza temible, algunas versiones cuentan que si logras hacerle una ofrenda adecuada, como tabaco o aguardiente, puede volverse más amigable y ayudarte a encontrar oro o protegerte en el río.

Colombian Legends

El Mohán

Click on the link and read the story while listening to the episode for better understanding:
https://alfabetizacao.mec.gov.br/images/conta-pra-mim/livros/versao_digital/chapeuzinho_vermelho_versao_digital.pdf 

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Chapeuzinho Vermelho — SHORT STORIES IN PORTUGUESE (B1-C2 LEVEL)

📱 Diálogo: Aprendiendo a Usar un Nuevo Teléfono 📲

Ana: ¡Mira, Diego! Me compré un teléfono nuevo, pero no entiendo cómo usarlo.

Diego: ¡Genial! A ver, ¿qué es lo que no entiendes?

Ana: Bueno, para empezar, ¿cómo tomo una captura de pantalla?

Diego: Fácil. Solo presiona el botón de encendido y el de bajar volumen al mismo tiempo.

Ana: ¡Ah, ya veo! ¿Y dónde se guarda la imagen?

Diego: En la galería, en una carpeta llamada "Capturas de pantalla".

Ana: ¡Perfecto! Ahora… quiero cambiar el fondo de pantalla.

Diego: Ok, ve a "Configuración", luego a "Pantalla" y busca "Fondo de pantalla".

Ana: ¡Listo! Ahora mi perrito es mi fondo de pantalla.

Diego: ¡Se ve muy bien! ¿Algo más que necesites aprender?

Ana: Sí… ¿cómo descargo aplicaciones?

Diego: Ve a la tienda de aplicaciones, busca lo que quieras y presiona "Descargar".

Ana: ¡Ah, qué fácil! ¿Y cómo organizo los iconos en la pantalla?

Diego: Mantén presionado un icono y arrástralo donde quieras.

Ana: ¡Genial! Esto es más sencillo de lo que pensaba.

Diego: Te lo dije, solo es cuestión de acostumbrarse.

Ana: Última pregunta… ¿cómo pongo el teléfono en modo silencioso?

Diego: Baja la barra de notificaciones y toca el ícono de sonido.

Ana: ¡Listo! ¡Gracias, Diego! Eres un gran maestro.

Diego: Jajaja, de nada. ¡Ahora ya eres experta con tu nuevo teléfono!

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 52

You can read the podcast here>> https://drive.google.com/file/d/1yPccBW0Qk2MxqleCVvPKcM9fi2_bf5Fn/view?usp=sharing

Lisa's Podcast

Dollars in the Desert: Burning Man's Price Tag Revealed

Vidéo complète avec musique, image et sous-titres ici: 
https://www.youtube.com/watch?v=9qDTUYu3rZg 

French Stories For All

Tu veux payer 5 euros pour Notre-Dame?

As a communication coach, I witness the transformative power of preparation in business communication.  Winging it might work occasionally, but for consistent success, pre-communication planning is your secret weapon.  Here are my top 6  tips to ensure you dominate your next meeting, presentation, or email exchange:

1. Know Your Audience:  This isn't a cliche; it's the foundation.  Research your audience's background, interests, and pain points.  Tailor your language and message to resonate with them.  Imagine explaining your idea to a friend – that level of clarity and connection is what you're aiming for.

2. Define Your Purpose:  What is the single most important takeaway you want your audience to have?  Is it to inform, persuade, or simply update?  Having a clear purpose keeps your message focused and avoids information overload.

3. Craft a Compelling Message:  Less is more.  Eliminate jargon and redundancy.  Structure your message with a clear beginning, middle, and end.  Practice your delivery beforehand, paying attention to pacing, tone, and body language.

4. Anticipate Roadblocks:  Forewarned is forearmed.  Think of potential objections or questions your audience might have.  Prepare clear, concise responses that address these concerns head-on.  This demonstrates confidence and proactive problem-solving.

5. Choose Your Weapon Wisely:  Not all communication channels are created equal.  Consider the purpose and audience when selecting your method.  A complex proposal might be best delivered as a written document, while a team update could thrive on a video call.

6. Embrace Technology:  Utilize presentation tools effectively.  Visuals can significantly enhance understanding and retention of your message.  However, avoid information overload –  keep slides clean and focused on supporting your core points.


The Global Professional Podcast

TOP 6 Best Practices for Business Communication Preparation - EP 26

エピソード74　やっぱり練習は大切
きのう(2024年12月25日）、バイオリン教室のウインターコンサートがありました。
バイオリンで4曲の合奏をしました。
・パッフェルベル「カノン」
・モンティ　「チャールダッシュ」
・モーツアルト「アイネクライネナハトムジーク」
・バッハ「2つのバイオリンのための協奏曲」第1楽章
コンサートに向けて　毎日　短い時間でも　練習をしました。
私はこれまでの発表会ではいつもボロボロでした。でも、今回は違いました。
当日、完璧ではなかったけれども、コンサートで　うまく弾けました。それは、たくさん練習して自信ができたからだと思います。語学の学習も同じだと思います。練習をして　話してみる。うまく言えなければ、また練習して　トライする。それが　大切だと思います。みなさんの日本語学習も応援しています。
【ことば】
音がはずれる　go off key
ボロボロだ       In shambles, falling aprt
泣きたくなる   want to cry
付け焼刃（つけやきば）patchwork effort
完璧（かんぺき）perfect
飛ばす  skip
ごまかしながら  while faking it
自信       confidence
何度も何度も  over and over agai
失敗        failure
繰り返し   repetition
うまくなる   get better
いい方向        a good direction




やさしい日本語（にほんご）

やっぱり練習（れんしゅう）は大切　The Power of Practice！

Podcast about stealing someone's mobile phone in Beijing by American English tutor Carl. Improve your spoken English and book a lesson with me: https://teach.italki.com/teacher/1947582

