我想你了
wǒ xiǎng nǐ le

我很想你
wǒ hěn xiǎng nǐ

日常中文（Daily Chinese）

I miss you  我想你了

Hola! En este episodio conocerás un poco sobre mí, sobre la temática de este pódcast, y lo que puedes esperar de Spanish con Flora. Este programa está diseñado para estudiantes de español en italki, donde exploraremos temas interesantes, aprenderemos juntos y te ayudaré a mejorar tu español de una manera divertida y efectiva. ¡Espero que lo disfrutes!

Spanish con Flora

Mi presentación 

Two corvesations: 

1- Feriados y festivales

 2- La politica y los derechos

This podcast is to improve your listening and vocabulary


Learn Spanish Conversation

Learn Spanish Conversation parte 13

My family and I are renting a converted farm barn through Airbnb for a month.

Transcript (read and study): https://drive.google.com/file/d/1dmSA-uPR4OlxlEtjW70yevIeuZCNJF-z/view?usp=sharing
Schedule a class with me here: https://teach.italki.com/teacher/12103910

Lisa's Podcast

I live on a farm

Сегодня читаем перевод на русский отрывка из романа Элизабет Гилберт “Ешь, молись, люби”. О том, как важно брать на себя ответственность и выбирать в жизни то, что ты можешь выбирать.

Слова, которые объясняю в эпизоде: 
судьба́ - fate, destiny, fortune; подвла́стный - находится под чьей-то властью, зависимый - subject, dependent; прямико́м - прямо, напрямик - straight ahead; подпада́ть - to fall under; юрисди́кция - право производить суд, решать правовые вопросы - jurisdiction; увели́чить - to increase; тра́тить - to spend; дели́ть - to share; неуда́чный - unsuccessful; обстоя́тельство - circumstance; ста́ну ли - will I (become); воспринима́ть - to perceive; прокля́тие - curse; сли́шком - выше меры, чересчур - too much; жале́ть - to regret; хотя́ бы - даже если, даже, например - even if, though, even though; взгляд - sight, view, look; тон - звук определённой высоты, оттенок речи - tone, sound; мысль - think, thought, idea.

Спасибо всем, кто присоединился послушать мой подкаст! Пишите в комментариях, какие книги или каких авторов вы хотите почитать вместе со мной.
И помните, что чтение по-русски углубляет ваши знания языка! Хороших вам книг, друзья!

Reading Russian

Отрывок из романа "Ешь, молись, люби" Э. Гилберт

Episode 1 | Present Simple
How? When? Explanations (Eng + Rus)
I will tell you some facts about me using only the Present Simple Tense! 
Let me know if you have any questions and try to write your story in the comment section using the same tense. 

Sara Teacher

Present Simple

Continuamos aprendiendo más sobre el transporte en Perú. Esta vez les traigo información sobre los tipos de buses.
Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/11/21/los-buses/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

13. Los buses y el sistema de transporte en Perú

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Friends. Q3-Q4.

Q.3. The last time you saw your friends, what did you do together?
Q.4.  In what ways are your friends important to you?

Before continuing please record your thoughts and any ideas you picked up while you are listening. You can utilize them in your answers if you wish.

and..

For more IELTS podcasts - check my podcasts section and get more ideas.

To be trained by me personally - please send a class request.

To Your Success!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Friends. Q3-Q4.

こんにちは！Atsushiです。
今回も僕のオンラインレッスンの内容について話をします。

前回は日常会話のレッスンではどんなトピックの話をしているか、について話しました。

今回は、日常会話のレッスンの中でも、生徒さんからの希望でアレンジしているレッスンについて話します。

3つ紹介します。
① JLPTの読解練習
② 日本のWEBサイトのリーディング
③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング
をしています。

① JLPTの読解練習
これは、JLPTの試験の準備している方としています。その方が持っているテキストを使いながら、1回のレッスンで2.3ページの読解練習をします。その中で、必要な文法のことや、新しい語彙があれば、その使い方なども伝えています。
JLPTの問題は日本人でも難しい時があります笑

② 日本のWEBサイトのリーディング
これは、リーディングの練習をしたい方が、毎回WEBサイトを見つけて来てくれて、それを一緒に読んでいくようなレッスンです。これは、読めなかった漢字の説明や、はじめて出てきた語彙の意味や例文などを話します。一緒に例文を考えたりします。個人的には、WEBサイトの情報は僕にとっても勉強になることも多いので、一緒に勉強している感じで楽しいです。

③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング 
これは最近はしていませんが、以前していたものです。
毎回のレッスンで、2.3コのニュースを読みます。
その後それについて会話をする、というレッスンをしていました。そのトピックについて、自分の考えや、それぞれの国ではどうしているか、など話します。そこから話を広げて関連する話をしたり、歴史の話になったりします。

こんな感じで、レッスンを受けている人が何をしたいかに合わせて、レッスンの内容をアレンジしています。

生徒さんがしたいレッスンのイメージがある時は、相談しながら一緒に考えていきます。僕のこのレッスンのコースでは、みなさんが伸ばしたいものに特化してレッスンをすることが可能です。ぜひ、一緒にレッスンをしたい人はitalkiでお話しましょう！

ということで、今回はここまでです。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！