transcript: https://drive.google.com/file/d/1dmHFaaQsOtPg22TAWCqMcV4jQSW4j4gV/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Who Calls the Shots? (with transcript)

セルビアのマルコさんと会話しました。
日本語勉強を始めたきっかけや日本旅行についてなど

SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.7　セルビアのマルコさんと会話

El episodio de esta semana es un poco diferente, en él vamos a practicar, como siempre, la comprensión auditiva, pero vamos a hacerlo de manera muy activa. Hoy te voy a leer un texto y luego te voy a hacer unas preguntas relacionadas con lo que hemos leído para ver si puedes responderlas correctamente. Así que vamos a practicar tu habilidad para escuchar y retener, recordar información en español. 

Como siempre, espero que disfrutes el episodio. Si es así, no te olvides de dejar a este podcast una valoración, y pásate por mi Instagram para decirme qué te ha parecido.


Blanca to go 

122- Un entrenador en la oficina

 .في حلقتنا لهذا اليوم, سأقرأ لكم قصة قصيرة بعنوان، الرجل العجوز في القرية. مع شرح للمفرادات.
و في نهاية القصة, سنعرف العبرة منها.

Arabic Café | مقهى اللغة العربية

الحلقة 3 - قصة: الرجل العجوز في القرية | Intermediate Arabic |

Bonjour à toi, cher étudiant ! Aujourd'hui, je t'emmène dans une aventure culinaire inoubliable. Installe-toi confortablement et prépare-toi à découvrir l'histoire du "Festin Inattendu."

Il était une fois, deux amis passionnés de cuisine, Antoine et Sophie, étudiants de niveau DELF B1. Un jour, ils décidèrent de partir à l'aventure à la recherche de la meilleure bouffe de leur ville natale, Paris. Armés de leur curiosité et de leur appétit insatiable, ils sillonnèrent les rues pavées à la recherche de saveurs extraordinaires.

Après des heures de déambulation, Antoine et Sophie découvrirent un petit bistro caché au coin d'une rue. Là, le chef, un homme jovial nommé Pierre, préparait une cuisine française authentique. Ils décidèrent de s'asseoir et de goûter les plats qui sortaient de la cuisine.

Les premières bouchées furent une révélation pour nos deux amis. Une soupe à l'oignon gratinée qui fondait en bouche, suivie d'un coq au vin tendre à souhait. Les saveurs se mélangeaient dans une symphonie gustative. Antoine et Sophie étaient aux anges.

Après ce festin inoubliable, Antoine et Sophie se tournèrent l'un vers l'autre et réalisèrent qu'ils avaient trouvé bien plus qu'un repas délicieux. Ils avaient découvert une passion commune pour la bonne cuisine et décidèrent de suivre des cours de cuisine ensemble pour approfondir leurs connaissances.

Et voilà, cher étudiant, l'histoire du "Festin Inattendu" se termine. Antoine et Sophie sont devenus des chefs accomplis, et leur aventure gastronomique les a rapprochés plus que jamais. 

Alors, n'oublie jamais que la bonne bouffe peut non seulement ravir tes papilles, mais aussi changer le cours de ta vie !

(La version parlée est au PRÉSENT pour simplifier) 

French Koala

La BONNE BOUFFE : Le Festin Inattendu (The GOOD FOOD: The Unexpected Feast)

4月8日 星期六 晴  
今天给爸爸打电话，爸爸说他不在老家，在另一个大城市。他说他正在去一家医院的路上，想去和那家医院谈谈，去他们的医院工作，做中医师（zhong1 yi1 shi1, TCM doctor）。
我问爸爸，你不想自己开诊所(zhen3suo3, clinic)了吗？虽然诊所很小，可多自由(zi4you2, unrestrained)呀！想开门就开门，想休息就休息。有那么多老病人，都认识几十年了。
爸爸说，疫情(yi4qing2, epidemic situation)以来，很多病,小诊所是不允许(yu3xu3, be allowed)看了，他自己也很担心被传染(chuan2ran3, be contagous)。除了病人变少了以外，还多了很多以前不需要做的事情，比如，有很多会要开，还有卫生局(wei4sheng1ju2, Public Health Bureau)经常来检查(jian3cha2, inspect)。他一个老人，已经没有办法面对很多的变化，更没有办法很快地去完成各种事情。所以现在他就想去大的医院，为医院工作，比较简单。而老病人，还是可以为他们看病的，可以用网络，视频(shi4pin2, video)看病，开药(kai1yao4, to prescribe medicine)，让病人们自己去买药。但有一个问题，他要离开老家去外地工作，如果要见家人和老朋友，就只能在周末了。
真的很难，鱼和熊掌不能兼得(yu2 he2 xiong2zhang3 bu4ke3 jian1de2, lit. the fish and the bear's paw, you can't have both. which means you can't always get everything you want · )。很多时候，两个你都很想要的东西，却告诉你只能选一个，没有办法，只能选一个，因为生活还是要继续。

中文小天地 Little Chinese world

Episode 5 Father's call 给爸爸打电话

The name “Confucius” might seem distant and boring. But Confucianism is integrated into the daily life of Chinese people. Have you ever thought that he Confucius was also a child who was confused, full of dreams and undisciplined like us? In this episode, let's start with Confucius and see who he is
孔子，好像是一个遥远而无聊的名词，又好像融入在中国人日常生活的点点滴滴。你可曾想过，他也是一个曾和我们一样，有着迷茫和困惑、梦想和不甘的有血有肉的孩子呢，这一期，让我们从孔子开始，看看他是谁

中华文化Dinah说

Confucius (Part 2) 孔子(下)

Here you will find verbs that can help you describe your daily activities

BULGARIAN

Daily routine in Bulgarian


A well-crafted PMS acts as a guiding principle, outlining an individual's core values, aspirations, and desired impact. It transcends the immediate concerns of a specific job and offers a long-term perspective on career fulfillment. Upskilling becomes most impactful when targeted towards capabilities that directly contribute to the goals and values outlined in the PMS.

Consider an individual with a personal mission statement emphasizing innovation and environmental responsibility. Upskilling in areas like sustainable design thinking or green technology directly aligns with their core values and aspirations. This targeted approach fosters deeper engagement with the learning process, leading to a more effective acquisition of new skills.

Furthermore, a personal mission statement can inform the selection of upskilling opportunities beyond technical skills. Communication, leadership, and emotional intelligence development, for example, can empower individuals to advocate for their ideas, navigate complex organizational dynamics, and build strong collaborative relationships – all crucial aspects of achieving their desired impact.

The synergy between upskilling and a personal mission statement is a two-way street. As individuals acquire new skills and knowledge, their personal mission statement may evolve to reflect their expanding capabilities and redefine their aspirations. This continuous cycle of learning and reflection fosters a sense of purpose and propels individuals towards achieving their full potential.

Organizations can leverage this connection by encouraging employees to articulate their personal mission statements and then curate upskilling opportunities that align with those statements. This not only fosters a more engaged and motivated workforce, but also ensures the skills acquired contribute directly to achieving the organization's strategic goals.

