In this episode, we discuss two (often-not-talked-about) ideas surrounding language learning. Going beyond grammar & vocabulary!

Motivation Monday

Exploring Self-Confidence in Language Learning

【程门立雪】讲的是尊师重教的故事。
程颐yi2
程颢hao4

      北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢去世前，将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时向程颐请求学问，不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时静待门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，直到程颐一觉醒来。程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

Vivi甜讲中国故事

程门立雪

         悬梁xuan2 liang2--------东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬“悬梁”的故事。

        刺骨ci4gu3--------战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

悬梁刺股---孙敬/苏秦

迁: 迁移，搬家。
        战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育. 花了很多心血。当他们住在墓地旁边时，孟子就邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。妈妈看到了，就皱起眉头说:"不行!我不能让我的孩子住在这里了。”于是带看孟子搬到市集旁边去住。
        到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、 一会儿和客人讨价还价，表演得像极了! 妈妈知道了，又皱起眉头说：“这个地方也不适合我的孩子住。”
        他们又搬家了，这一次搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说 :“这才是我儿子应该住的地方呀!”

孟母三迁  （孟子）

骄傲的雨伞

南方雨涟涟的，人的生活实在离不了雨伞。

一把撑开后没收拢的雨伞不知怎么一来就骄傲了，它对屋里的家什说：“嚯，你们说……我谁呀？老大！闲着还罢了，一旦我施展身手，哟……天就哭，太阳就躲！人呀，也得我护着！”

桌子是不大出门的，不敢说什么。衣架刚刚被雨淋得一身狼狈，也不便开口，大家都听雨伞吹。

“各位，我谁呀？老大……今后，我得‘大庇天下风雨人’了，嚯，责任重哟！”雨伞越吹越自在。 屋外的雨也越加涟涟的……

雨伞的自吹，房主人听到没有，谁也不知道。

只是，雨停后几天，房主人收到一位远在沙漠考察的朋友的来信，朋友在信中戏谑地说：“在他乡，念你……能不能寄一件礼物以解挂念呢？记住，我要的可是‘最无用的东西’哟！”

思考了一会，房主人到邮局给在沙漠考察的朋友寄了雨伞——一把骄傲的雨伞。

童话故事--骄傲的雨伞

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”

孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头?笑着问：“小公子，可有红贴?”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”

小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢?于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”

孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

孔融有趣的另一个小故事

孔融让梨

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

孔融让梨

东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事，自己住的屋子又乱又脏，却从来不收拾。他父亲的朋友薛勤见状批评他："你怎么不打扫一下房间，客人来了看到这么脏乱多不好啊” 陈蕃回答："我是做大事的人，怎么能做这个呢?“薛勤当即反问："你连一间屋子都收拾不好，你能做出什么大事呢?"陈蕃顿时不知道如何回答了。

传统小故事--陈蕃立志（一屋不扫，何以扫天下）

李白---铁杵磨针：比喻只要有决心，肯下功夫。多么难的事情也能做成功。