Explora la historia y pronunciación de la "r" y "rr" en español con variantes regionales.

Taming the Spanish Verb: The  Macondo Man

La "r" y la doble "rr" en español. 

روزی روزگاری مرغی در یک مزرعه زنگی میکرد که بخاطر پرهای قرمزش همه او را پر قرمزی صدا میکردند.

روزی پر قرمزی در مزرعه در حال گشت و گذار و دانه خوردن بود که روباهی او را دید و آب از دهانش به راه افتاد.

سریع به خانه رفت و به همسرش گفت قابلمه را پر از آب کند و روی گاز بگذارد تا او ناهار را بیاورد. بعد دوباره به مزرعه برگشت.

وقتی پرقرمزی اصلا حواسش نبود. پیش از آنکه بتواند کمک بخواهد، او را گرفت و در یک گونی انداخت. و بعد خوشحال راه افتاد به سمت خانه.
دوست پرقرمزی که یک کبوتر بود، همه ی داستان را تماشا میکرد و برای نجات دوستش سریع یک نقشه کشید.

کبوتر رفت و سر راه روباه نشست و وانمود کرد که پایش شکسته است. روباه تا او را دید خیلی خوشحال شد و با خودش فکر کرد امروز ناهار مفصلی میخورد.

گونی را روی زمین گذاشت و به سمت کبوتر رفت تا او را بگیرد. کبوتر هم آرام آرام عقب میرفت.

پرقرمزی تا دید که روباه حواسش به کبوتر است از توی گونی بیرون آمد، یک سنگ داخل گونی گذاشت و فرار کرد.

کبوتر وقتی دید دوستش به اندازه کافی دور شده، شروع به پرواز کرد و بالای درختی نشست.

روباه هم که ناامید شده بود به سمت گونی رفت و آن را برداشت و به خانه رفت.

وقتی به خانه رسید، قابلمه روی گاز بود. گونی را توی قابلمه خالی کرد و سنگ تالاپی توی آب افتاد و آب جوش ها روی صورت روباه ریخت و روباه حسابی سوخت.

Learn Persian through stories (Level 1-2)

Learn Persian Through Stories (The Chicken With Red Feather | داستان مرغ پرقرمزی) | Level 1

“了”：①助词，动作的实现、完成；②语气词，某种状态的改变、新情况的出现。（“了”有很多用法）
今天我们先来说其中一种用法：动作的完成或者是状态的实现。
例子：吃了3个桃子。买了一双鞋子。下了课就去看电影。（动词-动作的完成）
           今年我弟长高了2厘米。经过3个月的努力，我瘦了10斤。他白了脸说：吓死我了！（形容词-状态的实现）
           我对他有了新的看法。没了信心。（状态的存在）
           他答应了我的求婚。你竟然相信了她的话。（心理状态）
           她病了很多年，只能躺着。自从他的爱人死了，他就疯了。（状态动词）
           我儿子在他的保温杯里养了一条鱼。床上躺了一个老人。（含“状态”的语义特征）
问题思考：今天讲的“了”是英语中的过去时吗？
            

喵喵说汉语---HSK 4

“了”的用法一

Un viaggio pieno di sorprese! 

Capitolo 5 - Roma

Which one is more important? Please share your thoughts as well :)
무엇이 더 중요한가요? 여러분의 생각도 말씀해 주세요 :)!

**For the full transcription/translation paired with a 2D animation for this episode, please check out our video here:
https://youtu.be/O5RHft_4PiM

Dylan & Douglas' Korean Podcast!

(#1) 재능이 중요해요 아니면 노력이 중요해요? (Feat. 손흥민) (Which is more important? Talent or Hard Work?)

Cześć! Jeśli nie wiesz, jak po polsku powiedzieć "get married" albo zastanawiasz się, jak to powiedzieć, bo słyszałeś kilka wyrażeń - ten odcinek jest dla Ciebie!
Czy wiesz, że po polsku mówimy inaczej, kiedy podmiotem w zdaniu jest kobieta, mężczyzna albo para? Kiedy mówimy "wyjść za mąż", "ożenić się", "pobrać się"?
Koniecznie posłuchaj!

Po polsku_mini podcast

Po polsku_004_wyszłam za mąż czy się ożeniłem?!

On this episode, we are going to learn how to put “time” in a sentence.

Subject + time + predicate
1.我wǒ+早上八点zǎo shang bā diǎn+上学shàng xué。
（I go to school at 8am.）
2. 你nǐ+几点jǐ diǎn+睡觉shuì jiào？
（What time do you go to sleep?）

Daily routine:
起床 qǐ chuáng（get up）
吃早饭 chī zǎo fàn （have breakfast）
吃午饭 chī wǔ fàn （have lunch）
吃晚饭 chī wǎn fàn （have dinner）
上班 shàng bān（go to work） 
下班 xià bān（off work） 
上学shàng xué（go to school） 
放学fàng xué（after school）
睡觉 shuì jiào（to sleep）  


Daily Conversation（日常对话）

7.	The Position of Time（“时间”的位置）

История о том как под Новый год случаются чудеса!
А какие подарки судьбы вы получали на новый год?

Russfriend  (all about russia) 

Новогодняя история 

New Words—生词
从(cóng)  
从(cóng) … 到(dào) …
车(chē)站(zhàn)  
邮(yóu)局(jú)  
语(yǔ)音(yīn)  
语(yǔ)法(fǎ)  
汉(hàn)字(zì)  
口(kǒu)语(yǔ)  
时(shí)间(jiān)
到(dào)  
说(shuō)  
寄(jì)  
等(děng)  
教(jiào)  
姓(xìng)
封(fēng)  
路(lù)  
门(mén)  
节(jié)  
第(dì)  
一(yī)块(kuài)儿(ér)

Text One—课文1
ānnī：mǎdīng，zhègèxīngqīwǔnǐyǒushíjiānma？
mǎdīng：wǒxīngqīwǔméiyǒukè，yǒushíjiān。shénmeshì？
ānnī：yīkuàiérqùlínyuèjiāwánérba。
mǎdīng：xíng。zánmenzěnmeqù？
ānnī：zuògōnggòngqìchēqù。
mǎdīng：cóngxuéxiàoqùtājiāzuòjǐlùgōnggòngqìchē？
ānnī：línyuèshuō，386lù、952lùdōudàotājiā。
mǎdīng：hǎo。zánmenjiǔdiǎncóngxuéxiàochūfā。 wǒzàinánménděngnǐ，yīkuàiércóngnánménqùchēzhàn。
ānnī：wǒyàoqùyóujújìfēngxìn。wǒcóngyóujúqùchēzhàn。 zánmenzàichēzhànjiànba。
mǎdīng：xíng。

安妮：马丁，这个星期五你有时间吗？ 
马丁：我星期五没有课，有时间。什么事？ 
安妮：一块儿去林月家玩儿吧。 
马丁：行。咱们怎么去？ 
安妮：坐公共汽车去。 
马丁：从学校去她家坐几路公共汽车？ 
安妮：林月说，386路、952路都到她家。
马丁：好。咱们九点从学校出发。 我在南门等你，一块儿从南门去车站。 
安妮：我要去邮局寄封信。我从邮局去车站。 咱们在车站见吧。 
马丁：行。

Text Two—课文2
wǒmenyǒu4ménkè：yǔyīn、yǔfǎ、hànzìhékǒuyǔkè。 cóngxīngqīyīdàoxīngqīsānměitiānshàngwǔyǒusìjiékè，cóngbādiǎndào shídiǎnshìyǔfǎkè，cóngshídiǎndàoshíèrdiǎnshìhànzìkè。xīngqī sìxiàwǔyǒuliǎngjiékè，dìyījiéshìyǔyīnkè，dìèrjiéshìkǒu yǔkè。xīngqīwǔméiyǒukè。wǒmenyǒuliǎnggèlǎoshī。yīgèxìng dīng，yīgèxìngwáng。dīnglǎoshījiāowǒmenyǔyīn、yǔfǎ，wánglǎo shījiāowǒmenhànzì、kǒuyǔ。
我们有4门课：语音、语法、汉字和口语课。 从星期一到星期三每天上午有四节课，从八点到 十点是语法课，从十点到十二点是汉字课。星期 四下午有两节课，第一节是语音课，第二节是口 语课。星期五没有课。我们有两个老师。一个姓 丁，一个姓王。丁老师教我们语音、语法，王老 师教我们汉字、口语。
