Find a teacher
Group Class
Community
Log in
Sign up
Open in App
#461 ドラゴンボールの思い出と気づいたこと、について!
06:18
March 9, 2024
06:18
March 9, 2024
Description
こんにちは! Japanese daily life podcast のAtsushiです。 このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。 ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。 みなさんお元気でしょうか。 今日もジョージアでPodcastを録っています。 今回は日本のニュース、ドラゴンボールの作者、鳥山明さんが亡くなりました、ということについて話します。 ニュースの内容を読みます。 これは、NHKのニュースです。 「DRAGON BALL」や「Dr.スランプ」など、魅力的なキャラクターが登場する世界的な人気作品を次々に生み出した漫画家の鳥山明さんが今月1日、亡くなりました。68歳でした。 僕は小学生から中学生までドラゴンボールを読んでいました。 特に小学生の時は大好きでした。 学校のマンガコンクール、というのがありました。 ぼくは5年と6年の時に、それに応募しました。 その時に描いた絵はドラゴンボールの絵でした。 そして、何か賞をもらったと思います。 もともとマンガのような絵を描くのは好きでしたが、その賞をもらったことで、もっと好きになったと思います。 今は絵を描いていません。 このことを思い出したので、何か絵を描こうかなと思いました。 ドラゴンボールで好きな戦いは、 悟空対ベジータ ですね。 当時はこの戦いでドラゴンボールが終わるかも⁈とドキドキしながら読んだことを覚えています。 それから、今回のニュースで驚いたことは、 中国政府が公式のコメントがあったことや、 アメリカNBAの選手がドラゴンボールの絵が描いてあるシューズを履いていたこと、 世界のサッカーリーグが追悼するなど、 世界中の人が、ドラゴンボールに大きな影響を受けていたことを知りました。 日本語のレッスンでいろんな人と話をして、たくさんの人が日本のアニメをきっかけに日本語の学習をはじめていることも知りました。 改めて、日本人としてうれしい!と思いました。 そして、日本のおもしろいマンガをもっと世界のいろんな人に伝えようと思いました。 ということで、今回は以上です。 最後まで聞いていただき、ありがとうございます! ではまた!
Podcast Channel
Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)
Author
All episodes
#483 🇯🇵OSAKA 観光MAPを作りました!(公園・自然)
06:04
May 9, 2024
#482 🇯🇵OSAKA 観光MAPを作りました!(観光、世界遺産)
08:19
May 7, 2024
#481 N3 漢字 努(ド)について!
04:47
April 26, 2024
#480 N3 漢字 助(ジョ)について!
05:56
April 22, 2024
#479 N3 漢字 利(リ)について!
08:21
April 20, 2024
Show more
Popular episodes
DIALOGS FOR EVERYDAY USE 🎧📚
Dialogue for Beginners 🎉📚 (Day # 2)
00:38
北海道Hokkaido生活 for Japanese learners
〈#121〉9月28日水曜日 空港でキャンプを楽しむ!
02:34
Listening & Speaking (Mandarin)
对牛弹琴 Play music to a cow HSK 5-HSK6
01:30
Culture To Grow
Episode 6: Tooth Fairy Traditions from Around the World
07:42
CHISTES MEXICANOS
ADIVINANZA DE PEPITO.
00:29
Difficult English Explained
What's the most efficient way to memorize material? (Part 2)
06:45
Practice Listening, Reading & Comprehension
THE CURIOUS CASE OF DB COOPER P2
02:32
Teacher Joseph's Podcast
Dating British People (with transcript for study)
05:13