Hi Guys 
I'm Martins, I'd like to help you improve your English!!
If you're doing a Cambridge Exam I can help as I was a Cambridge Examiner
All levels from Elementary to Proficient


Improve Your English With Martins

Having been to over 80 countries, I'd like to share my experiences.


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This helps you prepare for a job interview & improves your Vocabulary 

Job Interviews & Business Vocabulay

1.duì yú shì jiè ér yán ，nǐ shì yí gè rén ；dàn shì duì yú mǒu gè rén ，nǐ shì tā de zhěng gè shì jiè 。
对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。 
2.méi yǒu rén zhí dé nǐ liú lèi ，zhí dé ràng nǐ zhè me zuò de rén ，bú huì ràng nǐ kū qì 。
没有人值得你流泪，值得让你这么做的人，不会让你哭泣。
 3.bú yào wèi nà xiē bú yuàn zài nǐ shēn shàng huā fèi shí jiān de rén ér làng fèi nǐ de shí jiān 。
不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
 4.bú yào zháo jí ，zuì hǎo de zǒng huì zài zuì bù jīng yì de shí hou chū xiàn 。 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现 

version:
1.To the world you may be one person,but to one person you may be the world. 2.No man or woman is worth your tears,and the one who is ,won't make you cry. 3.Don't waste your time on a man/woman,who is not willing to waste their time on you. 4.Don't try so hard,the best things come when you least expect them to

Lily-美丽中文-【Lily-中国 Italki Id:8877492 Chinese Tutor】

 第1集-with Lily -Beautiful Chinese sentence

Understanding the most common prefixes and suffixes in English is a great way to build your vocabulary. In this blog post, I cover how we form adjectives in English using "-y" as a suffix.  

For the full text of the article, go to https://www.difficultenglishexplained.com/adjectives-that-end-with-y/.

For a visualizer, go to:  https://youtu.be/eWxfzuEqlvs.

Difficult English Explained

Adjectives that end with "-y"

Hi, everyone! Have you ever heard of casual Keigo, which is a casual formal form? I know, it doesn't make sense, but we have it in Japanese! If you're curious and want to know about it, listen to this episode now!

If you like my podcast, please visit my Patreon page! I share transcripts with detailed explanations and make extra episodes! You can get also a free sample! (https://www.patreon.com/tatsukisjapanese)

たつきのにほんご

Senpai & Kohai relationship (Casual Native Level)

Grandparents are important for young people.
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 56 - 56.	THE GENERATION GAP 

In this podcast you will know about some typical dishes of Cartagena

Bandeja de Pescado Frito

Cazuela de Mariscos

Camarones al Ajillo

Posta Negra

Sancocho

Mote de Queso

Arepa de Huevo

Patacón con Todo

Arroz de Mariscos

Remember that I also teach Spanish on italki, in case you want to book a class with me :)

Colombia

Platos típicos que tienes que probar en Cartagena

こんにちは、あかりです。今日(きょう)は私(わたし)にとってのアニメ、ベスト3について話(はな)します。
Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.
STEP 2. Go to ⁠⁠mochifika.com/podcast/⁠⁠ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.
👉 Support the Mochifika project, and see full scripts + access to the additional materials!⁠⁠⁠
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Buy me a coffee:⁠⁠⁠
⁠https://www.buymeacoffee.com/mochifika⁠⁠

Slow Japanese

Episode #67 - My favorite Anime in this year

Dornröschen ist auch als "Sleeping Beauty" bekannt.

Grimms Märchen / Grimm's Fairytales

Dornröschen

こんにちは！Atsushiです。
今回も僕のオンラインレッスンの内容について話をします。

前回は日常会話のレッスンではどんなトピックの話をしているか、について話しました。

今回は、日常会話のレッスンの中でも、生徒さんからの希望でアレンジしているレッスンについて話します。

3つ紹介します。
① JLPTの読解練習
② 日本のWEBサイトのリーディング
③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング
をしています。

① JLPTの読解練習
これは、JLPTの試験の準備している方としています。その方が持っているテキストを使いながら、1回のレッスンで2.3ページの読解練習をします。その中で、必要な文法のことや、新しい語彙があれば、その使い方なども伝えています。
JLPTの問題は日本人でも難しい時があります笑

② 日本のWEBサイトのリーディング
これは、リーディングの練習をしたい方が、毎回WEBサイトを見つけて来てくれて、それを一緒に読んでいくようなレッスンです。これは、読めなかった漢字の説明や、はじめて出てきた語彙の意味や例文などを話します。一緒に例文を考えたりします。個人的には、WEBサイトの情報は僕にとっても勉強になることも多いので、一緒に勉強している感じで楽しいです。

③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング 
これは最近はしていませんが、以前していたものです。
毎回のレッスンで、2.3コのニュースを読みます。
その後それについて会話をする、というレッスンをしていました。そのトピックについて、自分の考えや、それぞれの国ではどうしているか、など話します。そこから話を広げて関連する話をしたり、歴史の話になったりします。

こんな感じで、レッスンを受けている人が何をしたいかに合わせて、レッスンの内容をアレンジしています。

生徒さんがしたいレッスンのイメージがある時は、相談しながら一緒に考えていきます。僕のこのレッスンのコースでは、みなさんが伸ばしたいものに特化してレッスンをすることが可能です。ぜひ、一緒にレッスンをしたい人はitalkiでお話しましょう！

ということで、今回はここまでです。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！