In this lesson, we will learn some words sucn as animals ,meat & vegetables
Grammer points and sentence structure:
the usuage of "就“
sentence structure "比“
sentence structure"一边....一边...."

Basic communication conversations

第二十课 一起吃烧烤吧  Lesson 20 Let's have a barbecue

Idag pratar jag om kvinnokroppen och ord kopplade till graviditet, nedan har ni några ord jag nämner. Jag tycker personligen att dessa ord är väldigt vackra och jordnära på svenska :)

Mensvärk
Blöder
Har blött
Mens
Fertil ålder
Äggledarna
Äggstockarna
Livmodern
Befruktning
Barnmorska
Ägglossning

Gör gärna denna uppgift för att lära dig fler ord kopplade till kvinnokroppen och graviditet.
https://wordwall.net/sv/resource/33565106

Tankar på svenska

Tankar på svenska : Kära kvinnokropp (≈B1-nivå)

En este episodio hablaremos sobre el sistema tradicional de aprendizaje de idiomas en las escuelas, colegios y universidades.

 ¿Por qué muchos de nosotros hemos tenido una mala experiencia aprendiendo un idioma en el sistema tradicional? 

Discutiremos los problemas que hay a la hora de intentar aprender un idioma en el sistema tradicional.

Spanish en Contexto 

1 - El sistema tradicional de aprendizaje de idiomas y sus fallas 

The tale of a street cat who one day meets a lonely man, they embark on a poignant adventure together, travelling across Japan. This is a beautiful, moving but simply-written tale suitable for English learners of all levels.

Audiobooks with Pip

The Travelling Cat Chronicles by : Chapter 1

O pronome Te é chamado de pronome pessoal, ele corresponde a segunda pessoa do singular de um verbo - Qual é a segunda pessoa do singular? É o Tu , se você conjugar o verbo Falar, a primeira pessoa, Eu falo, segunda pessoa, Tu falas. Terceira, Você/ Ele/ Ela fala. O pronome Te pode ser direto - quando não precisamos de preposição, ou indireto, quando precisamos dela. Vou dar alguns exemplos de Direto, primeiramente: 1- Eu te respeito - pois quem respeita, respeita alguém, sem a necessidade da preposição. “Se usarmos a terceira pessoa do singular, seria Ele a/o respeita (informalmente, na língua casual, nós utilizamos de uma outra forma. Ele respeita ela)”. 2- Eu te encontrei (pois quem encontra, encontra alguém, sem preposição). Se usarmos a terceira pessoa, seria Eu a/o encontrei - informalmente, na língua casual, do dia a dia , nós falaríamos. Eu encontrei ele). 3- Agora, darei o exemplo de duas frases, uma frase somente na segunda pessoa e a outra, na terceira para você perceber a diferença. Ontem, encontrei contigo e te convidei para jantar. Uso na segundo pessoa - pois você tem o contigo e o te, os dois pronomes estão rimando. Ontem, encontrei com você e lhe convidei para jantar. Uso na terceira pessoa - pois você tem o com você e o lhe - na língua formal , na escrita, pois na língua falada, provavelmente, nós misturaríamos as duas frases, ou seja, nós falaríamos: Ontem, encontrei com você e te convidei para jantar! Em alguns livros, você perceberá que é possível colocar na frente o verbo no início das frases, como: Encontrei-te! Só que no português do Brasil, não usamos essa versão na fala, somente na escrita para dar um pouco mais de embelezamento no texto. 4- Ela te procurou (pois quem procura, procura alguém, sem preposição) Mas, caso seja uma procura emocional, se tiver valor afetivo para o sujeito, pode levar a preposição “por”. 
Para continuar com a transcrição, me mande uma mensagem. 

Brasileiríssimo

Pronome Te

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222734884189
https://youtu.be/291tRh41fhQ

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 1 - Lesson 7.  Part 1 에,  Part 2 -으세요/-세요  (Beginner 1)

In this episode you will learn the difference between some words that sound similar or the meaning is similar. 

Spanish with Jas

EP 25. WORDS THAT CAN BE CONFUSING

It's important to be charismatic and also to have good character but what is the difference between the two?  How important is it? What are the situations that charisma and character is important? 

FLO TALKS 

CHARISMA vs. CHARACTER

第14课  她买了不少衣服
一、听力  第一部分
1.开车
2.喝茶
3.买衣服
4.商店
5.苹果

第二部分
6. 男：昨天上午你去哪儿了？
女：我去学校学汉语了。
7. 男：你去商店买苹果了吗？
   女：没有，我买了不少菜。
8. 男：你看见张先生了吗？
女：看见了，他开车去医院了。
9. 女：这些是谁的衣服？
 男：丽丽的，她昨天买了不少衣服。
10.女：喂，请问，王小姐回来了吗？
男：没有，她一个小时后回来。

第三部分
11.我上午买了不少菜，中午做饭。
   问：她上午做什么了？
12.这些衣服很漂亮，都是张小姐的。
   问：这些衣服都是谁的？
13.王老师去学校了，她三点后能回来。
问：王老师什么时候能回来？
14.下午我和大卫去学开车了。
问：下午大卫做什么了？
15.我不爱喝水，不爱吃水果。
问：他不爱吃什么？