How do we communicate without using words? Using gestures and body language.  
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 33 - COMMUNICATION 

Hoy me ha venido a la mente una escena que me ocurrió hace poco más de un año, quizás bastante más porque con la pandemia, el concepto del tiempo lo tenemos un poco nubloso. Resultó que cuando una vieja amiga valenciana me visitó a casa, al observar una foto mía, de hará poco más de tres años, que estaba en la puerta de la nevera, me dijo: “¡qué diferente estás en esa foto! no parece que seas tú”. Hoy, al abrir la nevera y volverla a ver, la voz de ella ha resonado en mis tímpanos y honestamente, por más que miro esa foto no puedo ver “eso” tan peculiar que ella vio de diferente en mí y que yo soy tan obtuso de seguir sin poder verlo.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

Oírse no ¡Escucharse sí!

Instead of skipping your study session, try to do something manageable, even if it’s just for 5 or 10 minutes. This small effort prevents the disruption of your learning habit and keeps you from falling into the “rest zone” for too long. Remember, a little bit of progress each day compounds over time, and that’s how big results are achieved.

Once you take a break from studying for too long, it becomes increasingly tempting to stay in that “rest mode.” We’ve all experienced this—one day off turns into two, and suddenly a week has gone by. The longer you rest, the harder it becomes to start again. This is not just a language learning issue; it’s a cognitive phenomenon called the inertia effect, where the longer we avoid an activity, the more mental resistance we build up toward starting it again.


111 Tips for Learning a Language 

Tip 48 – Just do what you can when nothing feels right and that is already enough.

Let's engage in a session of practicing Russian tongue twisters today! Tongue twisters serve as an excellent aid in refining your pronunciation, honing in on difficult sounds, and enhancing the pace of your speech, resulting in greater clarity.

Are you ready to give it a try? I'll recite each tongue twister twice: once at a slow pace and then gradually closer to a normal speed.

стоИт поп на копнЕ, колпАк на попЕ, копнА под попОм, поп под колпакОм. (п,к) 

шли сОрок мышЕй, неслИ шестнАдцать грошЕй, две мЫши поплОше неслИ по два грОша. (ш)

орЁл на горЕ, перО на орлЕ. горА под орлОм, орЁл под перОм. (Р,л)

These tongue twisters specifically target a variety of Russian sounds. Your goal is to enunciate them with utmost clarity. Remember, precision takes precedence over speed. Best of luck in your endeavor! Additionally, practicing tongue twisters can enhance your oral dexterity, further benefiting your language skills.

Russian with Elina

Russian tongue twisters - part 3

🎧
Prueba de Comprensión de Lectura
Tarea 3

¿Vas a presentar el examen DELE B2?
Escucha este cortito audio para que sepas qué tienes qué hacer, de forma muy general, en la Tarea 3 de la prueba de comprensión de lectura. 
No se trata solamente de leer, sino de Entender lo que se lee. 

Mucho que decir

Examen DELE B2🎧

¿Conoces a "Popeye"? Si eres muy joven, quizás no, así que búscalo en Internet antes de continuar para que puedas ver su ojo. Popeye es un personaje de cómic y de dibujos animados del siglo pasado que acompañó a varias generaciones de niños y adolescentes. Fue creado por  Elzie Crisler Segar y apareció por primera vez en The New York Evening Journal.

Curiosidades sobre el español y su cultura

Popeye

みなさんはどこにでも住めるとしたら、どこに住みたいですか？

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

＃13 どこでも住めるとしたらの話

Let's make Japanese sentences together.   If you make a sentence in Japanese, write it in the comment section! I will correct your sentences! 

【Today's  topic】
【⚪⚪ところ】

(Verb 辞書形）+ところ

この文法はJLPT N4の表現(ひょうげん)です。

意味(いみ)は、動作(どうさ)・動(うご)きが、始(はじ)まる直前(ちょくぜん)を表(あらわ)します。


📕Verb辞書形
(乗る　食べる　出る)

(ex)
「いま、なにしてる？」
「あ～これから、電車(でんしゃ)に乗(の)るところ」

What are you doing?
I'm about to catch my train.

「いま、なにしてる？」
「これから、ごはんを食べるところ」

「いま、なにしてる？」
「いまから、家(いえ)をでるところ」