Standing at the Window with transcript for study.

https://drive.google.com/file/d/18j5escEQnhewWEojafIxJJMgiqAcgot2/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Standing at the Window (with transcript for study)

Μέσα Μαζικής Μεταφοράς 

it's all Greek to me!

Public Transport 

What makes you happy?  Why are people from Finland so happy?
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 70 - HAPPINESS  


古(gǔ)时候(shí hòu)有(yǒu)个(gè)音乐家(yīn yuè jiā)，名字(míng zì)叫(jiào)公明仪(gōng míng yí)。他(tā)擅长(shàn cháng)音乐(yīn yuè)，琴(qín)声(shēng)非常(fēi cháng)美(měi)，人们(rén men)听(tīng)到(dào)他(tā)的(de)琴(qín)声(shēng)都(dōu)很(hěn)享受(xiǎng shòu)。
有(yǒu)一(yī)年(nián)春天(chūn tiān)，他(tā)带(dài)着(zhe)琴(qín)来(lái)到(dào)城(chéng)外(wài)散步(sàn bù)，天气(tiān qì)和(hé)环境(huán jìng)都(dōu)很(hěn)好(hǎo)。他(tā)发现(fā xiàn)在(zài)不(bù)远(yuǎn)的(de)地方(dì fāng)有(yǒu)一(yī)头(tóu)牛(niú)在(zài)吃(chī)草(cǎo)，突然(tū rán)想(xiǎng)为(wèi)这(zhè)头(tóu)牛(niú)演奏(yǎn zòu)音乐(yīn yuè)，于是(yú shì)他(tā)弹(tán)了(le)一(yī)首(shǒu)非常(fēi cháng)高雅(gāo yǎ)的(de)曲子(qǔ zi)。虽然(suī rán)他(tā)的(de)音乐(yīn yuè)非常(fēi cháng)好听(hǎo tīng)，但是(dàn shì)牛(niú)却(què)根本(gēn běn)不(bù)理(lǐ)他(tā)，继续(jì xù)低头(dī tóu)吃(chī)草(cǎo)。公明仪(gōng míng yí)发现(fā xiàn)好听(hǎo tīng)的(de)音乐(yīn yuè)不(bù)能(néng)打动(dǎ dòng)这(zhè)头(tóu)牛(niú)，就(jiù)开始(kāi shǐ)弹(dàn)一些(yī xiē)奇怪(qí guài)的(de)声音(shēng yīn)，有的(yǒu de)像(xiàng)小(xiǎo)虫(chóng)，有的(yǒu de)像(xiàng)小(xiǎo)牛(niú)。这(zhè)时候(shí hòu)这(zhè)头(tóu)牛(niú)好像(hǎo xiàng)听(tīng)明白(míng bái)了(le)，认真(rèn zhēn)听(tīng)起来(qǐ lái)。
后来(hòu lái)人们(rén men)用(yòng)“对牛弹琴(duì niú tán qín)”这(zhè)个(gè)成语(chéng yǔ)形容(xíng róng)对(duì)愚蠢(yú chǔn)的(de)人(rén)讲(jiǎng)深刻(shēn kè)的(de)道理(dào lǐ)，或者(huò zhě)是(shì)对(duì)外行(wài háng)人(rén)说(shuō)内行(nèi háng)话(huà)，都(dōu)是(shì)白白(bái bái)浪费(làng fèi)时间(shí jiān)，也(yě)用(yòng)来(lái)嘲笑(cháo xiào)说话(shuō huà)不(bù)看(kàn)对象(duì xiàng)的(de)人(rén)。


Listening & Speaking (Mandarin)

对牛弹琴     Play music to a cow    HSK 5-HSK6

みなさん、こんにちは。
今日は朝からレッスンがあったのですが、キャンセルになってしまったんです。
で、「あー、ジョギングしようかな、どうしようかな」って、10歳の娘に言ったら「走ったほうがいいよ。だって、ママすぐに食べちゃうじゃん」と言われたので、いつものコースを走ることにしました。
週に2，3回、5キロぐらい走っているんですよ。少し涼しくなってきたので、朝のジョギングは気持ちがいいんですが、走るまでがつらい。走ってしまったら、気持ちがいいんですけどね。
というわけで、娘の登校のタイミングで家を出て30分ぐらい走りました。なので、今は爽快（そうかい）な気分です。

秋と言えば、「読書の秋」ですね。私はテレビを見るというよりも読書をするのが好きです。本屋さんに行くとついつい買ってしまうのが「賞を受賞した本」「たくさん売れている本」なんです。日本語教師という職業柄（しょくぎょうがら）なのか、社会の変遷（へんせん）に興味があるからなのか、それともただのミーハーなのか、それはよくわかりませんが、「今話題になっている本」を買ってしまうんです。あ、「ミーハー」って、流行に飛びつくって意味なんですが、昔流行（はや）った言葉なのでもう死語（しご）かもしれないです。
で、夏休みに、どこの本屋さんでも一番売り出されていた、逢坂冬馬（あいさかとうま）さん作の『同士少女よ、敵を撃て』という本を買って、一気読みしました。2022年に本屋大賞を受賞した本なんです。読み終わった後は、「あー、期待を裏切らない作品」「戦争は本当に嫌だ」「戦争中は、女も男も全く関係なくなって、人間が人間じゃなくなるんだな」って。この本は、壮大な歴史を背景に、個的なドラマを作り上げている作品なんです。戦場になだれ込み、本に吸い込まれるように読んでしまいました。
それから、先週読んだ本は『准教授・高槻彰良の推察（じゅんきょうじゅ・たかつきあきらのすいさつ）』です。これ、ドラマにもなっていたんですね。生徒さんにこの本を紹介してもらいました。これ、面白い！！
怪異事件を捜査するミステリーなんですが、日本語がとてもきれいなんですよね。（そう感じるのは私だけかな）
しかも、高槻准教授は民俗学が専門ですから、ミステリーを読みながら日本文化も理解できる本です。そして、深町尚哉（ふかまち なおや）という大学生が出てきますから、日本人の大学生活も垣間（かいま）見ることができるんです。これはシリーズ本で、私が読んだのは1巻です。7巻ぐらいまでありますから、この先も楽しみです。
ぜひ皆さんも読んでみてください。
それから、最近みなさんが読んだ本やマンガ、そしてアニメを私に紹介してください。



「のぞみ」の日記

読書の秋➀

I got excited talking about Italian food. If you didn't catch a word, feel free to get in touch with me!

Bedside Italian

Bedside Italian #11 - Oggi ho cucinato italiano!

你喜欢什么运动 ？
B：我最喜欢踢足球。
A：下去我们一起去踢足球吧。
B：好啊！
