【北海道Hokkaido生活】
〈#176〉3月22日水曜日　天気/晴れ　気温/10℃ 

・海鮮/かいせん

・ラーメン/らーめん

・スープカレー/すーぷかれー

・ジンギスカン/じんぎすかん

・スイーツ/すいーつ

レッスン待ってます♪

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#176〉　北海道のおいしい食べ物は？

Today I am talking about fumbling and bumbling when speaking. It doesn't mean that you're not fluent, but more that you're not eloquent. Eloquence is a gift or maybe something taught over time, but nothing that you need to stress over...unless you're a public speaker.

Slice of English 

To "Er" is Human

"თავის მოკატუნება"- თავის უცოდველად, მიამიტად მოჩვენება. To pretend, to play a clown, to pretend fool, to pretend innocent. The illustration (by Kote  Iantbelidze) describes the idiom in a very direct (to decorate your  head with a cat), humoristic way. 


ქართული იდიომები-Georgian Idioms!

თავის მოკატუნება

はい、こんにちは。ようへい先生です。え、今日はみんなの日本語の31課でならう ”閉（と）じます”ということばを、お話ししたいと思います。で、みなさんは14課で、”閉（し）めます”ということばも ならっています。”閉じます”と”閉めます”、どうちがいますか。
じゃ、・「ドアを閉じます」と・「ドアを閉めます」、これは2つとも正しいですか？ うん、これは正しいんですね。・「ドアを閉めます」・「ドアを閉じます」。でも、・「ドアを閉めます」の方がいいです。「ドアを閉めます」の方がいいです。しぜん（natural)ですね、”閉じます”もOKですが、少しだけ変（へん）です。
えー、他にも・「窓を閉めます」・「窓を閉じます」これも両方（りょうほう）大丈夫ですが、 えー、・「窓を閉めます」の方がいいです。”閉じます” でもいいんですが、”閉めます” の方がいいです。はい、じゃ、31課で、どういう風（ふう）に使っているんでしょうか。え、51ページの７に出てきますんで、 じゃあ、ちょっと読（よ）みますね。
・目を閉じると、友達と泳いだ川の音が聞こえる。

はい、「目を閉じると」。うん、”目” ですね、「目を閉じます」と使っていますね。で、これはじゃあ、「目を閉（し）めます」は言うことができますか。できません。「目を”閉じます”」ですね。はい、OKですか。じゃ他にもですね。えー・「口を閉（と）じます」これも・「口を閉じます」 がいいです、・「口を閉（し）める」は言いませんね。はい、で、あと、じゃあ”本” ですね・「本を閉（と）じます」・「本を閉（し）めます」。これも・「本を閉じます」しか言うことができません。じゃあ、もう1つ、え～・「かさを閉（と）じます」ですね、・「 かさを閉（と）じる」ね。これ・「かさを閉める」は言うことができません。
じゃ最後（さいご）にもう1つ。インターネットの画面（がめん）、スクリーンですけど、画面、・「スクリーンのタブを閉（と）じる」ですね。タブ、タブはわかりますか。 英語でtabs、screen tabですかね。えー、そのインターネットのタブを閉じる。えー、・「ネットのタブを閉（し）める」は言うことができません。・「ネットのタブを閉じる」。はい、こういう使い方をします。えー、みなさん、覚（おぼ）えといてください。じゃ、今日も聞いてくれてありがとうございます。 
日本語の勉強がんばって。バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃４　閉じる vs 閉める 　　 みんなの日本語 31課・14課

En este episodio hablaremos sobre los variados climas de Argentina y haremos unas breves recomendaciones de cuándo visitarla.

Argentina en carne propia

Episodio 9: ¿En qué epocas del año conviene visitar Argentina?

🐷Los tres cerditos🐷

Había una vez tres cerditos que decidieron construir sus propias casas. El primero, perezoso pero rápido, hizo su casa de paja; el segundo, un poco más cuidadoso, usó madera; y el tercero, el más trabajador, construyó su casa con ladrillos. Un día, el lobo feroz llegó y sopló con fuerza la casa de paja, derribándola en segundos. El cerdito corrió a la casa de su hermano, pero el lobo también sopló y destruyó la de madera. Desesperados, los dos huyeron a la casa del tercer cerdito.

El lobo intentó soplar con todas sus fuerzas, pero la casa de ladrillos no se movió. Frustrado, intentó entrar por la chimenea, sin saber que el cerdito más astuto había encendido un caldero de agua hirviendo. Cuando el lobo cayó dentro, salió disparado y huyó, prometiendo nunca volver. Los tres cerditos celebraron su victoria y aprendieron que el esfuerzo y la dedicación siempre valen la pena.

Spanish Reading Comprehesion

The three little pigs

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON13 　

「ネコのクロエちゃん」My cat Chloe［3：27］

The aim of this lesson...
ペットのことを　話します。
to talk about pets!!



★★Introduction of the characters★★
1．きょうの　バックミラーくんは　｛　小学（しょうがく）　・　中学（ちゅうがく）　｝　５ねんせいの　｛　男の子（おとこのこ）　・　女の子（おんなのこ）　｝です。

2．バックミラーくんは　｛　英語（えいご）　・　日本語（にほんご）　・　中国語（ちゅうごくご）　｝も　囲碁（いご、Go game）も　すごく　じょうずです。いごは　もう　｛　４ねん　・　５ねん　｝しています。まいとし、いごの　｛　れんしゅう　・　しあい　　｝に　行っています。いま、｛　５きゅう　・　６きゅう　｝です。もっと　つよくなりたいです！


★★Please tell me about yourself★★
なにをしているとき、とてもたのしくて、げんきなきもちになりますか。
What makes you feel happy and energetic?

3．せんせい
わたしは、友だちと　｛　ジョジョというアニメのこと　・　冗談（じょうだん、joke）　｝を　はなしているとき


4．バックミラーくん
｛　人が　たくさんいる　・　だれもいない　｝ところ、｛　きれいな　みずうみ　・　ごみ　｝があって　｛　さかな　・　とり　｝がいるところで、｛　おとうさんと　おかあさん　・　ともだち　・　おじいちゃん　｝と　あるいているとき

=きれいな　しぜんの　なかを　すきなひとと　あるいているとき　

⇒それは、「しあわせ」って　いいますね！
　たのしくて　げんきになるのは　「しあわせ」を　かんじるとき　なんですね。


★Answer★
Answers at the bottom!

LESSON13　ネコのクロエちゃん My cat Chloe
1)［3：27］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［4：34］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：05］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［7：54］Let's challenge you too!
6)［4：18］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

★Answer★
1.小学・男の子　2．日本語・５ねん・しあい・５きゅう　3．じょうだん　4．だれもいない・きれいなみずうみ・とり・おとうさんと　おかあさん

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ネコのクロエちゃん（1）

Apprenez l'heure de manière orale et formelle !

Edmond FLE

L'heure

**This story contains graphic and explicit material it is not recommended for children only for mature audiences**

In this episode The Sick Rat and the Healthy Rat, a healthy lab rat belittles her dying neighbor by claiming that he brought the illness on himself with his "hatefulness and negative energy.

Send me a message me for your free pdf copy of this book and if you would like discuss it.
I hope you enjoy it.
https://www.italki.com/en/teacher/13365914