Текст на рівеньмови А1-А2.
Легкий та цікавий текст з дієсловами руху. Слухайте, пишіть дієслова руху та скажіть їх у доконаномута недоконаному виді. Усі питання чекаю у повідомлення. Я буду рада усім допомогти.

Тексти на різні теми

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conjuguemos y conjugamos 

Capítulo 9 - HARÉ - I WILL DO

Ana tienes muchos problemas. ¡Te contamos su historia!
Escríbeme para brindarte la transcripción y la ficha de trabajo.

Spanish with Angie

Pobre Ana - Chapter #1

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/265062

｢スマホを｢1時間以上｣見続ける人が陥る悪循環」という記事を音読しつつ、思うことを話しました。みなさんもスマホとの付き合い方について考えがあれば、教えてください！

☆目次
0:00 オープニング
0:31 (p1) 1-2
1:21 SNS
2:05 (p1) 3-5
3:04 一人の時間
5:31 (p1) 6-7
6:05 精神力は有限？
6:30 (p1) 8-10
7:12 実験の概要
7:43 (p2) 1-5
8:53 悪循環
13:00 (p2) 6-9
14:13 自分のルール

☆語彙
介（かい）して
距離（きょり）を取（と）る
内向的（ないこうてき）
外交的（がいこうてき）
自我消耗（じがしょうもう）
反論（はんろん）
プラシーボ効果（こうか）
手（て）につかない
ストレス発散（はっさん）

☆引用文献
齋藤孝. “スマホを｢1時間以上｣見続ける人が陥る悪循環: 過度なネット利用が｢あなたの判断力｣を奪う”. 東洋経済ONLINE. 2019-02-23. http://toyokeizai.net/articles/-/265062, (参照 2022-03-19).

"After 5" by Japanese Teacher

“The vicious cycle that a person who keeps using a smartphone more than a hour is stuck in” ｢スマホを｢1時間以上｣見続ける人が陥る悪循環 」

You may already know that that word "inform" means to tell someone something. To give information to someone. For instance, "thanks for informing me about the change of venue". What you might not know is that it can also be used to mean "influence something" as in "my work is informed by years of experience" Or maybe "the decisions that we make are always informed by our company culture. So what do you think, have you ever heard this usage?

DAILY Business English VOCABULARY builder

I hope someone informed you of this!

너에게 감사

사랑하는 사람들 사이에서는
더 많이 사랑하는 사람이
단연코 약자라는 비밀

어제도 지고
오늘도 지고
내일도 지는 일방적인 줄다리기

지고서도 오히려
기분이 나쁘지 않고
홀가분하기까지 한 게임

사랑하는 사람들 사이에서는
더 많이 지는 사람이
끝내는 승자라는 비밀

그걸 깨닫게 해준 너에게
감사한다.

Listening to 100 pretty poems by 나태주 poet

너에게 감사

Reading a book in Japanese
''Buying Mittens'' #6　(Written by Nankichi Niimi)
『手袋を買いに』(てぶくろを かいに）
新美南吉・著　第六話

You can practice shadowing, repeating with
this reading and the text below.
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061


坊やの狐はその手をひろげたり握ったり、
つねってみたり、嗅いでみたりしました。

「何だか変だな母ちゃん、これなあに？」

と言って、雪あかりに またその人間の手に
変えられてしまった自分の手を 
しげしげと みつめました。

「それは人間の手よ。いいかい坊や、
町へ行ったらね、たくさん人間の家があるからね、
まず表に円まるいシャッポの看板のかかっている
家を探さがすんだよ。それが見つかったらね、
トントンと戸を叩いて こんばんはって言うんだよ。
そうするとね、中から人間が、すこうし戸を
あけるからね、その戸の隙間すきまから、
こっちの手、ほらこの人間の手をさし入れてね、
この手にちょうどいい手袋頂戴って言うんだよ、
わかったね 決して こっちのお手々を
出しちゃ駄目よ」

と母さん狐は言いきかせました。

「どうして？」

と坊やの狐はききかえしました。

「人間はね、相手が狐だとわかると、
手袋を売ってくれないんだよ、それどころか、
つかまえて檻の中へ入れちゃうんだよ、
人間ってほんとに恐いものなんだよ」

「ふーん」

「決して、こっちの手を出しちゃいけないよ、
こっちの方、ほら人間の手の方をさしだすんだよ」

と言って、母さんの狐は持って来た二つの
白銅貨を、人間の手の方へ握らせてやりました。


【漢字】
坊や・・・ぼうや
狐　・・・きつね
手　・・・て
握ったり・にぎったり
嗅いで・・かいで
何　・・・なん
変　・・・へん
母ちゃん・かあちゃん
言って・・いって
雪　・・・ゆき
人間・・・にんげん
変えられて・・かえられて
自分・・・自分
町　・・・まち
行ったら・いったら
家　・・・いえ
表　・・・おもて
看板・・・かんばん
戸　・・・戸
叩いて・・たたいて
中　・・・なか
隙間・・・すきま
手袋・・・てぶくろ
お手々・・おてて
出しちゃ・だしちゃ
相手・・・あいて
売って・・うって
恐い・・・こわい
白銅貨・・はくどうか
二つ・・・ふたつ


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『手袋を買いに』その六 Buying Mittens #6

¿Sabías que escuchar, leer, escribir y hablar constituyen las habilidades lingüísticas para aprender un idioma y el manejo de un lenguaje? ¿Cuál crees que se desarrolla más cuando aprendemos un idioma? ¿Cuál piensas que es más importante? Hoy intentaremos dilucidar estas incógnitas aquí. No te vayas.

Español con todo 

Habilidades lingüísticas para aprender un idioma

    НОВАЯ КВАРТИРА ИВАНА ИВАНОВИЧА
   В этом году я купил новую квартиру. Эта квартира находится в центре города. Она большая и удобная. Я взял отпуск на работе, потому что я хочу купить новую мебель.
   Теперь я весь день занят. У меня много дел. Я уже купил диван, стол, стулья, ковёр. Я ещё должен купить кровать, лампу, шкаф, картину. В комнате жены ещё нет зеркала, а в комнате дочери нет телевизора. Я думаю, что в квартире будет красиво.

ВОПРОСЫ:

1) Что есть у Ивана Ивановича?
2) 2) Чего у него нет?
3) 3) Что он хочет купить?

Источник текста и заданий: "Первые шаги. Ч1" Беликова Л.Г., Шутова Т.А., Ерофеева И.Н.
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