This is a Cantonese podcast for Advanced Cantonese learners. I will talk about different topics, includes IT, economic, and Chinese culture. 

 Advanced Cantonese listening material

I will tell you Chinese folktale using HSK 2 vocabularies. Interesting stories , simple vocabularies. 

Chinese Folktale - Graded listening material for HSK 2

Привет! Сегодня я расскажу вам мой любимый анекдот. «Анекдот» значит короткая, нереальная и смешная история. Вы можете слушать этот подкаст и читать текст: https://goo.su/zlymv
Приятного прослушивания 🌝


Lera teaches Russian

#10. Анекдот / Joke

"Hit the Books" with these slick and smooth idioms pertaining to BOOKS :) 

Baffling Lingo

Book Idioms 

Questo episodio è tutto sul congiuntivo presente, un tempo verbale che ti aiuta a esprimere desideri, dubbi e molto altro in italiano.

Ecco cosa troverai:

Spiegazioni facili su cosa sia il congiuntivo e come usarlo.
Coniugazioni dei verbi con esempi per praticare.
Trucchi per ricordare come e quando usare il congiuntivo.
Esercizi semplici per testare ciò che hai imparato.

Italiano Chiaro Grammatica

Il Congiuntivo Presente

¡Aquí está el tercer capítulo de mi viaje a México! Empiezo a viajar solo y llego a Guadalajara. Allí hago una excursión a una pequeña ciudad llamada Tequila (donde me comí unos chilaquiles y bebí palomitas).
¿Te vienes conmigo?


La vida de Héctor (Spanish Podcast)

México III - Guadalajara (¡Y TEQUILA!)

Sai riconoscere un dittongo o un trittongo? O quando due vocali si pronunciano separatamente formando uno iato? In questo episodio ti guiderò attraverso questi elementi fondamentali della pronuncia italiana con esempi chiari e semplici:
	•	Dittonghi (due vocali nella stessa sillaba): ieri /ˈjɛri/, uomo /ˈwɔmo/.
	•	Trittonghi (tre vocali nella stessa sillaba): miei /ˈmjɛi/, guai /ˈgwai/.
	•	Iato (vocali pronunciate separatamente): Maria /maˈri.a/, paura /paˈu.ra/.

In più, parleremo di:
	•	Le consonanti doppie (pala vs. palla).
	•	L’accento nella lingua italiana.
	•	L’uso delle maiuscole e dell’apostrofo.

👂 Questo episodio è pensato per chi vuole migliorare la propria pronuncia e conoscere le regole che rendono l’italiano una lingua unica.

🎧 Ascolta ora per esercitarti e perfezionare il tuo italiano!

I suoni in Italiano

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
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『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

Oh No, George and Harold have to cater to Mr. Krupp's every whim until they get their 3D Hypno-Ring in the mail.  Listen and follow along.
Send me a message for your free pdf copy of this book.
https://www.italki.com/en/teacher/13365914

The Adventures of Captain Underpants

Chapter 8 Crime and Punishment

I'll talk about how to say ' I want ice cream naturally. You'll learn how to use ' V고 싶다' Vs  'N 원하다'  in this episode.  *V :verb  *N:noun
To say 'to want' 'V고 싶다' is more commonly used in everyday conversations. Whereas 'N 원하다' is not that frequently used because it is more poetic, formal, and literate.

I want to go there. 거기 가고 싶어요.  *거기 there  가다 * to do
I want to eat it.        그거 먹고 싶어요.  *그거 that thing  *먹다 to eat
I want to sleep.        (잠)  자고 싶어요.  *(잠) 자다 to sleep
I want to dance.            춤 추고 싶어요.  *춤 추다 to dance

I want ice cream.        아이스크림 먹고 싶어요.
I want ice water.        시원한 물 마시고 싶어요.   *시원한 물 ice water *마시다 to drink
I want a new iPhone.  새 아이폰 사고 싶어요.     *새 아이폰 new iPhone  *사다 to buy
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I want world peace.  세계 평화를 원해요.  *세계 평화 World peace
I want love.                  사랑을 원해요.           *사랑 love 

Thank you. 감사합니다. 


