https://drive.google.com/file/d/10yRIEeMGYJ0n_SeJycm14fkwyKNCLC-j/view?usp=sharing

Teacher Robert's Podcast

Global Company Cultural Day (with transcript)

This chapter introduces me and my work situation before getting into teaching.
Many people find themselves in unpleasant work situations and struggle with the question of waiting it out to see if it improves or changing jobs or even careers.
I hope you enjoy it.

Expect the Unexpected

Ch 1 Out of Stock

Escucha este audio-artículo y descubre la provincia de Málaga y buenos trucos para viajar por ella disfrutando de los lugares más auténticos.

VIAJAR POR ESPAÑA  "AUDIOS"

Mi España - La Provincia de Málaga (II)

여자친구 정말 예쁘다, 너보다 훨씬 어려 보여.
你女朋友真漂亮，长得比你年轻多了。  

정말? 그런데 나보다 나이가 많아. 
真的吗？可是她比我大。 

뭐라고? 연상연하 커플이네. 
什么？你们是姐弟恋啊。 

爱情哪有什么限制，喜欢就好。  
사랑에 제한이 어디 있어, 좋으면 된 거지.

* 연상연하 커플 姐弟恋 
* 어리다 年轻
* 사랑, 애정 爱情
* 제한 限制

[YOON] 1분 한국어

여자친구 정말 예쁘다, 너보다 훨씬 어려 보여. 你女朋友真漂亮，长得比你年轻多了。

Hola! y bienvenid@ a este primer episodio, en él hablo de:

-Mi presentación
-El objetivo de este podcast
-Mi experiencia aprendiendo inglés
-Mi experiencia aprendiendo francés
-Una dosis de motivación =)

Valen en Español

Mi Historia

My students often have problems with these words. Let me help!
Load this PDF to read the text.

PDF:  https://drive.google.com/open?id=1f0sXKRbO6zyt5v9-0A7tEUpUTmyMSyuD&usp=drive_fs 

Confusing words  (A2 - Elementary)

Confusing words - hear, listen

Nick discusses ideas about which is better, single sex or mixed sex schools.

IELTS with Nick - World Knowledge 

Single-sex vs mixed schools

Easy News📺
I introduce Japanese news in easy Japanese.
Today’s Theme is “Upcycling”.
This episode is N4 level.
Please use this audio for listening and shadowing practices.

◇words◇
アップサイクル (appusaikuru)：upcycling
捨（す）てる (suteru)：throw away
服（ふく）：clothes
皮（かわ）：peel
環境（かんきょう）：environment

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#6 Easy News / アップサイクル（Upcycling）// N4 Level

EL GUERRERO ÁGUILA.

Dentro de la sociedad azteca, el guerrero águila ocupaba un lugar destacado. Junto con el guerrero jaguar y el guerrero serpiente, conformaba una clase aparte dentro ejército de la Triple Alianza liderada por Tenochtitlán.

Quienes se destinaban a ser guerrero águila eran seleccionados con esmero por los maestros del calmécac y del tepochcalli, las dos escuelas donde los aztecas recibían una instrucción obligatoria. Aprendían a seguir la palabra antigua, a respetar los consejos sabios de los más viejos. Antes de dominar el arte de la guerra aprendían a curar. El guerrero era ante todo alguien capaz de defender con valor, su fe en la vida. Al término de muchos años de un duro aprendizaje, los mejores estudiantes eran consagrados guerreros águila.

El cuauhpilli (guerrero águila) ascendía los diferentes grados militares mostrando firmeza y coraje en los combates. La realización de actos heroicos y la captura de enemigos en el campo de batalla eran recompensados. Los guerreros águila constituían la élite del ejército, y entre ellos se distinguían por sus insignias, la riqueza de su ornamento así como la belleza de las plumas que ornaban su penacho. Los de más alto grado tenían un penacho con sólo la parte superior del pico del águila.

