In our second episode, we discuss the communication between different cultures. A second way of categorising cultures is based on how they see the time. In this instance, we talk about monochronic and polychronic cultures.

The Age of Humans

Episode 2: Monochronic and Polychronic Cultures

Halo semua! Bagaimana akhir minggu kalian? 
Saya punya kabar gembira! Sepupu saya berbadan dua! Ya, Kalian tidak salah dengar. Berbadan dua. Haha.. “Berbadan dua” artinya “hamil”. Di Bahasa Inggris artinya “pregnant”, di Bahasa Jepang artinya “妊娠している”。Ini adalah kehamilan pertama sepupu saya, jadi dia sangat berhati-hati menjaga kesehatan badannya. Dia sedikit khawatir, tentang virus dan lainnya. Ya, Saya harap semuanya baik dan tahun depan saya bisa pergi ke Indonesia untuk bertemu dengan keponakan saya yang baru! 
Apa kalian sedang merasa senang hari ini? Apa kalian punya kabar gembira? Selamat bekerja dan beraktivitas ya! Sampai jumpa lagi! 


Akhir minggu

Berbadan dua

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストのシーズン２の１回目です。シーズン１の最終回は７月でしたから、３ヶ月ぐらいお休みしていたことになります。お休みしている間にも、Youtubeでチャンネル登録者数が増えていました。どうもありがとうございます。

Hello. This is my podcast episode 1 of season 2. The last episode of season 1 was in July, so I was on a break for about three months. Even while I was on a break, the number of subscribers to my Youtube channel increased. Thank you very much.

この３ヶ月、私は何をしていたかというと、大学の入学準備を進めていました。私は大学で美術を勉強しましたが、もう一度大学に行って、今度は教育学を勉強することにしました。教育学では、教育史や、心理学や、社会学など、先生になるための勉強をします。京都に教育学で有名な大学があります。私は現在大阪に住んでいて、京都に電車で一時間ぐらいで行けるので、そこに行くことにしました。大学の授業はほとんどオンラインなので、仕事を続けながら受けることができます。大学は今月始まったばかりです。

What I have been doing for the past three months is preparing to go to university. Before, I studied art at university, but I have decided to go to university again, this time to study education. In education, I study the history of education, psychology, sociology, etc., in order to become a teacher. There is a university in Kyoto that is famous for education studies. I currently live in Osaka and can get to Kyoto by train in about an hour, so I have decided to go there. Most of the university’s classes are online, so I can take them while continuing to work. The university classes just started this month.

大学ではたくさん本を読んで、レポートを書かなければいけません。レポートは3000字ぐらい必要です。私は今、教育原論についての本を読んでいます。この本は、私が行っている大学の教授が書いた本です。この本には、教育というシステムがどのように始まったかとか、どこの国でどんな教育が行われたかなどが書いてあります。ヨーロッパや日本の教育の歴史を勉強します。そして、現代の教育の課題について考えます。現代の教育では、貧富の差や、社会的マイノリティーへの教育、不登校などが問題になっています。「貧富の差」とは、お金持ちの人と貧乏な人のギャップのことです。「不登校」とは、生徒が学校に行かないことです。


Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep1. おひさしぶりです

Oh man, it's a real trip how some folks think they're all high and mighty in English just 'cause they've crammed a bunch of fancy words. But let me tell ya, knowing a bunch of bombastic vocabulary doesn't automatically make you advanced. It's like putting on a flashy outfit but not knowing how to dance, right? Instead of getting all hung up on being "advanced," it's way more crucial to be well-spoken and really nail the level you're at. Master that foundation, and then build on it. That's where the real growth happens, my friend.

LEARN BY LISTENING

You're NOT As Advanced As You Think!

Today I’m going to talk about Kanji “一(ichi)”. 
One day one of my students said to me, “Kanji is difficult because they have a lot of way to read. For example, “一（ichi）” is very simple and easy, but it has so many ways to read.”
 I totally agree with her. Even native speakers of Japanese sometimes misread kanji. Then, what kind of reading and meaning does Kanji ”一” have?

日本語の漢字は　一つの漢字に　いくつかの読み方があります。
それが、漢字が難しいと感じる原因になっています。
このあいだも、きょねん　N3に合格した　生徒さんが　こんなことを言っていました。
「一」	はむずかしいです。読み方がとてもたくさんあって、たいへんです。
本当に　たくさん読み方があると思います。
一月（いちがつ）と　一月（ひとつき）は　漢字で書くと同じになってしまいます。ですから、日本人は書くときに　一月は漢字で、ひと月は「一」をひらがなで「ひと」と書いたり、同じ意味の「一か月」と書いたりします。

一年	一月　一日　一番　　は「いち」
一個　一回　一瞬　一品　は「いっ」、「い」に小さい「っ」がつく「「いっ」
一つ　一口　一休み　一言　は「ひと」
唯一　均一　統一　単一　は「いつ」
むずかしい読み方では、「一昨日」と書いて「おととい」　、「一昨年」と書いて「おととし」、「一寸」と書いて「ちょっと」と読むなど　ほかにもいろいろあります。

そして、「一」の意味は「ひとつ」という数を表すだけではありません。
「世界一」の「一」は　最上のもの　一番上のものという意味、
「一瞬」の「一」は、少し、わずかという意味です。
日本によくある100円ショップは100均（ひゃっきん）と言われています。
この100均は100円均一の略で、「均一」の「一」は　一つのまとまり、あつまり、一つのグループという意味です。　だから100均は100円の商品だけをあつめたお店ということになるんですね。
ほかにもいろいろありますが、全部は紹介できないので、興味のある人は辞書で調べてみてくださいね。

ここまで聞いてくれた人の中には、たぶん、漢字の読み方の「覚え方のコツはありますか？」「何か読むときのルールはありますか？」と思っているのではないでしょうか。

残念ながら、こうやれば覚えやすいという方法もルールもありません。
日本人も読み方がわからなかったり、間違えることがあります。
辞書で調べて　確認して、一つ一つ覚えるしかありません。

めんどうくさいかもしれませんが、知れば知るほどおもしろくなるのが漢字の世界だと思います。　ぜひ、楽しんで学習してください。


やさしい日本語（にほんご）

漢字の「一」ってかんたんですか？　Kanji character "一(ichi)  is simple and easy!?

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回も漢字。
成を説明します。

音読みは、せい
訓読みは、なーる、なーす

意味はなる、なしとげる、です。

熟語です。

・成長ーせいちょう　そだつこと

・成功ーせいこう　むずかしい目標ができること

・達成ーたっせい　目的をなしとげること

・完成ーかんせい　完全に仕上がること

・成績ーせいせき　学校や仕事のできばえや評価


例文
・自己成長のために、この会社で働きたいです。

・小さな成功体験が必要です。

・このクォーターは数値目標を達成できませんでした。

・まだ完成していません。

・今年の努力が成績につながりました。


ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！






Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#466 N3 漢字　成(せい)について！

こんばんは、Atsushiです。 今日は6月28日。天気は雨、気温は18℃。 昨日とはうってかわって、はだざむいです。 みなさんの住んでいるところはどうですか？ 今日はコーヒーについて、簡単にお話をします。 コーヒーの生産地について話します。 コーヒーは、世界の60ヵ国以上で栽培されています。 1番たくさん作っている国はどこか知っていますか？ 1位はブラジルです。世界の30%近くの生産量を占めています。 世界を分けると、大きく3つの地域で作られています。 1つ目、ラテンアメリカ 2つ目、アフリカ 3つ目、アジア この3つです。 ラテンアメリカ この地域のコーヒーは、明るい印象のコーヒーが多いです。さっぱりした酸味と軽めのコクが特徴です。 生産国は、ブラジルやグアテマラ、コロンビアなどがあります。 アフリカ この地域のコーヒーは、個性豊かなコーヒーが多いです。 フルーティな香り、柑橘系の酸味、ほどよいコクが特徴です。 生産国は、エチオピアやケニア、タンザニアなどがあります。 アジア この地域のコーヒーは、落ち着いたコーヒーが多いです。ハーブのような香りがあり、酸味はほとんどなく、力強いコクが特徴的です。 生産国は、インドネシアやパプアニューギニア、東ティモールなどがあります。 少しイメージがわきましたか？ それぞれの地域での違いがありますが、国によっても違いがあります。 いろんな国のコーヒーを飲んでみて、気に入ったコーヒーを見つけると、コーヒーがより好きになりますよ！ ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

⑧コーヒーについて

In these past months, it seems that a lot of political drama has been spinning around like a 24/7, in my world, in other people's world, everywhere. That has brought my memories to a bedtime story that I will never forget. I still can picture in mind how the book looked like, how I sat next to Mom as she read the book to me. The title was, "The Man, The Boy, and The Donkey". At that time I thought, "This boy and his father are foolish." That's why I couldn't forget the story. 

However, as I grew up, I realized that indeed, yeah, stupid things I do. Even worse, I do it because I have been told to.

The story I'm reading to you now is from https://www.fablereads.com/en/fable/the-man-the-boy-and-the-donkey. If you are interested in learning English through stories, please feel free to check out my lesson "Learning English through Stories" here: https://www.italki.com/en/teacher/24647106/english

#EnglishLeague #NewWord