Teacher Joseph's Podcast

How to read Poetry

[Esta es una entrevista que no fue transcrita en su totalidad, es decir que las ultimas 27 preguntas estan sin transcripción a fin de dificultar el nivel de comprensión del alumno.]

Jhon: Bueno, al aceptar la siguiente entrevista, me das los derechos de autor de tu voz para usos educativos y/o personales. ¿Estás de acuerdo?

Sofía: Sí.

Jhon: Súper. Entonces bueno, acércate un poco para que estemos más cerca en el audio. Así que bueno, cuando pienso en vos, yo relaciono la persona que sos vos con el deporte. Entonces, pensando en diferentes temas, se me ocurrió que ahora en Francia vamos a celebrar los Juegos Olímpicos. La primera pregunta que tengo para ti, y puedes hablar un poquito despacio, no tan rápido porque son personas que probablemente no entienden español, es para practicar. ¿Qué viene a tu mente cuando escuchas la palabra o el concepto de los Juegos Olímpicos?

Sofía: Digamos que es como... a ver, el concepto como esperanza porque pues a mi parecer siempre fue como un sueño poder ir al menos a ver, como ver. Y pues también, de pronto en algún momento participar en ellos. Al final, pues en este caso no se pudo, pero siempre ha sido como un sueño y como algo que siempre he tenido como esa esperanza de ver en vivo.

Jhon: Ok, ¿crees tú que eres como una fanática de los Juegos Olímpicos o es algo más casual?

Sofía: No tanto así como una súper fanática porque te mentiría si te dijera que me levanto a las tres de la mañana, porque es en otro lugar del mundo, los horarios son diferentes. O sea, si te dijera que me levanto todos los días a ver las competencias, no. Más que todo me interesa la natación, porque a mí me encanta el deporte, pero específicamente la natación es lo que más me gusta. Entonces, sí me encanta mucho pero con los años ha bajado un poco la emoción, pero igual siempre trato de seguir conectada.

Here is a part of the transcription and due to the 2000 characters limit, I cant put the other part but I hope you guys enjoy it!

Best Wishes!

Talk Time with Jhon!

Una platica sobre las Olimpiadas con Sofia!

What is holding you back from your success?

Did it ever cross your mind that your mind (or what you allow to 'occur' in your mind) is the very reason you either succeed or fail?

Imagine all day long you'll have all kinds of positive thoughts in your head, what will the result be? You'll feel good, you'll smile more, you'll have your back straight, right?

How about a day when your mind is filled with negativity? Anxiety? Worries? It seems that everything is falling apart, right?

Well, you have the key and I'll be sharing it with you on the recording.

Jump right into it and feeeeeeeel good!!!



The Law Of Attraction Podcasts 

What is holding you back from your success?

Learn fun Chinese with Tracy  有用中文轻松学

我读你听have fun——散步

Listen to a story about a time I was scared. 
Review narrative tenses. Narrative tenses are past tenses we use to tell stories. There are four tenses we use: 
- past simple (-ed / irregular)
- past continuous (was / were + verb-ing)
- past perfect simple (had + past participle)
- past perfect continuous (had + been + verb-ing)
Listen to the story and notice the past tenses you here. Complete the quiz: Narrative tenses 1 after you finish. Remember, you can listen to the story again and write down the past tense examples you hear. 
Enjoy! 😀


Katie's English Podcast

A Time You Were Scared 😱: Narrative tenses 1

こんにちは、あかりです。今日(きょう)は、鳥(とり)のいる生活(せいかつ)について話(はな)します。

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #52 - Life with birds

Vidéo complète avec sous-titres et images:
https://www.youtube.com/watch?v=Yae-G0OF4O0

French Stories For All

Blabla French Podcast - Nouvel An Chinois, école, éducation -

En este episodio, ya, todavía y aún parte I de Blanca to go vamos a hablar de las principales diferencias gramaticales de las palabras “ya”, todavía” y “aún”, ya que muchos estudiantes tienen problemas cuando necesitan usarlas. Además, en este primer episodio sobre estas palabras te voy a dar muchos ejemplos y un pequeño truco que espero que te ayude a saber cuándo utilizar cada una.

Blanca to go 

ya vs todavía/aún parte I 

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