A podcast for prospective and current parents of my ESL students. I offer a glimpse into my educational background and teaching experiences. 

Behind the Lessons: Get to Know Your Child's ESL Teacher

An immersive podcast where ESL learners get to listen to the same captivating stories enjoyed by children in the USA. Join me, Teacher Amanda, as each episode brings these familiar tales to life! 

Story Time for Kids with Teacher Amanda

In this introductory episode, I’ll explain how this podcast will go beyond dictionary definitions and challenge the idea that two words can actually have exactly the same meaning.

I’m your host Emma, an Italki teacher with four years’ experience in editing and teaching writing skills. I’m bringing my passion for the intricacies of the English language to this podcast, where I’ll explain the subtle, pragmatic differences between a pair of synonyms each week. 

This might mean, for example, that one of the two words is more formal than the other, or creates more of a negative meaning, or has specific connotations that mean it’s only suitable for a certain topic, or level, or audience.

So, when you’re writing your next email, chapter, letter, or essay, you can feel confident that you’re choosing the perfect word for the situation.

So, get your magnifying glass and join me on this investigation into vocabularly!

No Such Thing as a Synonym

00: Introduction

[conversation 1]

A : 생선이 어디에 있어요?
B : 왼쪽으로 쭉 가세요. 생선은 고기 가게 옆에 있어요.
A : 주스는 어디에 있어요?
B : 앞으로 쭉 가세요. 술 옆에 있어요.

[conversation 1]

A : Where are the fish?
B : Go straight to the left. It is next to the meat store.
A : Where are the juice?
B : Go straight forward. They are next to the liquor section.


[conversation 2]

A : 이 근처에 백화점이 있어요?
B : 네, 있어요. 이쪽으로 쭉 가세요. 그럼 오른쪽에 있어요.
A : 얼마나 걸려요?
B : 10분쯤 걸려요.
A : 고맙습니다.

[conversation 2]

A : Is there a department store around here?
B : Yes, here is. Go straight this way. Then it is on the right.
A : How lon does it take?
B : It takes about 10 minutes.
A : Thank you.

[vocabulary]

위 above/on
아래 under/below
앞 front
뒤 behind
옆 beside/side
안 inside
밖 outside
오른쪽 right side
왼쪽 left side

[grammar point]

N이/가 N에 있다/없다
N이/가 있어요 means that N is located or exists,
while N이/가 없어요 means the opposite.
N에 is used with N이/가 있어요 to show where N is located.

Reading Korea.

Location and direction

В   воскресенье   мы   с   друзьями   ходили   в   русский   ресторан,   который находится недалеко от станции метро «Гостиный Двор». Мы   сидели   около   окна.   В   зале   было   очень   красиво,   светло,   тепло,  уютно.  Официант  был  вежливый.  Он  дал  нам  меню.  Мы  читали  меню,  но  блюда  были  незнакомые,  поэтому  мы  спросили  официанта:
— Что вы рекомендуете нам заказать?
— Я рекомендую борщ и пельмени. Это национальные русские блюда. Есть ещё вкусные блины.
— А с чем блины?
— Есть блины с вареньем. Есть со сметаной.
— А что такое борщ?
— Это такой суп.
— А какое мороженое вы нам рекомендуете?
— Есть очень вкусное шоколадное мороженое.
   Мы  заказали  блины  (3  порции),  зелёный  чай  и  мороженое.  Всё было очень вкусно. Мы весело провели время. Все рестораны в Санкт-Петербурге разные, но везде готовят очень вкусно.

Источник текста и заданий: "Первые шаги. Ч1" Беликова Л.Г., Шутова Т.А., Ерофеева И.Н.
Источник логотипа: https://www.flaticon.com/free-icons/podcast
Источники изображений: https://www.flaticon.com/free-icons/dumpling, https://www.flaticon.com/free-icons/borscht, https://www.flaticon.com/free-icons/jam, https://www.flaticon.com/free-icons/sour-cream, https://www.flaticon.com/free-icons/plate, https://www.flaticon.com/free-icons/pancakes


Russian podcast with Ana A1-A2. Русский подкаст с Анной A1-A2

А1. Часть 4. В ресторане

In this episode, I continue my conversation with Bryce about playing guitar.

Bryce shares a story about the moment when he felt most like a rockstar.

If you've ever been curious about what it takes to play guitar and you want to learn some relevant vocabulary, this episode may be for you!

This is just Part Two of our conversation. Part One can be found at 008 WHY DOES EVERYONE LEARN THE SAME FIRST SONG ON GUITAR?

FULL TRANSCRIPT AVAILABLE ⁠HERE⁠: https://american-idiom.com/f/009-my-brothers-rockstar-moment

***For English learners! – Detailed vocabulary lesson begins at 23:34***

Episode Outline:

Bryce's most memorable guitar performance (Starts at 1:20)
Adapting complex songs as a solo guitarist (Starts at 4:32)
Funny story - Always rehearse before performing! (Starts at 8:38)
Playing tabs vs. sheet music (Starts at 10:05)
How to continue progressing as a guitarist (14:45)
Final advice for new guitarists (22:54)


Vocabulary and examples (Starts at 23:34)

get your foot in the door (used at 4:46 and explained at 23:38)
hit a wall (used at 14:49 and explained at 26:07)
reach a plateau (used at 14:49 and explained at 26:07)
be stuck in a rut (used at 20:51 and explained at 26:07)
put all your eggs in one basket (used at 21:32 and explained at 29:45)

Brentoni's English Podcast

009 How to Improve Your Guitar Skills

Interesting concept to get people in Japan to improve their English at a bar called Bar Sick... What do you think?

Lingua Juice Podcast

English Only Bar in Japan

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21. Every Step Counts 每一步都算数

【今日のフレーズ】
定着する
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①秋=スポーツというイメージを定着させたのは、何ですか。
②2000年から「体育の日」はいつになりましたか。
③息子の幼稚園の運動会はいつありましたか。

【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！皆さん、お元気ですか？日本は秋になってお出かけするのが楽しくなるような気候になりました。今日は、「運動会」について話したいと思います。本日のフレーズは「定着する」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

日本では秋といえば、「食欲の秋」「読書の秋」「紅葉の秋」「行楽の秋」「音楽の秋」「睡眠の秋」「芸術の秋」「スポーツの秋」と言われています。快適なシーズンだから、秋になるとなんでもしたくなりますね。笑　この「〇〇の秋」というのは秋しか言わないのです。春も似たような気候ですが、春は新学期が始まり、ドタバタして余裕がないので、落ち着いて気候が良くなる秋について〇〇の秋と表現します。今日はこの中でもスポーツの秋と運動会についてお話しします。

秋=スポーツというイメージを定着させたのは、1964年に開催された東京オリンピックだったと言われています。10月10日に開会式が開催され、2年後に10月10日は「体育の日」として制定されました。2000年からは10月の第2月曜日になり、3連休が取れるようになりました。2020年からは「スポーツの日」という名前に変わりました。ちなみに「スポーツの日」になったというのをこのポッドキャストを作っているときに知りました。

運動会という言葉を聞いたことがありますか。英語でいうとsports dayですね。地域差がありますが、秋または春に開催されます。小学校や中学校、また会社や地域のコミュニティーでも行うことがあります。短距離走や、リレー、玉入れ、綱引き、騎馬戦、障害物競走などが有名な競技です。私の小学校と中学校では縦割りクラスで赤組、青組、白組、緑組、黄色組などのチーム分けをし、得点を競い、最高学年の5,6人の生徒が応援団をしました。この応援が本当に楽しいんです。運動会の応援団に入りたい人もたくさんいました。私は足が速いほうだったので、何度かクラス対抗リレーに出ました。今はコロナなのでわかりませんが、家族も見に来ることができます。

2週間前に、息子の幼稚園でも運動会がありました。幼稚園の運動会は結構違って、本当にかわいらしいです。今年は障害物競走、シャボン玉かけっこなどに出て、最後にカレー体操を踊りました。去年は障害物競走の最後になぜか号泣、ダンスもあまり踊らなかったけど、今年は全然違った姿が見れました。カレー体操は、カレーを作るダンスなんですが、本当に本当にかわいくて涙が出てきました。この日のことは一生忘れません。

みなさんは、秋といえば何ですか。今日のフレーズは「定着する」でしたね。主に2つ意味があります。1つ目は「ある場所や位置に、ぴったりとつくこと。一定の所に落ち着くこと。」2つ目は「しっかりと根づくこと。人々の間に浸透し、なじむこと。」です。例文です。「ここ数年、異常に離職率が高いですね。スタッフの定着率をあげるにはどうすればいいのだろう。」「最近はググるよりも、youtubeで検索するのが若者の間で定着しているようだ。」それでは、またバイバーイ。

【今日の質問の解答】
①1964年に開催された東京オリンピック
②10月の第2月曜日
③2週間前



Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第12回：スポーツの秋～運動会～　Fall is the best season for sports~sports day~

Hay un experimento clásico que pone a un voluntario en el dilema de decidir qué hacer con un vagón que avanza descontrolado hacia cinco trabajadores que no pueden verlo. El voluntario observa la escena desde lo alto de un puente junto a otra persona. Si empuja a esta persona a las vías, morirá, pero detendrá el vagón y salvará cinco vidas. Cuando el experimento se realiza con personas que hablan dos idiomas y responden en su lengua materna, el veinte por ciento decide que sacrificar a una persona es aceptable para salvar a cinco. Cuando responden en su segundo idioma, la cifra sube al treinta y tres por ciento. El efecto se explica porque, cuando se habla una lengua extranjera, normalmente tomamos decisiones menos emocionales y más pragmáticas.