How to start a business or formal letter, if you know their name, and what to put if you don't.

The Social Evolutionary

Dear Mr, Mrs, Miss, Ms...?

how to pronounce خ and some examples of it 

Farsi with Ali

how to pronunce خ in Farsi

mini viaggio in Puglia, con i ricordi d'infanzia, l'uso dell'imperfetto e del condizionale

la Rubrica di Simona

LA PUGLIA

SHANNON: What a fantastic performance! Thank you for inviting 
me to the musical.
ELENA: You are welcome. I’m happy you enjoyed the show. 
The choreography of the dancers was incredible. It 
reminds me of when I used to dance.
SHANNON: I know! You were such a talented ballerina. Do you 
miss dancing?
ELENA: Oh, that’s very kind of you, Shannon. I do miss it 
sometimes. But I will always be a fan of the arts. That’s 
why I love going to musicals because it’s the perfect 
combination of song, dance and theater.
SHANNON: Absolutely! I’m glad you are still an art fan too. Thank 
you for the invitation. It’s always a pleasure to attend 
an arts event with you and learn something new


LANGUAGE NOTES
• You are welcome. Elena replies “You are welcome” in this dialogue. She could also say, 
“Don’t mention it,” which is an example of downgrading. Downgrading a compliment 
varies with culture. When in doubt, just say “You are welcome.”
• When getting a compliment to someone (for example: “You were such a talented
ballerina”), you can either accept the compliment (“That’s very kind of you”) or 
downplay the compliment (“Oh, I wasn’t that good”).
• Giving compliments in English often includes using superlatives (“the most …,” “the 
best …”). This is the best musical playing on Broadway! / What’s the most entertaining 
movie you’ve seen? However, compliments can also be given by using the construction 
“I’m a fan of …”: I’m a fan of the arts. / I’m a big fan of theater. / I’m a huge fan of this 
band. Notice the use of adjectives

English Conversation practice (30-day challenge)

Day 24: At the theater

In this episode of Merhaba Türkçe!, we dive into the three main tenses in Turkish: past, present, and future. Learn how to form sentences in each tense with clear examples and practical tips.

Merhaba Türkçe 

Tenses in Turkish: Past, Present and Future

LESSON10　ようこそ！うれしいであい

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter　［💿3：56］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
3)Sentence pattern and expression 1&2　

🖥📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#sentence-pattern-and-expression】


★★Sentence pattern and expression★★
１　あたらしいメンバーのことを　いいましょう！
Let’s talk about the new members!

①　・・・に　あたらしいメンバーが　きました。【A place to came new members】
②「・・・さん」という（なまえの）　・・・くらいの　・・・です。【Name & Attributes】
③　・・・かんじの　ひとです。【 Your first impression of him / her】

★Paraphrasing exercises★
れい）①オフィス　②「さとうさん」・30～39さい（３０だい）・おんなの　ひと　③さとうさんをみて、「とても　あかるい（bright）ひと」だと　おもいました。　　  　
１）①チェスのクラブ（Chess clubs）　②「すずきさん」・50～59さい（５０だい）・おじさん　③すずきさんをみて、「とても　たのしい（fun）ひと」だと　おもいました。
２) ①となりの　せき（Seat next to me）　②「たかぎさん」・おないどし（same age）・おんなのこ　③たかぎさんをみて、「とても　かわいい（cute）ひと」だと　おもいました。


★★Sentence pattern and expression★★
２　あたらしいメンバーにたいして、あなたが　おもったこと＆したことを　いいましょう！　
What did you think of the new members? And what did you do to the new members?

①「・・・」と　おもいました。【What you thought when you saw the new member】
　それで、まず　はなしかけてみました。
②それから、・・・に　・・・に　さそいました。
③そして、・・・の　かえり、・・・まで　いっしょに　あるきました。【What you did for the new member.まず、それから、そして】

★Paraphrasing exercises★
れい）①はやくなかよくなりたい（ I want to get to know her quickly./I can't wait to get to know you.）　②ひるやすみ・ランチ（Lunch break/lunch）③しごと・えき（Work/Station）
１）①はなしてみたい（ I want to talk to him.）②やすみじかん・コーヒー（Break time/coffee）　③クラブ・バスてい（Clubs/bus stops）
２）①ともだちになりたい（I want to be friends with her.）　②そうじの　じかん・LINEのグループ（Cleaning time/LINE group）　③がっこう・とちゅう（School/ on the way）


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters,Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude( Backmirror ),©ondoku3 

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－3）

مَرْحَباً أَنَا صُوفِيَّا مِن مِصْر. أَدْرُسُ اللغة الايطَالِيَّة فِي رُوما وَأَسْكُن فِي شَارِع كُنْدُوتِي مَع زَمِيلَتِي سِلْبِيا.

Hola, soy Sofía de Egipto. Estudio la lengua italiana en Roma, y vivo en la calle Condotti con mi compañera Silvia. 

أَهْلاً وَسَهْلاً اِسْمِي مَهْدي تُوقان أَنَا سُورِي مِن مَدِينَة حَلَب. أَدْرُسُ اللغة الايطَالِيَّة فِي مَدِينَة رُوما وَأَسْكُن فِي الشارع نَاسْيُونَال. مَعَ السَّلامَة. 

Hola, me llamo Mahdi Tuqan, soy sirio de la ciudad de Alepo. Estudio la lengua italiana en la ciudad de Roma y vivo en la calle Nacional. Adiós. 

السَّلام عَلَيْكُم, اِسْمِي سُفْيان رَمَضان وَأَناَ مِن الْمَغْرِب وَأدْرُسُ الأَدَب الايِطَالِي والْأَدَب اللّاتِنِي الْقَديم فِي جَامِعَة رُومَا. أَسْكُنُ مَعَ زمِيلِي أَحْمَد خُورِي فِي شَارِع نَابُلِي.


Hola, me llamo Sufian Ramadán y soy de Marruecos y estudio Literatura italiana y Literatura latina antigua en la universidad de Roma. Vivo con mi compañero Ahmad Khuri en la calle Napoli. 



أَهْلاً, اِسْمِي سِلْبِيا حَنَّة ,أَنَا مِن مَدِينَة صُور فِي لُبْنَان وَأَدْرُس اللُّغة اللّاتِينِيَّة الْقدِيمة وَأَدَبُها. أَسْكُن مَعَ زَمِيلَتِي صُوفِياَ, الى اللِّقاء.

Hola, me llamo Silvia Hanna, soy de la ciudad de Tiro (Sour) en Líbano y estudio el latín antiguo y su literatura.  Y vivo con mi compañera Sofía, hasta luego. 


