Do you find it difficult to learn Portuguese? Do you feel that other people learn Portuguese faster than you?

In this episode, I invited a student from France to tell us a little bit about her journey learning Portuguese.

Portuguese With Caro

Is it difficult to learn Portuguese? | Talking to a Student

Экзамен ТРКИ B1. Аудирование, часть 3.
Прослушайте текст 3 — фрагмент радиопередачи «Отдых в выходные дни», чтобы решить, куда поехать на экскурсию. Выполните задания к тексту.

Transcription: https://docs.google.com/document/d/1HQHKqCi_IzAe0_EQvO2WT8LkqYncNVmjpuTxLcbbc_M/edit?usp=sharing

Enjoy Russian with Yanchik ❤️

# 10 Exam TORFL (ТРКИ) B1 - Listening _part 3

Сегодня для подкаста выбрала отличного современного автора - Дмитрия Глуховского. Его роман называется “Текст”. Я смотрела кино и спектакль по этому произведению, а вот книгу (точнее ее часть) почитаю сейчас вместе с вами.

Для начала прочту отрывок полностью, а потом объясню вам отдельные слова и выражения. 

Слова из отрывка: дое́хать - передвигаясь, едучи, прибыть куда-нибудь - to get there; поискови́к - поисковая машина - search engine; постро́ить маршру́т - to build a route; приме́рный - приблизительный - approximate; удо́бная шту́ка - handy thing, convenient thing; судьба́ - fate, destiny; простра́ивать - to plot; то́чка А - point A; вбить теку́щую пози́цию - to enter the current position; пешко́м - на своих ногах, не на повозке или коне, поезде - on foot, afoot; по́езд - train; брак - marriage; сто́лько-то - so much, so many; продолжи́тельность - время течения, действия чего-нибудь - duration; альтернати́вный - alternative.

Такой вот интересный отрывок и про навигацию в дороге, и про жизнь.
Спасибо всем, кто слушает мой подкаст! Не забывайте лайки и комментарии, делитесь своими впечатлениями от книг. И помните, что чтение по-русски углубляет ваши знания языка! Хороших вам книг, друзья!

Reading Russian

Отрывок из романа "Текст" Д. Глуховский

In questo episodio parlo del viaggiare da soli, uso del lessico dei viaggi: cose da mettere in valigia, alcuni mezzi di trasporto, luoghi dove andare in vacanza. Tempi verbali che utilizzo: indicativo presente, passato prossimo , imperfetto, gerundio, futuro. 

Vivendo tra due lingue

Viaggiare da soli

Listen and repeat then sing along.
hut, cut, nut

Follow me for more phonics.

Phonics Short Vowels

Phonics short U

Mother's Day is coming! Here share you  a  poem of Tong Dynasty  on mother.
游子吟      jau4 zi2 jam4
唐   孟郊   tong4   maang6 gaau1
慈母手中线， ci4 mou5 sau2 zung1 sin3
游子身上衣。jau4 zi2 san1 soeng6 ji1
临行密密缝，lam4 hang4 mat6 mat6 fung4
意恐迟迟归。ji3 hung2 ci4 ci4 gwai1
谁言寸草心，seoi4 jin4 cyun3 cou2 sam1
报得三春晖。bou3 dak1 saam1 ceon1 fai1


Easy  Cantonese 

古诗：游子吟（jau4 zi2 jam4）

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222837581032
https://youtu.be/qMZi7kgYT_I

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Vowels-%EB%AA%A8%EC%9D%8C-The-pronunciation-of-vowels
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Consonants-%EC%9E%90%EC%9D%8CThe-pronunciation-of-consonants
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI
https://journal475.tistory.com/entry/%ED%95%9C%EA%B8%80-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Korean-alphabet-Final-Consonants-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Pronunciation-of-the-final-consonants

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2)

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Updated-Korean Conversation 2. (Beginner 2) - Lesson 1.  Part 1 이나/나, -거나  Part 2 -아서/-어서/-여서(2)

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1


こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜ほうがいい、をします！
これは、することとか、しないことを、相手に助言する時の言い方です。

adviceとか、recommendationとか、ですかね。
こうしたらいいよ、とか、これはおすすめしないよとか、そんな感じです。

では早速、例文いきましょう！

・日本語は毎日勉強したほうがいいですよ。

・ただ見るよりも、声に出したほうがいいですよ。

・明日早いので、もう寝たほうがいいですよ。

・海外旅行で知らない場所に行くときは、夜はあまり出歩かないほうがいいですよ。

・全部自分でやりすぎないほうがいいですよ。

こんな感じです！

どうですか？
伝わりますか？

相手にアドバイスなどをする時に使うことができます。
いつも通り、声に出したり、例文作ったりして、練習してみてくださいね！

特に声を出したほうがいいですよ！
ーほうがいい、使ってみました！👍

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#295 N4 〜ほうがいい、について！

This week Karen and Baiwei are chatting about their childhood! Are there any differences? And what about the childhood of kids nowadays?

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.

