【北海道Hokkaido生活】
〈#117〉9月19日月曜日　天気/くもり　気温/22℃ 

江別市/えべつし
酪農学園大学/らくのうがくえんだいがく
・9月20日〜26日は動物愛護週間
・酪農学園大学で、動物と触れあうイベントがあった。
・獣医師がペットのマッサージの方法を教えた

［単語］
動物愛護週間/どうぶつあいごしゅうかん…動物にやさしくしたり、動物について勉強する一週間。
触れあう/ふれあう…さわる、さわられる。
イベント/いべんと…人が集まって、遊んだり楽しんだりすること。
獣医師/じゅういし…動物のお医者さん
マッサージ/まっさーじ…体を軽く押したり、さわったりすること。

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#117〉9月19日月曜日　動物愛護週間がはじまるよ！

「どうかもういっぺん弾いてください。あなたのはいいようだけれども すこしちがうんです。」
「何だと、おれがきさまに教わってるんではないんだぞ。帰らんか。」
「どうか たったもう一ぺんおねがいです。どうか。」かっこうは頭を何べんもこんこん下げました。
「ではこれっきりだよ。」
　ゴーシュは弓をかまえました。かっこうは「くっ」とひとつ息をして
「ではなるべく 長くおねがいいたします。」といってまた一つおじぎをしました。
「いやになっちまうなあ。」ゴーシュはにが笑いしながら 弾きはじめました。するとかっこうはまたまるで本気になって「かっこうかっこうかっこう」と体を曲げて 実に一生けん命叫びました。ゴーシュは はじめはむしゃくしゃしていましたが いつまでもつづけて弾いているうちに ふっと何だかこれは鳥の方が本当のドレミファに はまっているかなという気がしてきました。どうも弾けば弾くほどかっこうの方がいいような気がするのでした。
「えい こんなばかなことしていたら おれは鳥になってしまうんじゃないか。」とゴーシュはいきなりぴたりとセロをやめました。
　するとかっこうは どしんと頭を叩かれたように ふらふらっとして それからまたさっきのように
「かっこうかっこうかっこうかっかっかっかっかっ」といってやめました。それから うらめしそうにゴーシュを見て
「なぜやめたんですか。ぼくらなら どんな意気地ないやつでも のどから血が出るまでは叫ぶんですよ。」といいました。
「何を生意気な。こんなばかなまねを いつまでしていられるか。もう出て行け。見ろ。夜があけるんじゃないか。」ゴーシュは窓を指さしました。
　東のそらが ぼうっと銀いろになって そこをまっ黒な雲が北の方へどんどん走っています。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#7

Congratulations!
Now, we are starting Korean Conversation 3. for intermediate students.
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222935460274
https://youtu.be/wIG_pS9wYSM

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 3. (Intermediate 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 3. (Intermediate 1) - Lesson 1. Part 1 -으면서/-면서,  Part 2 -을까/-ㄹ까 하다

In this podcast I talk about the Gaza Strip as described on Wikipedia.
Leave me feedback if you like this type of podcast . Thanks!
Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582


Streetwise English

SWE 163 Gaza Strip (Advanced)

  Qǐnɡwèn,jīntiān jǐ hào? 
A：请问，   今天   几  号？
   Jīntiān jiǔ yuè yī hào. 
B：今天       9    月   1  号。
   Jīntiān xīnɡqī jǐ?
A：今天      星期  几？
   Xīnɡqī sān.
B：星期   三。


日常对话 daily conversation

Carina italki ID 8665510

Spanish México

LAS BARRANCAS DEL COBRE.

  Jīntiān huì xià yǔ mɑ?
A：今天    会 下 雨 吗？
       Jīntiān bú huì xià yǔ.
B：今天    不 会 下 雨。
       Wánɡ xiǎojiě jīntiān huì lái mɑ?
A：王      小姐   今天  会 来 吗？
       Bú huì lái,    tiānqì tài lěnɡ le.
B：不  会 来，天气  太 冷  了。


在健身房 In the gym

Book my class!  https://teach.italki.com/teacher/1947582
Welcome back to another episode of Streetwise English podcast. My name is Carl. Today I want to talk about breaking the ice. So breaking the ice means meeting someone new that you don't know for the first time. So when you go to a party or you go to a new workplace or a new school, you're always going to have the occasion where you need to meet people for the very first time.


And sometimes this can be awkward and you can feel embarrassed about talking to someone if you don't know them and they don't know you and you're not friends yet. So I just wanted to talk really briefly about some advice that I have for you to meet people for the first time in any environment. And this is especially true if you are not a native speaker of their language.


So the first tip I have is to simply smile. Make your face look friendly and welcoming and give eye contact to the person that you want to talk to. It sounds really simple and obvious, but if you missed this step um, you know, this is a very important step and this is half the battle. So make sure that you look approachable yourself and you smile And you might even make a slight hand gesture, like, uh, a mini wave of some sort.  And the next thing is to simply say hello.


You don't have to come up with any kind of clever saying or pick up line or joke just simply saying hello. And you can see if the other person is interested in having a conversation with you.


And another tip is that you can be observant of what the person looks like or what clothes they're wearing and use that as a clue um, to tell you about who they are. For example, if the person is wearing very nice running shoes you kind of have the idea that this person likes to run or this person may be a runner or if you notice that the person has, um, cauliflower ears, you know, scarred ears from wrestling OK, this guy is probably a fighter. (please subscribe to the Streetwise English Podcast)





SWE17 How to Break the Ice?

Text One---课文一  kèwényī

dàwèiměitiānqízìxíngchēláijiàoshì。ānnīméiyǒuzìxíngchē，tāzǒulùláijiàoshì。shānběnzhùxuéxiàowàibian，tāzuòchūzūchēláixuéxiào。xiǎomíngjiāzàiběijīng，tāměigèzhōumòzuògōnggòngqìchēhuíjiā。

    大卫每天骑自行车来教室。安妮没有自行车，她走路来教室。山本住学校外边，他坐出租车来学校。小明家在北京，他每个周末坐公共汽车回家。

New Words--生(shēng)词(cí)
每(měi)
骑(qí)
自(zì)行(xíng)车(chē)
教(jiào)室(shì)
走(zǒu)路(lù)
走(zǒu)
路(lù)
坐(zuò)
出(chū)租(zū)车(chē)
出(chū)租(zū)
车(chē)
周(zhōu)末(mò)
公(gōng)共(gòng)汽(qì)车(chē)
公(gōng)共(gòng)
汽(qì)车(chē)

Text Two---课文二  kèwénèr
ānnī：míngtiānshìzhōumò。zánmenqùyíhéyuánwánér，hǎoma？
dàwèi：tàihǎole！zánmenzěnmeqù？
ānnī：zuògōnggòngqìchētàijǐle。dǎdīqùba。
dàwèi：dǎdetàiguìle。qíchēqù，zěnmeyàng？
ānnī：wǒméiyǒuzìxíngchē。nǐyǒuma？
dàwèi：wǒyǒuyīliàng。línyuèyěyǒu，tāměitiānqíchēláishàngkè。
ānnī：hǎo。wǒqùjièyīliàng。
dàwèi：míngtiānjǐdiǎnchūfā？
ānnī：zǎoshàngjiǔdiǎn，xíngma？
dàwèi：méiwèntí。
ānnī：wǒqùnǐfángjiānzhǎonǐ。míngtiānjiàn！
dàwèi：míngtiānjiàn！

安妮：明天是周末。咱们去颐和园玩儿，好吗？
大卫：太好了！咱们怎么去？
安妮：坐公共汽车太挤了。打的去吧。
大卫：打的太贵了。骑车去，怎么样？
安妮：我没有自行车。你有吗？
大卫：我有一辆。林月也有，她每天骑车来上课。
安妮：好。我去借一辆。
大卫：明天几点出发？
安妮：早上九点，行吗？
大卫：没问题。
安妮：我去你房间找你。明天见！
大卫：明天见！

New Words--生(shēng)词(cí)
怎(zěn)么(me)
挤(jǐ)车(chē) 、
打(dǎ)的(dī)
辆(liàng)
借(jiè)
出(chū)发(fā)
每(měi)问(wèn)题(tí)
问(wèn)题(tí)
找(zhǎo)

