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 Portuguese Audios for Intermediate B1 -Áudios em Português para Intermédios B1

A Viagem

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月3日水曜日、「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日はアニメ『ハイキュー!!』と「球（きゅう）」という言葉についてお話しします。

🌸皆さん、アニメ『ハイキュー!!』は好きですか？

このアニメは、バレーボールをする高校生たちのお話です。とても人気がありますね。実は、「ハイキュー」は日本語でバレーボールのことです。「排球」という漢字もあります。

「排球」の「球（きゅう）」は、「たま」と読むこともできます。「球」はボールのことです。ですから、「球」の漢字がつくスポーツは、すべてボールを使ったスポーツを意味します。

例えば、⚾野球です。「野球」の「球」もボールのことです。野球は日本でとても人気のあるスポーツです。日本のプロ野球や高校野球は特に人気がありますね。毎年夏には高校野球の全国大会があり、多くの人が感心を持ってます。

次に、🏓卓球です。「卓球」の「球」もボールのことです。卓球は小さいボールを使うスポーツです。テーブルのようなものの上で、ラケットを使って、ボールを打ち合うスポーツです。中国がとても強いですね。速くて面白いスポーツです。

では、他にも「球」がつくスポーツをいくつか紹介しましょう。実は、たくさんあります。

例えば、「庭球（ていきゅう）」というスポーツがあります。これはテニスのことです。「庭」と書いて「球」と書きます。テニスもボールを使うスポーツです。

次は、「蹴球（しゅうきゅう）」です。これはサッカーのことです。「蹴る」と書いて「球」と書きます。ボールを足で強く打つスポーツですね。サッカーは世界中でとても人気があり、日本でも多くの人が楽しんでいます。

普段は「バレー」「テニス」「サッカー」とカタカナで言いますが、昔からの言い方もあります。不思議なのは、「野球」と「卓球」は、昔からの日本語の名前で呼ばれています。

では、ここで部活についても少しお話ししましょう。日本の中学校や高校では、ほとんどの生徒が部活に参加します。部活とは、好きなスポーツなどをして楽しむ活動のことです。例えば、バレーボール部、野球部、卓球部、サッカー部、テニス部などがあります。学校の授業が終わった後に活動しますが、朝に練習することもあります。スポーツだけではなく、音楽を演奏する吹奏楽部（すいそうがくぶ）という部活もあります。

このように、いろいろなスポーツで「球」という言葉が使われます。

ここで、皆さんに問題です。「球」は何のことですか？
	1.	山のこと
	2.	海のこと
	3.	ボールのこと
正解は「3. ボールのこと」です。

今日のポッドキャストはここまでです。『ハイキュー!!』と「球」という言葉について、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を頑張ってくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！



🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

🌸アニメ『ハイキュー!!』で学ぶ日本語の「球」！

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DIALOGS FOR EVERYDAY USE 🎧📚

Dialogue for Beginners 🎉📚 (Day # 17)

Online English classes for kids should be tailored to the interests and language goals of each child. Customized 1-to-1 online English classes for kids are shaped in the most effective method to achieve outstanding learning results in the shortest period of time possible, taking into account each student's language level, interests, and goals! 
Hopefully, this podcast could offer parents some ideas and inspiration on helping their children begin their English learning adventure with italki's professional team.

Short Stories with Rose 

How to Teach English to Kids Online 

In this episode you will learn about the common omens in Colombia and the story behind those omens 

Spanish with Jas

EP 11. COLOMBIAN OMENS

Sin duda este es un momento estelar para redefinir numerosos aspectos de nuestra vida, y uno de ellos es la aplicación de métodos educativos y estrategias de aprendizaje ligadas a las tecnologías. ¿Quién no ha hecho uso de esta para aprender? Para muestra nosotros en esta via... Continua escuchándote y entérate de más...

Español con todo 

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL O EN LÍNEA? ¡CONOCE SUS VENTAJAS!

LECTURA COMPRENSIVA.

ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARISA UNA CHICA INTELIGENTE.

Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Te consideras una persona inteligente?

2. ¿ En que habilidades eres bueno?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Marisa tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un día, sus amigos
y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y le llevan cuatro rosas;
una de ellas es de plástico.

 Cuando le dan las rosas le piden que adivine, sin
tocarlas, cuál es la rosa de plástico.


Marisa decide poner las flores en un jarrón con agua y sacarlas al jardín,
donde su madre les ha preparado la merienda.

Marisa no deja de observar las flores del jarrón. Una abeja se para en ellas
para recoger el polen . Sus amigos están merendando y se han olvidado de
las rosas; pero Marisa no.

Al cabo de un rato, Marisa exclama:

-¡Ya está!. ¡Ya sé cuál es la rosa de plástico!. Es esta.
Marisa lo ha acertado.

Spanish Reading Comprehesion

Marisa the smart girl

はい、こんにちは。ようへい先生です。
えー、今日は、2つ動詞（どうし）をみなさんに教（おし）えたいと思います。 
2つとも、他動詞（たどうし）の無意志動詞です。他動詞、transitive verbですね。無意思動詞(むいしどうし） non-volitional verbですね。無意思動詞（むいしどうし）non-volitional verb で（みんなの日本語の）31課のnon-voilitional formとちがいますよ。
「行こう、教えよう、　伝えよう」じゃありませんよ。

無意志動詞。えー、Verbs that doesn`t have someone`s will ですかね。someone or animal`s will 　ですね。　無意志動詞、例えば　「あきます、きえます、すべります」などです。
はい。ふたつの動詞（どうし）ですが、
「忘（わす）れました」と「なくしました」
です。
例文を言いますと、
・カギを忘れました。
・カギをなくしました。

はい、 えー、ちょっと似（に）ていますよね。ちょっとsimillar です。 
ですが、この2つの文に場所(ばしょ）をつけます。
・電車 ”に” カギを忘れました。
・電車 ”で” カギをなくしました。

はい。 ちょっと不思議（ふしぎ）ですよね。どうして助詞（じょし particle)がちがうのか。
このシチュエーションの”忘（わす）れます”は、何かを忘れる、”漢字を忘れる” や、”昔のガールフレンドのことを忘れる”　じゃなくて、『置（お）いてきてしまった』 というアクションの、動作（どうさ action)の動詞(どうし）ですね。ですから、
「つくえ”に”ペンを置きます」「紙”に”絵を書（か）きます」
の ”に” を使うことになるんですね。ですから、『場所（ばしょ）＋で忘れました』ですと 
・日本で私の国の言葉（ことば）を忘れてしまいました。
・その旅行をした所で、いやなことをぜんぶ 忘れました。

という使い方ができるんですね。 
はい、ちょっとむずかしいですか。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。 では、みんな日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋
