课文1：
小明：马丁，这是什么？
马丁：这是我家的照片。
小明：你家有几口人？
马丁：我家有四口人。
小明：他是谁？
马丁：他是我哥哥。 

课文2：
大卫：山本，你家有几口人？
山本：四口人：爸爸、妈妈、姐姐和我。
大卫：你爸爸、妈妈做什么工作？
山本：我爸爸是老师，妈妈不工作。
             大卫，你家有几口人？
大卫：我家也有四口人。
大卫：我没有姐姐，我有一个妹妹。
山本：你妈妈工作吗？
大卫：工作。她是大夫。


课文3：
安妮：
         你好！
         这是我们全家的照片。我家有三口人：爸爸、妈妈和我。我没有哥哥、姐姐，也没有弟弟、妹妹。我爸爸是老师，妈妈是大夫。我是学生。
        你家有几口人？你爸爸、妈妈做什么工作？你有全家的照片吗？
                                                                                  
                                                                          林月                                                                                         
                                                                                 2008.6.10




HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

你家有几口人？

Click ‘Read More' you will see the full transcription. But I suggest you listen and try the answer the questions first.
Question:
1. 这个女孩子多大了？How old is this girl?
2. 她家有几口人？How many people are there in her family?
3. 她的爸爸妈妈做什么工作？What are her parernts’ job?


Transcription
Nǐ hǎo! Nǐ jiào shénme míngzi? 
你好！你叫什么名字？
Wǒ jiào Wáng Jìnghé(r)*. 
我叫王静和（儿）。
Nǐ jǐ suì lā? 
你几岁啦？
Wǒ sì suì. 
我四岁。
Nǐ jiā dōu yǒu shéi? 
你家都有谁？
Yǒu bàba、māma、nǎinai、gūgu、hái yǒu wǒ. 
有爸爸、妈妈、奶奶、姑姑、还有我。
Nǐ māma zuò shénme gōngzuò? 
你妈妈做什么工作？
Wǒ māma shì lǎoshī. 
我妈妈是老师。
Nǐ bàba ne? 
你爸爸呢？
Bù zhīdào. 
不知道。
Hǎo de, xièxie. 
好的，谢谢。
Bú kèqi. 
不客气。

HSK 1 Conversations

Asking about Family Members

日本語では感情や他の物の状態を表すときによくオノマトペを使います。日本のアニメやドラマを観たことがあれば、一度は聞いたことがあると思います。

Japanese often use these Onomatopoeia to describe feeling and other stuffs. You've heard these once or twice if you watched Japanese Anime or TV series.

まいにち日本語 Daily Japanese Phrases

オノマトペ onomatopoeia

Vi racconto perché, dove e come ho studiato la lingua russa. 



italianoinrusso

La mia storia con la lingua russa

speaker: 
        刘亦菲Liú Yìfēi 华裔美籍的女演员, 2020年从迪士尼《花木兰》真人版电影试镜中脱颖而出，成为花木兰一角的饰演者. 
 Chinese-American actress.In 2020, Yifei became known to international audiences for starring as the titular character in the Disney live-action film Mulan.
script:
   你不是你的情绪，你不是你的认知，你不是你的过去，你也不是你的将来。那...你是什么？其实就是一个非常好的一个课题。我相信对任何一个人也是，每一个人都会有开心的时候，有难过的时候，其实他的这样的一个方式，其实让你在很轻松的一种状态里面能够跳出来，可能你会找回一些更多属于自己的力量。有时候犯个小小的错误也挺好挺可爱的，这就是人生吧。
力量   lì liang ；power ,strength
犯错   fàn cuò ；make a mistake
translation:
You are not your emotions, you are not your cognition, you are not your past, and you are not your future. So... what are you? It's a very good subject actually. . . I believe that it suits anyone. Everyone has happy times and sad times. In fact, this allows you to jump out of a very relaxed state of mind. Maybe you will gain more strength within yourself. Sometimes it's nice and cute to make some small mistakes. This is life,isn’t it?


One Minute Chinese—— Celebrity speeches & interviews with Chinese & English script

03.刘亦菲：活出自己 Liu Yifei: Live your own life

1)	A: 你好！ 我叫李明，你叫什么名字？
            Nǐ hǎo! Wǒ jiào Lǐmíng, nǐ jiào shénme míngzì?
        B: 你好！我叫大卫。
            Nǐ hǎo! Wǒ jiào Dàwèi.

2)	A: 你家里有几口人？ 
             Nǐ jiā lǐ yǒo jǐ kǒu rén?
        B: 我家有四口人。一个姐姐，两个弟弟和我。
             Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén。Yī gè jiějie, liǎng gè dìdi hé wǒ.

3)	A: 那个高大的男人是谁？
             Nà gè gāo dà de nǎn rén shì shéi?
        B: 他是我们的英语老师。
             Tā shì wǒmen de Yīngyǔ lǎoshi.

4)	A: 马丁是英国人还是美国人？ 
            Mǎdīng shì Yīngguó rén hái shì Měiguó rén?
        B: 马丁是美国人。 
            Mǎdīng shì Měiguó rén.

5)	A: 你的小女儿今年几岁了？
             Nǐ de xiǎo nǚ'ér jīn nián jǐ suì le?
            她今年五岁了。
            Tā jīn nián wǔ suì le.



Listening & Speaking (Mandarin)

Greeting and introduction 

This podcast you will know about some of the most common mistakes when learning Spanish. 

1. El verbo gustar. recordamos que, para conjugar este verbo es obligatorio poner los pronombres de objeto indirecto correspondientes a cada persona (me, te, le, nos, os, les).

 2. El género de los sustantivos. Seguramente, hayas aprendido que, como regla general, en español los nombres acabados en “o” son masculinos y los acabados en “a” son femeninos, ¿verdad? Pues bien, esto es así en la mayoría de los casos, pero hay excepciones y es ahí precisamente donde los estudiantes de español comenten errores.

 3. Verbos acordarse / recordar Es frecuente que los estudiantes de español confundan el verbo “acordarse” y el verbo “recordar” y mezclen sus estructuras. 

4. Los posesivos Expresiones como: “Me duele mi cabeza”; “Sergio se ha operado su nariz”; “Marta se ha roto su tobillo”, etc., no son correctas en español, ya que es impropio usar un posesivo (mi, su, etc.) con una parte del cuerpo en este tipo de producciones. En su lugar, lo adecuado es usar un artículo (la, el, etc.). 

5. “También” / “Tampoco” La diferencia entre usar uno u otro radica en que usaremos el adverbio “también” para indicar acuerdo en frases afirmativas y “tampoco” para indicar acuerdo en frases negativas. 

6. ¿Mayúsculas o minúsculas? En español, los nombres de los días de la semana, de los meses y de las estaciones del año se escriben en minúscula. Sin embargo, los estudiantes suelen escribirlos en mayúsculas debido, en la mayoría de los casos, a la interferencia de otras lenguas. Sin embargo, debes tener en cuenta que en algunos casos sí se escriben en mayúsculas. 
Comienzo de texto 

Después de punto 

Forman parte de palabras significativas

 Hechos históricos Festividades. 

Nombres de calles 

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)

Colombia

6 errores comunes al aprender español

【北海道Hokkaido生活】
5月25日水曜日　天気/晴れ　気温/22℃ 

東川町/ひがしかわちょう
写真甲子園/しゃしんこうしえん
・全国の高校生が集まって、写真の技術や表現で競う
・大会に応募したのは、533の学校
・26日から始まる

［単語］
全国/ぜんこく…国の中の全部
集まる/あつまる…多くのものが１つの場所に来る
表現/ひょうげん…思うことを、色・言葉・音によって出すこと。
競う/きそう…勝ちと負けを決めること
大会/たいかい…多くの人が集まって、何かをする。
応募/おうぼ…大学・会社などに申し込むこと

レッスン待ってます♪
