Teacher Joseph's Podcast

Handshakes   - A Very British Custom

Should we avoid direst invitation in Japanese? Let's use this phrase instead!

Yuka-Nami Japaneasy Channal

「もしよかったら」きいてください！

         悬梁xuan2 liang2--------东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬“悬梁”的故事。

        刺骨ci4gu3--------战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

Vivi甜讲中国故事

悬梁刺股---孙敬/苏秦

Namasté, 
You will find in this podcast a short introduction of Raju. There are two same audios; the first one is quite fast and the second one is in a slower version. Let's listen to the first one then you can practice with the second one. 
Here are few words used in the audio: 
/pariwaar/ = family
/ghar/ = home
/vidhyaarthi/ = student
/kitaab/ = book

Learn Nepali with Rijendra

"Mero naam Raaju" 

This is the best essay book ever in Korea! 
Nine fascinating stories centered on life and travel. 
If you have been looking for a book to study Korean. 
This is the book you have been waiting for!

떼려야 뗄 수 없는 작가의 삶과 여행을 중심으로 펼쳐지는 아홉 가지의 매혹적인 이야기, 그리고 마지막에 수록된 작가의 말까지, 어느 글 하나 놓칠 수 없게 만드는 힘이 문장마다 깃들어 있다.
한국어를 진심으로 공부하는 분들께 강력하게 추천드립니다!


그거 봤어? Did you watch it?

30. Why I travel (여행의 이유)

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第４週３日です。

N3合格

N3　語彙　第４週３日目

Benvenuti a "La Moka - Un'icona italiana del caffè", il podcast che esplora la storia affascinante di uno dei simboli più amati della cultura italiana: la caffettiera moka.

Nel corso di questo podcast, ci immergeremo nella storia di questa meravigliosa invenzione, che ha rivoluzionato il modo in cui le famiglie italiane preparano e godono del loro caffè quotidiano. Dalla sua umile origine nel cuore dell'Italia alla sua diffusione in tutto il mondo, esploreremo il viaggio straordinario della Moka, attraverso le parole dei suoi creatori e dei suoi più grandi appassionati.

Partiremo dal 1919, quando Alfonso Bialetti, con la sua visione innovativa e la sua esperienza nell'industria dell'alluminio, ha fondato la sua azienda e ha iniziato a sperimentare con un nuovo modo di preparare il caffè. Seguiremo il suo percorso mentre trasforma un'idea audace in una realtà tangibile, che avrebbe cambiato per sempre la cultura del caffè in Italia e nel mondo.

Esploreremo il contesto storico in cui la Moka è emersa, accanto alle altre innovazioni nel mondo del caffè, e vedremo come questa semplice caffettiera sia diventata un'icona della convivialità e della tradizione italiana, tanto amata nelle cucine di tutto il mondo.

Unisciti a noi mentre scopriamo i dettagli intricati della produzione della Moka, il suo design iconico e il suo impatto duraturo sulla cultura e sulla società. Attraverso interviste esclusive, testimonianze e aneddoti, ci immergeremo nella storia e nel fascino di questa meravigliosa macchina da caffè, che continua a incantare e a deliziare gli amanti del caffè di tutte le età.

Quindi accomodatevi, fatevi una tazza di caffè e preparatevi ad esplorare il mondo della Moka in tutto il suo splendore. Questo è "La Moka - Un'icona italiana del caffè".

Italiano espresso

La storia della moka - Un'icona italiana del caffè"

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Daily Routine..

Q. What would you like to change in your daily routine?
Q. Are all your days the same?
Q. Tell me about your typical weekday and your typical weekend.
Q. What is the balance of work/study and free time in your normal day?

What did you include in your answers for the above questions?

Let me know how I can be of help.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Daily Routine.

Comprensión Auditiva del Idioma Español. Nivel Avanzado.
Aumento de vocabulario.
Pronunciación.
Ejercicio: Pausa, Escribe, Continua.
