Nivel: A2. B1.
Tema: Repaso rrápido de gramática.

Hoy tenemos ejemplos sencillos para comprender la diferencia entre los verbos  SENTIR, como un verbo "normal", y SENTIRSE, que termina en "SE", y es pronominal. Entonces usamos los pronombres reflexivos para conjugar sentIRSE y claro, eso tiene un efecto en su significado... bueno.. su toque de locura y allí está la diferencia.

¿Hablamos de eso?. Claro. Y como siempre te invito a escribir tus propias oraciones y luego... a USAR todo esto que repasas aquí. 

Gracias por comentar, por suscribirte y por proponer nuevos temas.

Oh.., ¿Ya reservaste tu próxima lección?... ¿Si?, hmmm, siento que no es verdad :D!

Nos vemos.
Rocio.

Rocío en Español Podcast

10. ¿Sentir o SentIRSE?. ¿Cuál es la diferencia?

Nivel B1 Intermedio.
Tema: No tengo con quién hablar. ¡Eso NO es cierto!

Hoy te explico como practicar y mejorar tu español hablado, incluso si no tienes amigos para compartir,

Y no es hablar con ChatGPT, es mucho mejor.

Te cuento todo en este corto episodio, y si después de tu ejercicio ya sientes que deseas hablar con otro humano, sabes que estoy aquí para ti, 

Las sesiones se llaman SUELTA LA LENGUA, conversación superchévere para CRECER como hablante, NO como estudiante,

Espero verte en clase,
Rocio.
Tu profe de Rocío En Español.

26. No tengo con quién hablar. ¡Eso NO es cierto!. Te explico....

Nivel B1 B2
Tema: El verbo FALTAR, en contexto,

¿Cuánto tiempo falta?, ¿Falta algo?, ¿Qué me FALTA para hablar con fluidez?,

Tal vez TE FALTA poco tiempo,
Quizá solo FALTA un poco más de práctica de conversación,
o posiblemente FALTAN algunas tácticas DIFERENTES,

FALTAR es un verbo muy útil y por eso este Episodio de solo 9 minutos.

¿Necesitas más ayuda para usarlo con confianza?, 

bueno, tengo noticias, ESTOY AQUÍ PARA TI.

Disfruta el Episodio de hoy, y si tienes preguntas, este es le momento de hacerlas, puedes escribirme directamente,

Dale pues... es momento de escuchar > FALTAR,
chao chao, Rocio.-

25. El verbo FALTAR no te puede faltar para conversar

Nivel B1 B2 C2
Tema: Cuando usar CUANDO + SUBJUNTIVO,

Esta forma ofrece una ventana al futuro incierto,

El subjuntivo en esta forma CUANDO + subjuntivo, nos conecta con algo que no está sucediendo, o que no ha sucedido, no es REAL todavía, pero que lo podemos IMAGINAR,

y permite expresar, en ese momento imaginario futuro, las cosas que pueden o no pasar, lo que deseamos... o lo que vemos como una hipótesis, para ese momento.

En este episodio te explico 4 ejemplos y vas a entender todo si te conectas con ese contexto que acabo de darte,

He preparado la transcripción también, así puedes seguir el audio y el texto, para trabajar tu comprensión de forma integral,

Como siempre, te doy las gracias por estar aquí y te invito a mis clases para activar tu CONVERSACIÓN,

Feliz día,
Rocio.-

24. CUANDO más subjuntivo.. una ventana al futuro incierto.

Nivel B2. De regreso a la gramática avanzada.
Tema: Hoy tenemos dos conectores especiales que van con subjuntivo. 

Se trata de EN CUANTO y TAN PRONTO COMO.

Expresan acciones futuras hipotéticas.
Vamos a verlos con ejemplos.

Este audio tiene transcripción, solo tienes que pedirla. Un mensaje es suficiente.

Comenzamos,
Rocio.😘

23. En cuanto y Tan pronto como + SUBJUNTIVO. Gramática para subir de nivel.

Nivel B1 B2. Tema: Hoy comparto dos estrategias para subir de nivel en español aprovechando los podcast. Un audio corto pero que producirá resultados si te lo propones. Si necesitas la transcripción solo tienes que pedírmela. Soy rocioenespanol y te invito a participar en mis clases. Disfruta el contenido 😉, hasta pronto. Rocío.