Analysis of the cultural, social and linguistic content, of the text of the song
Analisi culturale, sociale e linguistica del testo della canzone
Analisis cultural, social y linguistico de la letra de la cancion

LASCIATEMICANTAREINITALIANO  PODCAST

La bambola di Patty Pravo|Aprende italiano cantando|Learn italian singing

The Greetings are the first conversation between two people.
Los saludos son la primera conversación entre dos personas:
We have two ways of making salutations: Formal and Informal.
Tenemos dos formas de hacer saludos: Formal e Informal.
The formal way is used when you meet new people, talk with the oldest person, or converse politely.
Here, we have an example of Greeting:
Good morning Mr. Rodriguez. (in Spanish you say)
Buenos días, señor. Rodriguez.
You start the conversation with: Buenos días (at the morning), Buenas tardes (in the Afternoon) and Buenas noches (at the evening or night)
After that, you need to put the profession or etiquette to show respect to men and women
(Mister = señor, Mistress = Señora, and  Miss = señorita)
(don’t forget to add the surname or First name) like this example: 
Señor. Rodriguez or Profesor. Rodriguez 
The second part of the conversation is making information about the person, situation or what do you want to know?
For example:
¿Cómo te sientes hoy?: How do you feel today?
¿Qué tal? = How are you?
¿Cómo estás? =How are you?
¿Qué estás haciendo? = What are you doing?
¿Como esta el trabajo? How is work?
¿Cómo va todo? = How is everything?
You can include more dialog to keep going the conversation.
And, the third part is the farewell or despedida. 
For example:
Adiós = bye
Hasta luego = See you later
Nos vemos pronto = See you soon
Hasta la vista = See you around
Chao = bye
Te veo luego = See you later
Que te vaya bien = Good luck
The informal way is used when you know well the people for example a friend, partner, brother or coworker.
Epale! = Hey
¿Que mas? = What´s up?
¿Qué tal? = How are you?
¿Qué hay de Nuevo? = What´s new?
Hola, ¿Cómo va todo? =  Hi, How is everything?
This part of the dialog can be more flexible according to the country, age, and social group.


Podcast Learn Spanish

GREETINGS or Saludos en Español

En este podcast, parte de la serie HABLEMOS DE VIAJES, voy a citar algunas razones que creo son las más comunes por las cuales las personas viajan / viajamos. Antes de que empieces a escuchar este podcast, te pregunto ¿vos por qué viajas? ¿siempre viajas por el mismo motivo? ¿viajar para vos es renovador? ¿cómo se siente? ¿viajas para escapar de la rutina? ¿o tal vez por curiosidad, para saber qué hay del otro lado del mundo? 


DALE PLAY, y practica tu español conmigo!




Disfruta de aprender

¿Por qué viajamos?

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですか？私は元気ですよ～！今日は「息子の6歳の誕生日」についてお話ししたいと思います。

7月中旬に息子が6歳になりましたー！1,080gの未熟児で生まれた息子が、すくすくと成長してもう6歳なんて信じられないです。毎年同じことを思いますが、いつも息子の誕生日に感動で胸がいっぱいになります。
去年は誕生日が平日だったので、同居している家族だけを招待して、小さなリビングを飾りつけし、短い時間でしたがみんなでお祝いしました。
今年は息子のリクエストで夫と私と3人だけで息子の部屋で誕生日パーティーをすることになりました。当日の朝サマースクールに行く予定でしたが、直前に誕生日から1、2週間休暇を取ることができたので、サマースクールに行くふりをして、車の中でサプライズ！息子はサマースクールに行かないと聞いてすごく喜んでいました。息子の大好きなチーズパンをパン屋で買い、ショッピングモールに行きました。買い物の後、息子の大好きなペパロニピザを息子の部屋で食べました。そのあとはプレゼントタイム。息子がLEGOで作ったものを撮影したり、面白い動画を撮って編集できるようにおもちゃのカメラを買いました。開けた瞬間、「乗り物が欲しかった」とがっかりされて、私たち夫婦は少し悲しかったです。でも最近、少しずつカメラに興味を持ち始めました。ディナーのあとは、お待（ま）ちかねのケーキタイム。これまた息子リクエストのチョコレートケーキを食べました♪息子は一日中大好きな食べ物を食べれて大満足したようでした。
先週末は、毎週末会う親戚と一緒に2回目の誕生日パーティーをしました。といっても、ケーキを出してプレゼントタイムがあるだけです。夫のアイデアでしたが、息子はみんなに注目されるのが苦手なので、直前まで泣いたり、いやいや言っていました。私たちはバースデーソングを流しながら、フルーツケーキを出して、みんなでお祝いしました。息子は4つもプレゼントをもらいました。プレゼントをもらったときは緊張した様子で、何も言葉を発さなかったけど、ケーキは美味しそうに食べていたので良かったです。
だーい好きな息子へ。お誕生日おめでとう！来月から小学1年生になるね、頑張ろうね！

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第38回：息子の6歳の誕生日~My son's 6th birthday~

JKって？？

みなさん、JKってなんの略語かわかりますか。女子高校生です。女子のJ（jyoshi）と高校生（koukousei）のKでJKです。
東京の女子高生は、日本文化の最先端（さいせんたん）をいくとも言われていますね。
世界中に日本の「かわいい文化」を発信したのも、当時のJKたちです。

きのう、わたしは娘と一緒にディズニーランドへ行きました。
今大学2年生の姪っ子（めいっこ）から、つまり2年前のJKから「ディズニーランドは開園1時間前に行かないとだめ」と言われたので、家を6時半に出て、8時にディズニーランドに到着しました。
すでに、たくさんのJKが開園を待っていました。
えっ、どうして彼女たちがJKだとわかるのかって。
はい、彼女たちはグループごとに同じ制服を着ていたのです。
友だち同士で同じ制服を着て、ディズニーランドに来るのです。
これを「制服ディズニー」と言うみたいですよ。おもしろいですね。

おしゃれが大好きな女子高生たちは、毎日メイクやヘアスタイルに余念（よねん）がありません※。もちろんファッションの流行（りゅうこう）にも敏感（びんかん）な彼女たちですが、遊びに行くときに選ぶ服はなんと「制服」なんです。
放課後だけでなく、休みの日でも制服を着て出かけるみたいです。びっくりですね。
自分たちが女子高校生であるといことをアピールするために着ているのかもしれません。でも、どうして同じ制服を着て出かけるのでしょうか。制服を着る、つまり同じ服を着ることで、友だちとの一体感（いったいかん）を確認しているのかもしれません。
JKは思春期という多感（たかん）な時期ですから、色々と感じ、色々と悩むのでしょうね。

みなさんは、制服にどんな思いがありましたか。

※「余念がない」⇒ひとつのことに集中して考えていること。


「のぞみ」の「日本ってどんな国」

JKって？

我在北京
我一直都很喜欢中国的文化。今年一月我离开家，离开了我的爸爸、妈妈，一个人坐飞机来北京学习汉语。老师和同学们对我非常好，他们帮助我提高汉语听、说、读、写能力，还告诉我北京人的工作和生活。
北京的春天天气很好，不冷不热，也很少下雨。我最喜欢北京的早上。每天早上五点半，我都会去跑步。在路上，我常常看见很多做运动的人。有的人在前面跑，他们的小狗在后面跑。人跑到哪儿，狗就到哪儿，太有意思了!很多商店很早就开门了，水果和菜就放在桌子上。卖东西的人坐在椅子上，手里拿着杯子，喝着茶，等着客人来买。晚上是我很喜欢的时间，我可以和朋友一起逛街、喝酒、吃好吃的东西。如果10点左右回家也没关系，因为中国是一个很安全的国家。

Wǒ zài Běijīng
Wǒ yìzhí dōu hěn xǐhuan Zhōngguó de wénhuà 。 Jīnnián Yīyuè wǒ líkāi jiā ， líkāi le wǒ de Bàba 、 Māma ， yí gè rén ZuòFēijī lái Běijīng xuéxí Hànyǔ 。 Lǎoshī hé Tóngxuémen duì wǒ fēicháng hǎo ， tāmen bāngzhù wǒ tígāo Hànyǔ de tīng 、 shuō 、 dú 、 xiě nénglì ， hái gàosu wǒ Běijīngrén de gōngzuò hé shēnghuó。 
Běijīng de Chūntiān tiānqì hěnhǎo ， bù lěng bú rè ， yě hěnshǎo xiàyǔ 。 Wǒ zuì xǐhuan Běijīng de Zǎoshang 。 Měitiān Zǎoshang Wǔdiǎnbàn ， wǒ dōu huì qù pǎobù 。 Zài lùshang ， wǒ chángcháng kànjiàn hěnduō zuòyùndòng de rén 。 Yǒude rén zài qiánmian pǎo ， tāmen de xiǎogǒu zài hòumian pǎo 。 Rén pǎo dào nǎér ， gǒu jiù dào nǎér ， tài yǒuyìsi le! Hěnduō shāngdiàn hěnzǎo jiù kāimén le ， shuǐ guǒ hé cài jiù fàng zài zhuōzi shàng 。 Mài dōngxi de rén zuò zài yǐzi shàng ， shǒu lǐ ná zhe bēizi ， hē zhe chá ， děng zhe kèrén lái mǎi 。 Wǎnshang shì wǒ zuì xǐhuan de shíjiān ， Wǒ kěyǐ hé péngyou yìqǐ guàngjiē 、 hē jiǔ 、 chī hǎochī de dōngxi 。 Rúguǒ 10 diǎn zuǒyòu huíjiā yě Méiguānxi ， yīnwèi Zhōngguó shì yí gè hěn ānquán de Guójiā 。


Learn Chinese through stories - HSK3  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

HSK3 - My life in Beijing

📩 Aprende una palabra coloquial al día: https://acortar.link/d8H9at

Español coloquial

¿Has tenido un flechazo alguna vez?

VENTANAS ARQUEOLÓGICAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO 2.

Spanish México

The second story written by Artificial Intelligence. This one is very scary! be warned!