Insegnante di Ita L2/Ls, esperienze in Italia e all'estero, in situazioni formali e informali.
지도 언어:
이탈리아어
원어민
구사 언어
영어
프랑스어
독일어
Insegnante di Ita L2/Ls, esperienze in Italia e all'estero, in situazioni formali e informali.
자기 소개
지도 경험
내 강의 및 지도 스타일
시작 이탈리아이탈리아, Perugia 거주 중 (13:00 UTC+02:00)
자기 소개
italki 강사 시작 연도: 2024년 Oct 23일
흥미로운 주제음식작문읽기예술여행
Ciao!
Mi chiamo Paolo, sono un insegnante di italiano a stranieri, un lavoro che amo e che svolgo sia in Italia che all'estero, nelle Università, nei centri linguistici di ateneo, nelle scuole pubbliche, presso associazioni e circoli culturali, online.
Sono italiano e vivo a Perugia, una bellissima, piccola città, nel centro Italia.
Negli ultimi anni ho approfondito le mie competenze nella didattica online.
Imparare una lingua online è molto divertente e affascinante, puoi fare progressi molto rapidamente.
Amo viaggiare! Amo la letteratura italiana, il cinema, ma anche stare all'aria aperta, andare in bicicletta e fare lunghe passeggiate con gli amici. Amo il cibo e l'enogastronomia!
지도 경험
Sono un insegnante flessibile e dinamico, lo studente è al centro di ogni mia lezione, fondamentale per me è ascoltare ogni richiesta ed esigenza, comprendere a fondo gli obiettivi e raggiungere i risultati richiesti, imparando divertendosi, ma molto seriamente!
Amo questo lavoro, il rapporto con gli studenti, conoscere nuove persone e creare insieme percorsi di apprendimento e scoperta di nuovi saperi e competenze.
Mi considero una persona empatica e aperta.
내 강의 및 지도 스타일
Il mio approccio è prevalentemente comunicativo, ma grammatica e lessico sono sempre oggetto di analisi, riflessione e approfondimento.
Le mie lezioni si rivolgono a giovani adulti, universitari, lavoratori, adulti sia principianti assoluti e principianti (A) che a livelli di competenza della lingua italiana intermedi e avanzati (B/C).
Il lavoro si concentra interamente sui livelli, sull’approccio e sugli orientamenti forniti dal Quadro Comune Europeo per le lingue.
Dedico particolare attenzione alla selezione del materiale proposto a lezione, che viene adattato di volta in volta agli obiettivi del corso e della persona: manuali, audio, video, pdf, materiali autoprodotti ad integrare.