En este nuevo episodio te daré unos consejos para que tu aprendizaje del español sea mucho mejor y más efectivo.


Spanish Shortcut

EP 9. 7 Consejos para aprender español

Un lendemain de fête
Chut ! Entrons sans bruit dans le terrier des deux marmottes. Voyez comme elles hibernent dans leurs jolis pelages bruns... Mais… on dirait qu'elles ronflent; leurs moustaches frétillent! À quoi peuvent-elles bien rêver ?
Oh ! mais… toutes ces bouteilles renversées sur le sol ! Et que dire de toutes ces assiettes mal nettoyées et ces friandises éparpillées?.. Ah ça, j'ai compris ! Les marmottes ont fait la fête hier, premier jour de l'année, et aujourd'hui… elles se remettent.
Qui a dit qu'en hiver les marmottes hibernent ?

Des Milliers D'histoires

Histoire 2 - Un lendemain de fête

Learn Chinese through a story
Chinese listening practice: past,present,future

HushuoChinese

Chinese listening practice: past,present,future(elementary)

Esta es la segunda parte del episodio en el que Jon (Madrid) y Joan (Barcelona) comparten sus opiniones sobre la fiesta del 14 de febrero: San Valentín. También discutirán los diferentes aspectos de las relaciones amorosas con personas de otra cultura, ¡y mucho más! ¡Relájate y escúchanos!

¡Qué Pasa! Podcast en Español

SAN VALENTÍN y las relaciones - Parte 2

Full transcript: https://japanesemayuna.com/
はい、こんにちは。今回はポッドキャストのシーズン２の４回目です。大学の授業が始まりました。授業はオンラインです。日本でオンラインの授業が一般的になったのは、コロナウイルスが始まってからです。教授はまだZoomの操作に慣れていなくて、生徒の中には70代ぐらいの人もいたので、最初の授業ではトラブルがたくさん起こりました。
Hello. This is episode 4 of season 2 of my podcast. University classes have started. The classes are online. Online classes became common in Japan after the spread of the coronavirus. The professor was not yet familiar with how to work Zoom and some of the students were in their 70s, so there were a lot of technical problems in the first class.
今は仏教の歴史について勉強しています。ブッダの人生についての話です。ブッダについて書かれているインドの古い本では、正確な年号や情報がわからないため、仏教の研究は難しいそうです。インドで生まれた仏教の教えは、中国で翻訳されて、それから日本に伝わっています。そして京都や奈良にたくさんお寺が建てられました。なので、日本語にはインドから伝わった言葉が少しあります。ヨーロッパの言語とインドの言語は同じ言語から派生していますね。「派生する」とは、一つのものから生まれて、いろいろな種類に分かれることです。歴史を勉強すると、いろんな国の文化は同じルーツを持っているということがよくわかります。
Now I am studying about the history of Buddhism. It is about the life of Buddha. It is said that it is difficult to research Buddhism because the exact dates of events and the accuracy of information in the old Indian books about the Buddha are unclear. The teachings of Buddhism, which originated in India, were translated in China and then introduced to Japan. Then many temples were built in Kyoto and Nara. So the Japanese language has a few words that came from India. So European languages and Indian languages are Hasei-shiteiru from the same language. ‘Hasei-suru’ (to derive) means to come from one thing and divide into many different kinds of thing. Studying history, it is easy to see that the cultures of various countries have the same roots.
そして、今日はレッスンでAIの話をしました。生徒さんに、論文を作るAIの話を聞きました。このAIはプログラミングのバグを見つけたりするのに便利だそうですが、記事や、メールや、論文を書くこともできます。生徒さんに実際にAIが書いた論文を見せてもらいました。不自然なところはほとんどありませんでした。しかも、論文は日本語で書かれていました。とても驚きました。将来、学校の課題はなくなってしまうかもしれません。最近日本では、漫画やアニメのイラストを作るAIが人気ですが、著作権などが問題になっています。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep4. 論文を作るAI

En este episodio aprenderas dichos y frases  en español que se relacionan con partes del cuerpo. ¿Conoces estas frases y dichos?

EP 24. DICHOS Y FRASES COMUNES PARTE 1

こんにちは、Atsushiです。

今回は、私がしているオンラインレッスンについて話します。私はitalkiというプラットフォームで日本語を教えています。教えている、というよりも、日本語学習をしているみなさんのサポートをしている、という感じですね。

みなさんが受けてくれているそのレッスンの回数が700回をこえました！数が多いから良い、少ないからダメ、という話ではありません。

ですが、毎日少しずつ、いろんな人の日本語学習のお手伝いができたんだと思うと、とてもうれしいです。
関西弁で言うと、
めっちゃうれしいわー、ありがとうございます！
という感じですね。


私のレッスンでは3つのコースがあります。
1つ目は日常会話のコースーみなさん、ほとんどこれを受けてくれています。
2つ目は敬語や面接の練習のコースーこれは時々、受ける方がいます。
3つ目はオンラインのテキストいろどりを使う、基礎的なコースーこれはまだ受けた方がいないのですが、興味がある方はぜひ、一度受けてみてください。

このオンラインレッスンのおもしろいところは本当にたくさんあります。

その中で2つあげてみます。
①  遠い場所にいる日本語学習者のみなさんと、顔をあわせて会話ができる
　ーオンラインだからこそできることですね。私は去年までずっとコーヒーショップでストアマネージャーをしていたので、1年後にこうやって、オンラインで海外にいるみなさんといろんな話をしていることなんて想像もしていませんでした。毎日知らないことを知れて、とても幸せです。

② 海外に大切な友達ができる
　ー個人的には、レッスンを受けてくれたみなさんに対して、勝手に親近感を持っています。友達のような感覚ですかね。ですので、もし、レッスンで話したみなさんが日本、北海道に来てくれたら会いたいと思います。もちろん、その人の国に行った時も会えるなら会いたいな、と思います。そういう楽しみがありますね。

まだ日本は入国を制限していますが、１０月をメドに個人旅行客の入国を解禁する方針を固めているようです。新規感染者数の減少を踏まえ、現在１日当たり５万人としている入国者数の上限を撤廃して、個人旅行者の増加を図る、とニュースで言っていますので、もう間もなく！日本にも入れるようになりそうですね。


私はこの日本語のオンラインレッスンをはじめて、本当に見えるものが変わりました。

まだまだレッスンを受けてくれる人は増やしていきたいですが、そういった収入以上に、世界中の方と話ができることに価値を感じています。

ですので、これからもこの仕事は続けていこうと思います。

これから日本語を勉強したい！とか、普段日本語を話す人がいないから日本語で話したい！という人がいましたら、ぜひぜひ、レッスンでお話しましょう！お待ちしてます！

ということで、今回は以上になります。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！


　



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

86 オンラインレッスンが700回いきました！について

Hoy me ha venido a la mente una escena que me ocurrió hace poco más de un año, quizás bastante más porque con la pandemia, el concepto del tiempo lo tenemos un poco nubloso. Resultó que cuando una vieja amiga valenciana me visitó a casa, al observar una foto mía, de hará poco más de tres años, que estaba en la puerta de la nevera, me dijo: “¡qué diferente estás en esa foto! no parece que seas tú”. Hoy, al abrir la nevera y volverla a ver, la voz de ella ha resonado en mis tímpanos y honestamente, por más que miro esa foto no puedo ver “eso” tan peculiar que ella vio de diferente en mí y que yo soy tan obtuso de seguir sin poder verlo.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

Oírse no ¡Escucharse sí!

https://drive.google.com/file/d/1B6lCs7dHWDt0gexxaXrbTtnVqrVur3nP/view?usp=drivesdk