Can I Say - Can I Do

Spain

In this episode, we dive into the world of rumors through the story.
Rumor: An unofficial interesting story or piece of news that might be true or invented, and quickly spreads from person to person:
Rumors are going around about Mr.Mason and his assistant.

Atefeh's Language Corner

The Whispering Wind: A Tale of Rumors

Learn English Through Listening – Perfect for Kids & O-Level Students! 🌟🎙️ "Kickstart your English journey with our playful and engaging podcast! Tailored for young learners.


DIALOGS FOR EVERYDAY USE 🎧📚

Dialogue for Beginners 🎉📚 (Day # 14)

어디가 불편하세요? 
您哪儿不舒服？

온몸이 쑤시고, 목이 아프고, 콧물이 흐르고, 기침도 심해요.
全身都酸疼, 嗓子疼, 流鼻涕, 咳嗽也很厉害。 

독감에 걸리셨네요. 종합 감기약을 드릴게요. 
3일 복용하시고,  3일 후에 다시 오세요.
您得了流感。给您开个综合感冒药。服用三天，三天后再来看看。

네, 감사합니다.
好，谢谢。

쑤시다 酸疼
목이 아프다 嗓子疼
독감, 유행성 감기 流感
복용하다 服用

[YOON] 1분 한국어

어디가 불편하세요?  您哪儿不舒服？

My 4 minute summary of the book The Four Agreements by Don Miguel Luiz.
Book a lesson with me: https://teach.italki.com/teacher/1947582

Streetwise English

SWE # 8 Excellent Book Recommendation - The 4 Agreements

In this episode, we’ll explore the difference between “到达” and “达到” in Chinese. Can both be used when talking about arriving in China? Tune in to learn their meanings, proper usage, and pick up some useful vocabulary along the way:

到达 (dào dá)
中文解释：指到某个具体的地方或位置，常用于描述空间上的移动或过程的完成。
英文解释：To arrive at a specific place or location, often used to describe the completion of movement or action in a spatial sense.

达到 (dá dào)
中文解释：指达到某种程度、标准、目标，多用于抽象的事物，强调过程或结果的实现。
英文解释：To reach a certain degree, standard, or goal, often used for abstract concepts, emphasizing the realization of a process or result.

地方 (dì fāng)
中文解释：指某个特定的地点或区域，通常是较小的、具体的空间。
英文解释：A specific place or area, typically smaller and more concrete in nature.

空间 (kōng jiān)
中文解释：指一个较大或抽象的区域，可以是物理的空间或虚拟的空间。
英文解释：Refers to a larger or more abstract area, which could be physical space or virtual space.

程度 (chéng dù)
中文解释：指某种事物的层次或程度，常用于描述抽象概念的深度或强度。
英文解释：Refers to the level or degree of something, often used to describe the depth or intensity of abstract concepts.

抽象 (chōu xiàng)
中文解释：指概念上非具体、非直观的事物，通常无法通过物理感官直接感知。
英文解释：Refers to things that are non-concrete and non-intuitive in concept, often not directly perceivable through physical senses.


Learn Chinese and Have Fun!

You can say 到达中国 or 达到中国？

For intermediate level learners of Japanese
「しょっちゅう」について勉強しましょう！

「しょっちゅう」の意味は「いつも」と同じです。
…え？じゃあ、どうやって使えばいいの？？

勉強しましょう！
N３文法「ばかり」も一緒に使ってみますよ。


〈意味〉
いつも／よく
いつも＋+なんか嫌(いや)だなぁ、いつも+なんでかなぁ、いつも+どうしてかなぁ

【しょっちゅう】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「しょっちゅう宿題(しゅくだい)を忘(わす)れる」、「しょっちゅう寝坊(ねぼう)する」など



今日は・・・
２　会話の中の「しょっちゅう」・練習・おともだちのことば「てばかり」［5:45］
★会話の中の「しょっちゅう」★
①それから、しょっちゅうＤＭが来るようになって・・・。（こまっているんですね。）
②しょっちゅうネズミの写真をアップしている人みたいだった



★練習★
つぎの文の「いつも」は、あなたにとって「しょっちゅう」で言い換(か)えることができますか。
①いつもパソコンがフリーズする。
②最近(さいきん)いつも信号(しんごう)が赤(あか)になる。
③あの人、いつもため息(いき)をついていて、話しかけにくい。



★お友だちのことば「Ｖて形＋ばかり」★
１）あの人、【しょっちゅう】うそを言って、友だちにお金を借(か)り【てばかり】いる。
２）で、そのとなりにいる人は、あの人に【しょっちゅう】だまされ【てばかり】いる。





＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２５課 しょっちゅう
１［5:32］　「こういう人どう思いますか」「あなたにも不思議(ふしぎ)なことが起(お)こりますか」〈会話〉
２［5:45］　会話の中の「しょっちゅう」・練習・おともだちのことば「てばかり」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２５課 しょっちゅう
第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２５課　しょっちゅう 2/2

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Información sobre la cancha (roasted corn) y la canchita (popcorn).

En otros países hispanohablantes, a la cancha, se le conoce como curagua, chulpi, chulpe y simplemente cancha. Y a la canchita se le conoce como palomita de maíz, rosetas de maíz, pochoclo, pipoca o simplemente palomitas.

Transcripción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/08/15/la-cancha/

¡Gracias por escuchar!