Alam n’yo ba na napakabagal talaga ng hayop na ito?

Learn Tagalog with Teacher Regina

Napakabagal na sloth

conjuguemos y conjugamos 

Capítulo 3 - DIRÉ - WILL SAY

Learn the parts of the body as well as what each part does. Best for elementary students (A2)

Super Basic Spanish

Basic Spanish: Funciones del cuerpo (functions of the body)

In this episode we are going to learn 【 Go to the Barber's】in Chinese. 
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As a beginner, there're some vocabularies that you didn't learn before, and native speaker's speed seems too fast to understand. But don't worry, let's do it step by step. 
Step 1: listen and catch the words you know already, have a guess about the content.
Step 2: look at the text to check if you guessed it right. 
Step 3: listen one more time, repeat after it.
Step 4: practice until you can speak as the normal speed without looking at the text.
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昨天我去理发店了。
zuó tiān wǒ qù lǐ fà diàn le 。
I went to the barber's yesterday.
我打算烫头发。
wǒ dǎ suàn tàng tóu fà 。
I was going to perm my hair.
发型师先帮我洗头、吹头发。
fà xíng shī xiān bāng wǒ xǐ tóu 、 chuī tóu fà 。
The stylist shampooed and blew my hair first.
我的头发又长又多，发型师帮我剪短剪薄。
wǒ de tóu fà yòu cháng yòu duō ， fà xíng shī bāng wǒ jiǎn duǎn jiǎn báo 。
My hair is long and long. The stylist helped me cut it short and thin.
我选了一个最近很流行的发型：大波浪。
wǒ xuǎn le yí gè zuì jìn hěn liú xíng de fà xíng ： dà bō làng 。
I chose a hairstyle that is very popular these days: big waves.
发型师说染棕色很适合我，我决定试试。
fà xíng shī shuō rǎn zōng sè hěn shì hé wǒ ， wǒ jué dìng shì shì 。
The stylist said that dyeing brown would suit me, so I decided to give it a try.
我的朋友看到我的新发型都说好看。
wǒ de péng yǒu kàn dào wǒ de xīn fà xíng dōu shuō hǎo kàn 。
When my friends saw my new hairstyle, they all said it is nice.

Yuli's Chinese Channel

去理发店 Go to the Barber's （Beginner）

In this Episode I give you an introduction of who I am and my teaching career around the world, and what life experiences I have had. We also touch on what I liked about Saudi Arabia, China and Japan. 

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 1 : Introduction (Who am I and what life experiences I have had?)

『森』の観察をはじめてから、１週間ほどたったある日のこと、カンパネラ少年は、たいへんな発見をしました。『森』の奥にある湖のほとりに、カンパネラ少年とおなじ年くらいの赤毛の女の子がヒョッコリとあらわれたのです。
「どうして『森』に人間がいるんだ？」
さらにおどろいたことに、女の子は防護スーツを着ていませんでした。
人間は『森』では生きられないはずです。学校ではそう習いました。
しかし望遠鏡には、『森』の中で笛をふく女の子のすがたが、たしかにうつしだされていました。

その日から、カンパネラ少年は、『森』にむけた望遠鏡を毎日のぞくようになりました。
観察をつづけていると、いろんなことがわかってきました。
『森』にはおとなの男の人や女の人も暮らしていました。空中帝国とおなじような暮らしが、
そこにあったのです。
しかし学校では、あいかわらず、「『森』は細菌だらけで人間は住むことができない」と習います。
これは、いったいどういうことでしょう？
  

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読：『オルゴールワールド』#3 にしのあきひろ著

Estoy segura de que al menos recibes una felicitación navideña, en el pasado igual lo hacías por correo ordinario, hoy en día por correo electrónico, porque todo evoluciona, pero el significado es el mismo. 

Estas felicitaciones son las conocidas tarjetas de Navidad y en el episodio de hoy te cuento como aparecieron.


Blanca to go 

Especial Navidad 2.4- Tarjetas de Navidad

Todos aquellos que dedicamos tiempo a posar nuestra vista sobre líneas, a leer por interminables horas y dejarnos encantar por el relato de un libro, sabemos que leer puede ayudarnos en muchos aspectos.

Hoy conoceremos un poco más acerca de qué beneficios nos brinda el leer, tal vez algunos dirán que ya todo está dicho sobre el tema, pero tal vez, estudios e investigaciones nos confirmen o reestructuren nuestras ideas acerca del asunto. Además al final hay una invitación para participar en la curva de lectura de los meses que faltan para terminar el año, para estudiantes desde nivel B2. Escríbeme para darte más detalles.

Español con todo 

¿EN QUÉ NOS AYUDA LEER?

Finland tops the charts as the happiest place to live, while Glasgow in the UK is a chart topper for different reasons.